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    2024年湖南省长沙市开福区周南实验中学九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】

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    2024年湖南省长沙市开福区周南实验中学九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年湖南省长沙市开福区周南实验中学九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,直线与双曲线交于、两点,过点作轴,垂足为,连接,若,则的值是( )
    A.2B.4C.-2D.-4
    2、(4分)将直线y=2x-3向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)在平面直角坐标系中,点A、B、C、D是坐标轴上的点,,点,,点在如图所示的阴影部分内部(不包括边界),则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)若点P(1-m,-3)在第三象限,则m的取值范围是( )
    A.m1
    5、(4分)如图在4×5的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,定义:以网格中小正方形顶点为顶点的正方形叫作格点正方形,图中包含“△”的格点正方形有( )个.
    A.11B.15C.16D.17
    6、(4分)下面四个应用图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)下列选项中,平行四边形不一定具有的性质是( )
    A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等
    C.对角线互相平分D.对角线相等
    8、(4分)根据《九章算术》的记载中国人最早使用负数,下列四个数中的负数是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)将一元二次方程化成一般式后,其一次项系数是______.
    10、(4分)如图是棱长为4cm的立方体木块,一只蚂蚁现在A点,若在B点处有一块糖,它想尽快吃到这块糖,则蚂蚁沿正方体表面爬行的最短路程是______cm.
    11、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y1的图象与直线y1=x+1交于点A(1,a).则:
    (1)k的值为______;
    (1)当x满足______时,y1>y1.
    12、(4分)观察下列式子:
    当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5
    n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10
    n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…
    根据上述发现的规律,用含n(n≥2的整数)的代数式表示上述特点的勾股数a=_____,b=_____,c=_____.
    13、(4分)如图,C、D点在BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件:____________,使△ABC≌△FED.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,直线分别与轴、轴交于点,;直线分别与轴交于点,与直线交于点,已知关于的不等式的解集是.
    (1)分别求出,,的值;
    (2)求.
    15、(8分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
    (1)如图(1),连接AF、CE.
    ①四边形AFCE是什么特殊四边形?说明理由;
    ②求AF的长;
    (2)如图(2),动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
    16、(8分)如图所示,在菱形ABCD中,AC是对角线,CD=CE,连接DE.
    (1)若AC=16,CD=10,求DE的长.
    (2)G是BC上一点,若GC=GF=CH且CH⊥GF,垂足为P,求证:DH=CF.
    17、(10分)以四边形ABCD的边AB,AD为边分别向外侧作等边△ABF和等边△ADE,连接EB,FD,交点为G.
    (1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是 ;
    (2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;
    (3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由.
    18、(10分)如图,在∆ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.
    求证:∠CBE=∠BAD.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)点P(m-1,2m+3)关于y轴对称的点在第一象限,则m的取值范围是_______.
    20、(4分)已知函数y=(m﹣1)x+m2﹣1是正比例函数,则m=_____.
    21、(4分)若,则代数式的值为__________.
    22、(4分)在平面直角坐标系中,函数()与()的图象相交于点M(3,4),N(-4,-3),则不等式的解集为__________.
    23、(4分)如图,在矩形中,,点和点分别从点和点同时出发,按逆时针方向沿矩形的边运动,点和点的速度分别为和,当四边形初次为矩形时,点和点运动的时间为__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某数码专营店销售甲、乙两种品牌智能手机,这两种手机的进价和售价如下表所示:
    (1)该店销售记录显示.三月份销售甲、乙两种手机共17部,且销售甲种手机的利润恰好是销售乙种手机利润的2倍,求该店三月份售出甲种手机和乙种手机各多少部?
    (2)根据市场调研,该店四月份计划购进这两种手机共20部,要求购进乙种手机数不超过甲种手机数的,而用于购买这两种手机的资金低于81500元,请通过计算设计所有可能的进货方案.
    (3)在(2)的条件下,该店打算将四月份按计划购进的20部手机全部售出后,所获得利润的30%用于购买A,B两款教学仪器捐赠给某希望小学.已知购买A仪器每台300元,购买B仪器每台570元,且所捐的钱恰好用完,试问该店捐赠A,B两款仪器一共多少台?(直接写出所有可能的结果即可)
    25、(10分)我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一道有关于自然数的题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?”就是说:一个数被2除余2,被5除余2,被7除余2,求这个数.《孙子算经》的解决方法大体是这样的先求被2除余2,同时能被5,7都整除的数,最小为1.再求被5除余2.同时能被2,7都整除的数,最小为62.最后求被7除余2,同时能被2,5都整除的数,最小为20.于是数1+62+20=222.就是一个所求的数.那么它减去或加上2,5,7的最小公倍数105的倍数,比如222﹣105=128,222+105=288…也是符合要求的数,所以符合要求的数有无限个,最小的是22.我们定义,一个自然数,若满足被2除余1,被2除余2,被5除余2,则称这个数是“魅力数”.
    (1)判断42是否是“魅力数”?请说明理由;
    (2)求出不大于100的所有的“魅力数”.
    26、(12分)先化简,再求值:当a=7时,求a+的值.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    由题意得:,又,则k的值即可求出.
    【详解】
    设,
    直线与双曲线交于A、B两点,
    ,

    ,
    ,
    ,则.
    又由于反比例函数位于一三象限,,故.
    故选A.
    本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为,是经常考查的一个知识点.
    2、B
    【解析】
    根据平移的性质“左加右减,上加下减”,即可找出平移后的直线解析式,此题得解.
    【详解】
    y=2(x-2)-3+3=2x-1.
    化简,得
    y=2x-1,
    故选B.
    本题考查了一次函数图象与几何变换,牢记平移的规则“左加右减,上加下减”是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    只要求出点B的横坐标以及直线AD与直线BC交点的横坐标值即可.
    【详解】
    解:在直角三角形AOB中,根据勾股定理得,

    设直线AD的解析式为 ,将代入得:
    ,解得,所以直线AD的解析式为
    同理由,两点坐标可得直线BC的解析式为
    联立得,解得 ,所以直线AD与直线BC交点坐标为.
    因为点B与直线AD与直线BC交点处于阴影部分的最边界,所以由题意可得.
    故选:D
    本题考查了平面直角坐标系及一次函数,灵活应用待定系数法求函数解析式是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    根据第三象限内点的横坐标是负数列不等式求解即可.
    【详解】
    解:∵点P(1−m,−3)在第三象限,
    ∴1−m<0,
    解得m>1.
    故选D.
    本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
    5、C
    【解析】
    分七种情况讨论,即可.
    【详解】
    解:图中包含“△”的格点正方形为:
    边长为1的正方形有:1个,
    边长为2的正方形有:4个,
    边长为3的正方形有:4个,
    边长为的正方形有:2个,
    边长为4的正方形有:2个
    边长为2的正方形有:1个
    边长为的正方形有:2个
    所以图中包含“△”的格点正方形的个数为:1+4+4+2+2+1+2=1.
    故选:C.
    本题考查的是图像,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念即可得出.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    故选C.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形: 在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.中心对称图形: 在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
    7、D
    【解析】
    根据平行四边形的性质:平行四边形的对边相等且平行,对角线互相平分,可得正确选项.
    【详解】
    ∵平行四边形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分,
    ∴选项A. B. C正确,D错误.
    故选D.
    本题考查平行四边形的性质,解题关键在于对平行四边形性质的理解.
    8、C
    【解析】
    将各数化简即可求出答案.
    【详解】
    解:A.原式,故A不是负数;
    B.原式,故B不是负数;
    C. 是负数;
    D.原式,故D不是负数;
    故选:C.
    本题考查正数与负数,解题的关键是将原数化简,本题属于基础题型.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、-7
    【解析】
    根据完全平方公式进行化简即可求解.
    【详解】
    由得x2-7x-3=0
    ∴其一次项系数是-7.
    此题主要考查一元二次方程的一般式,解题的关键是熟知完全平方公式.
    10、
    【解析】
    根据“两点之间线段最短”,将点A和点B所在的各面展开,展开为矩形,AB为矩形的对角线的长即为蚂蚁沿正方体表面爬行的最短距离,再由勾股定理求解即可.
    【详解】
    将点A和点B所在的面展开为矩形,AB为矩形对角线的长,
    ∵矩形的长和宽分别为8cm和4cm,
    ∴AB==cm.
    故蚂蚁沿正方体的最短路程是cm.
    故答案为:.
    本题考查了勾股定理的拓展应用.“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关键.
    11、2; x<﹣2或0<x<2.
    【解析】
    (2)将A点坐标分别代入两个解析式,可求k;
    (2)由两个解析式组成方程组,求出交点,通过图象可得解.
    【详解】
    (2)∵函数y2的图象与直线y2=x+2交于点A(2,a),
    ∴a=2+2=2,
    ∴A(2,2),
    ∴2,
    ∴k=2,
    故答案为:2;
    (2)∵函数y2的图象与直线y2=x+2相交,
    ∴x+2,
    ∴x2=2,x2=﹣2,
    ∵y2>y2,∴x<﹣2或0<x<2,
    故答案为:x<﹣2或0<x<2.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法,关键是熟练利用图象表达意义解决问题.
    12、2n,n2﹣1,n2+1.
    【解析】
    由n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5;n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10;n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…得出a=2n,b=n2﹣1,c=n2+1,满足勾股数.
    【详解】
    解:∵当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5
    n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10
    n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…
    ∴勾股数a=2n,b=n2﹣1,c=n2+1.
    故答案为2n,n2﹣1,n2+1.
    考点:勾股数.
    13、AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E)
    【解析】
    ∵BD=CE,
    ∴BD-CD=CE-CD,
    ∴BC=DE,
    ①条件是AC=DF时,
    在△ABC和△FED中,

    ∴△ABC≌△FED(SAS);
    ②当∠A=∠F时,
    ∴△ABC≌△FED(AAS);
    ③当∠B=∠E时,
    ∴△ABC≌△FED(ASA)
    故答案为AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1),,;(2)
    【解析】
    (1)首先利用待定系数法确定直线的解析式,然后根据关于x的不等式的解集是得到点D的權坐标为,再将x=代入y=x+3,得:;将x=代入y=1-m求得m=1即可
    (2)先确定直线与x轴的交点坐标,然后利用三角形的面积公式计算即可
    【详解】
    解:(1)∵直线分别与轴、轴交于点,,

    解得:,,
    ∵关于的不等式的解集是,
    ∴点的横坐标为,
    将代入,得:,
    将,代入,
    解得:;
    (2)对于,令,得:,
    ∴点的坐标为,
    ∴.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系及数形结合思想的应用,解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合。
    15、(1) ①菱形,理由见解析;②AF=1;(2) 秒.
    【解析】
    (1)①先证明四边形ABCD为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定;
    ②根据勾股定理即可求AF的长;
    (2)分情况讨论可知,P点在BF上;Q点在ED上时;才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可.
    【详解】
    (1)①∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.
    ∵EF垂直平分AC,
    ∴OA=OC.
    在△AOE和△COF中,
    ∴△AOE≌△COF(AAS),
    ∴OE=OF(AAS).
    ∵EF⊥AC,
    ∴四边形AFCE为菱形.
    ②设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8﹣x)cm,
    在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得
    16+(8﹣x)2=x2,
    解得:x=1,
    ∴AF=1.
    (2)由作图可以知道,P点AF上时,Q点CD上,此时A,C,P,Q四点不可能构成平行四边形;
    同理P点AB上时,Q点DE或CE上,也不能构成平行四边形.
    ∴只有当P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,
    ∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,
    ∴PC=QA,
    ∵点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,
    ∴PC=1t,QA=12﹣4t,
    ∴1t=12﹣4t,
    解得:t=.
    ∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒.
    本题考查了矩形的性质的运用,菱形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,平行四边形的判定及性质的运用,解答时分析清楚动点在不同的位置所构成的图形的形状是解答本题的关键.
    16、(1)2(2)见解析
    【解析】
    (1)连接BD交AC于K.想办法求出DK,EK,利用勾股定理即可解决问题;
    (2)证明:过H作HQ⊥CD于Q,过G作GJ⊥CD于J.想办法证明∠CDH=∠HGJ=45°,可得DH=QH解决问题.
    【详解】
    (1)解:连接BD交AC于K.
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,AK=CK=8,
    在Rt△AKD中,DK==6,
    ∵CD=CE,
    ∴EK=CE﹣CK=10﹣8=2,
    在Rt△DKE中,DE==2.
    (2)证明:过H作HQ⊥CD于Q,过G作GJ⊥CD于J.
    ∵CH⊥GF,
    ∴∠GJF=∠CQH=∠GPC=90°,
    ∴∠QCH=∠JGF,
    ∵CH=GF,
    ∴△CQH≌△GJF(AAS),
    ∴QH=CJ,
    ∵GC=GF,
    ∴∠QCH=∠JGF=∠CGJ,CJ=FJ=CF,
    ∵GC=CH,
    ∴∠CHG=∠CGH,
    ∴∠CDH+∠QCH=∠HGJ+∠CGJ,
    ∴∠CDH=∠HGJ,
    ∵∠GJF=∠CQH=∠GPC=90°,
    ∴∠CDH=∠HGJ=45°,
    ∴DH=QH,
    ∴DH=2QH=CF.
    本题考查菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定(AAS)和性质,解题的关键是掌握菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定(AAS)和性质.
    17、(1)EB=FD;(2)EB=FD,证明见解析;(3)∠EGD不发生变化.
    【解析】
    (1)利用正方形的性质、等边三角形的性质和全等三角形的证明方法可证明△FAD≌△BAE,由全等三角形的性质即可得到EB= FD;
    (2)利用长方形的性质、等边三角形的性质和全等三角形的证明方法可证明△FAD≌△BAE,由全等三角形的性质即可得到EB= FD;
    (3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD不会发生变化,是一个定值,为60°.
    【详解】
    解:(1)EB=FD,
    理由如下:
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=AD,
    ∵以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,
    ∴AF=AE,∠FAB=∠EAD=60°,
    ∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,
    ∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,
    ∴∠FAD=∠BAE,
    在△AFD和△ABE中,

    ∴△AFD≌△ABE,
    ∴EB=FD;
    (2)EB=FD.
    证:∵△AFB为等边三角形
    ∴AF=AB,∠FAB=60°
    ∵△ADE为等边三角形,
    ∴AD=AE,∠EAD=60°
    ∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,
    即∠FAD=∠BAE
    ∴△FAD≌△BAE
    ∴EB=FD;
    (3)解:不会发生改变;
    同(2)易证:△FAD≌△BAE,
    ∴∠AEB=∠ADF,
    设∠AEB为x°,则∠ADF也为x°
    于是有∠BED为(60﹣x)°,∠EDF为(60+x)°,
    ∴∠EGD=180°﹣∠BED﹣∠EDF
    =180°﹣(60﹣x)°﹣(60+x)°
    =60°.
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质以及矩形的性质,题目的综合性很强,难度也不小,解题的关键是对特殊几何图形的性质要准确掌握.
    18、见解析
    【解析】
    试题分析:根据等腰三角形的性质得出∠ADC=∠BEC=90°,再根据∠C为公共角即可得∠CBE=∠CAD.
    试题解析:∵AB=AC,AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC,
    又∵BE⊥AC,∴∠ADC=∠BEC=90°,
    ∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°,∴∠CBE=∠CAD.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、-1.5<m<1
    【解析】
    首先根据题意判断出P点在第二象限,再根据第二象限内点的坐标符号(-,+),可得到不等式组,然后求解不等式组即可得出m的取值范围.
    【详解】
    解:∵P(m-1,2m+3)关于y轴对称的点在第一象限,
    ∴P点在第二象限,
    解得:-1.5<m<1,
    故答案为:-1.5<m<1.
    本题考查关于y轴对称的点的坐标特点,各象限内点的坐标符号,解一元一次不等式组.解答本题的关键是判断出P点所在象限并据此列出不等式组.
    20、-2
    【解析】
    由正比例函数的定义可得m2﹣2=2,且m﹣2≠2.
    【详解】
    解:由正比例函数的定义可得:m2﹣2=2,且m﹣2≠2,
    解得:m=﹣2,
    故答案为:﹣2.
    本题考查了正比例函数的定义.解题关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数且k≠2.
    21、5
    【解析】
    先把变形为(x+1)2,再把代入计算即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴=(x+1)2=(+1)2=5.
    故答案为:5.
    本题考查了求代数式的值,完全平方公式,以及二次根式的运算,根据完全平方公式将所给代数式变形是解答本题的关键.
    22、-4<x<0或x>1.
    【解析】
    先根据已知条件画出在同一平面直角坐标系中,函数y=kx+b(k≠0)与(m≠0)的图象,再利用图象求解即可.
    【详解】
    解:如图.
    ∵函数y=kx+b(k≠0)与(m≠0)的图象相交于点M(1,4),N(-4,-1),
    ∴不等式kx+b>的解集为:-4<x<0或x>1.
    故答案为-4<x<0或x>1.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,画出图象利用数形结合是解题的关键.
    23、1
    【解析】
    根据矩形的性质,可得BC与AD的关系,根据矩形的判定定理,可得BP=AQ,构建一元一次方程,可得答案.
    【详解】
    解;设最快x秒,四边形ABPQ成为矩形,由BP=AQ得
    3x=20−2x.
    解得x=1,
    故答案为:1.
    本题考查了一元一次方程的应用,能根据矩形的性质得出方程是解此题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)售出甲手机12部,乙手机5部;可能的方案为:①购进甲手机12部,乙手机8部;②购进甲手机13部,乙手机7部;(3)该店捐赠A,B两款仪器一共9台或8台.
    【解析】
    (1)设售出甲手机x部,乙手机y部,根据销售甲、乙两种手机共17部,且销售甲种手机的利润恰好是销售乙种手机利润的2倍,可得出方程组,解出即可;
    (2)设购进甲手机x部,则购进乙手机(20-x)部,根据购进乙种手机数不超过甲种手机数的,而用于购买这两种手机的资金低于81500元,可得出不等式组,解出即可得出可能的购进方案.
    (3)先求出捐款数额,设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,列出二元一次方程,求出整数解即可.
    【详解】
    解:(1)设售出甲手机x部,乙手机y部,
    由题意得,
    解得:
    答:售出甲手机12部,乙手机5部;
    (2)设购进甲手机x部,则购进乙手机(20-x)部,
    由题意得,
    解得:12≤x<13,
    ∵x取整数,
    ∴x可取12,13,
    则可能的方案为:
    ①购进甲手机12部,乙手机8部;
    ②购进甲手机13部,乙手机7部.
    (3)①若购进甲手机12部,乙手机8部,此时的利润为:12×500+8×600=10800,
    设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,
    由题意得,300x+570y=10800×30%,
    ∵x、y为整数,
    ∴x=7,y=2,
    则此时共捐赠两种仪器9台;
    ②若购进甲手机13部,乙手机7部,此时的利润为:13×500+7×600=10700,
    设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,
    由题意得,300x+570y=10700×30%,
    ∵x、y为整数,
    ∴x=5,y=3,
    则此时共捐赠两种仪器8台;
    综上可得该店捐赠A,B两款仪器一共9台或8台.
    本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程的应用及二元一次方程组的应用,解题关键是仔细审题,将实际问题转化为数学方程或不等式求解,难度较大.
    25、(1)49不是“魅力数”,理由详见解析;(9)99、59、89.
    【解析】
    (1)验证49是否满足“被9除余1,被9除余9,被5除余9”这三个条件,若全部满足,则为“魅力数”,若不全满足,则不是“魅力数”;
    (9)根据样例,先求被9除余1,同时能被9,5都整除的数,最小为8.再求被9除余9.同时能被9,5都整除的数,最小为90.最后求被5除余9,同时能被9,9都整除的数,最小为11.于是数8+90+11=59,再用它减去或加上9,9,5的最小公倍数90的倍数得结果.
    【详解】
    解:(1)49不是“魅力数”.理由如下:
    ∵49=14×9+1,
    ∴49被9除余1,不余9,
    ∴根据“魅力数”的定义知,49不是“魅力数”;
    (9)先求被9除余1,同时能被9,5都整除的数,最小为8.
    再求被9除余9.同时能被9,5都整除的数,最小为90.
    最后求被5除余9,同时能被9,9都整除的数,最小为11.
    ∴数8+90+11=59是“魅力数”,
    ∵9、9、5的最小公倍数为90,
    ∴59﹣90=99也是“魅力数”,
    59+90=89也是“魅力数”,
    故不大于100的所有的“魅力数”有99、59、89三个数.
    本题考查了数学文化问题,读懂题意,明确定义是解题的关键.
    26、,13
    【解析】
    先根据二次根式的性质把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.
    【详解】
    原式=
    当a=7时,
    原式=
    本题考查的是二次根式的性质化简求值,熟知二次根式的性质是解答此题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人


    进价(元/部)
    4300
    3600
    售价(元/部)
    4800
    4200

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