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    2024年惠州市第五中学数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】

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    2024年惠州市第五中学数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年惠州市第五中学数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,AE=1,若点P为对角线BD上的一个动点,则△PAE周长的最小值是( )
    A.3B.4C.5D.6
    2、(4分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:
    若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    3、(4分)已知关于x的方程(a﹣3)x|a﹣1|+x﹣1=0是一元二次方程,则a的值是( )
    A.﹣1B.2C.﹣1或3D.3
    4、(4分)已知甲.乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差=0.055,乙组数据的方差=0.105,则( )
    A.甲组数据比乙组数据波动大B.乙组数据比甲组数据波动大
    C.甲组数据与乙组数据的波动一样大D.甲.乙两组数据的数据波动不能比较
    5、(4分)关于的一元二次方程的一个根为0,则的值是( )
    A.B.3C.或1D.3或
    6、(4分)下列等式一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)如图, 四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则四边形ABCD的周长为( )
    A.32B.16C.8D.4
    8、(4分)多项式m2﹣4与多项式m2﹣4m+4的公因式是( )
    A.m﹣2B.m+2C.m+4D.m﹣4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)方程的解为_________.
    10、(4分)如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在轴上,顶点在反比例函数的图象上,若对角线,则的值为__________.
    11、(4分)甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1000米,甲超出乙150米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙距离终点还有_____米.
    12、(4分)观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,根据前面各式的规律可得(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=______(其中n为正整数).
    13、(4分)如果顺次连接四边形的四边中点得到的新四边形是菱形,则与的数量关系是___.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知一次函数图象经过和两点
    (1)求此一次函数的解析式;
    (2)若点在函数图象上,求的值.
    15、(8分)在平行四边形ABCD中E是BC边上一点,且AB=AE,AE,DC的延长线相交于点F.
    (1)若∠F=62°,求∠D的度数;
    (2)若BE=3EC,且△EFC的面积为1,求平行四边形ABCD的面积.
    16、(8分)为贯彻落实关于“传承和弘扬中华优秀传统文化”的重要讲话精神,2018年5月27日我市举办了第二届湖南省青少年国学大赛永州复赛.本次比赛全市共有近200所学校4.6万名学生参加.经各校推荐报名、县区初赛选拔、市区淘汰赛的层层选拔,推选出优秀的学生参加全省的总决赛.下面是某县初赛时选手成绩的统计图表(部分信息未给出).
    请根据图表信息回答下列问题:
    (1)在频数分布表中, , .
    (2)请将频数直方图补充完整;
    (3)若测试成绩不低于120分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
    17、(10分)某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过10吨,按每吨3元收费.如果超过10吨,未超过的部分每吨仍按3元收费,超过的部分按每吨5元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.
    (1)分别写出每月用水量未超过10吨和超过10吨,y与x之间的函数关系式;
    (2)若该城市某户5月份水费70元,该户5月份用水多少吨?
    18、(10分)如图1,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的顶点在格点上.点D是BC的中点,连接AD.
    (1)在图2、图3两个网格图中各画出一个与△ABC相似的三角形,要求所画三角形的顶点在格点上,相似比各不相同,且与△ABC的相似比不为1;
    (2)tan∠CAD= .
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知一元二次方程x2-4x-3=0的两根为m,n,则-mn+= .
    20、(4分)如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=10,BC=16,则EF的长为___________.
    21、(4分)若,是一元二次方程的两个实数根,则__________.
    22、(4分)如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A=110°,∠D=40°,则∠α的度数是_____.
    23、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点,射线轴,直线交线段于点,交轴于点,是射线上一点.若存在点,使得恰为等腰直角三角形,则的值为_______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,平行四边形的对角线,相交于点,,分别是,的中点.求证△≌△
    25、(10分)计算:(1)÷-×+ ;(2)(-1)101+(π-3)0+-.
    26、(12分)如图,直线分别与轴交于点,与轴交于点,与双曲线交于点.
    (1)求与的值;
    (2)已知是轴上的一点,当时,求点的坐标.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    连接AC、CE,CE交BD于P,此时AP+PE的值最小,求出CE长,即可求出答案.
    【详解】
    解:连接AC、CE,CE交BD于P,连接AP、PE,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OC,AC⊥BD,即A和C关于BD对称,
    ∴AP=CP,
    即AP+PE=CE,此时AP+PE的值最小,
    所以此时△PAE周长的值最小,
    ∵正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,AE=1,
    ∴∠ABC=90°,BE=4﹣1=3,
    由勾股定理得:CE=5,
    ∴△PAE的周长的最小值是AP+PE+AE=CE+AE=5+1=6,
    故选D.
    本题考查了正方形的性质与轴对称——最短路径问题,知识点比较综合,属于较难题型.
    2、A
    【解析】
    要选一名成绩好的学生只要求平均数最高;要选择发挥稳定的同学参加比赛,只要求方差比较小即可,进而求解.
    【详解】
    根据表格可知,甲乙平均数最高,但甲的方差小,∴选择甲.故选A.
    本题主要考查了平均数、方差解题的关键是掌握平均数、方差的意义.
    3、A
    【解析】
    根据一元二次方程定义可得a-3≠0,|a-1|=2,再解即可.
    【详解】
    由题意得:a-3≠0,|a-1|=2,
    解得:a=-1,
    故选A.
    此题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    4、B
    【解析】
    试题分析:先比较两组数据的方差,再根据方差的意义即可判断.

    ∴乙组数据比甲组数据波动大
    故选B.
    考点:方差的意义
    点评:生活中很多数据的收集整理都涉及方差的意义应用,故此类问题在中考中较为常见,常以填空题、选择题形式出现,难度一般,需多加留心.
    5、B
    【解析】
    根据一元二次方程的解的定义,将x=0代入关于x的一元二次方程,列出关于a的一元一次方程,通过解方程即可求得a的值.
    【详解】
    根据题意知,x=0是关于x的一元二次方程的根
    ∴a2-2a-3=0,解得,a=3或a=-1
    又∵a2-1≠0,
    ∴.a≠±1.
    ∴.a=3.
    故选:B.
    本题考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的解使方程的左右两边相等.
    6、A
    【解析】
    根据分式的基本性质逐一判断即可.
    【详解】
    解:约分正确,故A正确,符号处理错误,故B错误,根据分式的基本性质明显错误,故C错误,根据分式的基本性质也错误,故D错误.
    故选:A.
    本题考查的是分式的基本性质对约分的要求,掌握分式的基本性质是解题关键.
    7、B
    【解析】
    首先证明,再由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,
    ∵AE=EB,

    ∵AE+EO=4,
    ∴2AE+2EO=8,
    ∴AB+BC=8,
    ∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,
    故选:B
    本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.
    8、A
    【解析】
    根据公因式定义,对各选项整理然后即可选出有公因式的项.
    【详解】
    解:,,
    与多项式的公因式是,
    故选:A.
    此题考查的是公因式的定义,找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的.在提公因式时千万别忘了“”.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    此题采用因式分解法最简单,解题时首先要观察,然后再选择解题方法.配方法与公式法适用于所用的一元二次方程,因式分解法虽有限制,却最简单.
    【详解】





    故答案为:.
    此题考查解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.
    10、-1
    【解析】
    先根据菱形的性质求出C点坐标,再把C点坐标代入反比例函数的解析式即可得出k的值.
    【详解】
    解:∵菱形的两条对角线的长分别是6和4,
    ∴C(-3,4),
    ∵点C在反比例函数y=的图象上,
    ∴k=(-3)×4=-1.
    故答案为:-1
    本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,即反比例函数图象上各点的坐标一定满足此函数的解析式.
    11、50
    【解析】
    乙从开始一直到终点,行1000米用时200秒,因此乙的速度为1000÷200=5米/秒,甲停下来,乙又走150÷5=30秒才与甲第一次会和,第一次会和前甲、乙共同行使150-30=120秒,从起点到第一次会和点的距离为5×150=750米,因此甲的速度为750÷120=6.25米/秒,甲行完全程的时间为1000÷6.25=160秒,甲到终点时乙行驶时间为160+30=190秒,因此乙距终点还剩200-190=10秒的路程,即10×5=50米.
    【详解】
    乙的速度为:1000÷200=5米/秒,从起点到第一次会和点距离为5×150=750米,
    甲停下来到乙到会和点时间150÷5=30秒,之前行驶时间150﹣30=120秒,
    甲的速度为750÷120=6.25米/秒,
    甲到终点时乙行驶时间1000÷6.25+30=190秒,
    还剩10秒路程,即10×5=50米,
    故答案为50米.
    考查函数图象的意义,将行程类实际问题和图象联系起来,理清速度、时间、路程之间的关系是解决问题关键.
    12、xn+1-1
    【解析】
    观察其右边的结果:第一个是x2-1;第二个是x3-1;…依此类推,则第n个的结果即可求得.(x-1)(xn+xn-1+…x+1)=xn+1-1.
    13、
    【解析】
    先证明EFGH是平行四边形,再根据菱形的性质求解即可.
    【详解】
    如图1所示,连接AC,
    ∵E、F、G、H分别是四边形ABCD边的中点,
    ∴HE∥AC,HE=AC,GF∥AC,GF=AC,
    ∴HE=GF且HE∥GF;
    ∴四边形EFGH是平行四边形. 连接BD,如图2所示:
    若四边形EFGH成为菱形,
    则EF=HE,
    由(1)得:HE=AC,
    同理:EF=BD,
    ∴AC=BD;
    故答案为:AC=BD.
    本题考查了平行四边形的判定、中点四边形、菱形的性质、三角形中位线定理;熟练掌握三角形中位线定理是解决问题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)(2)
    【解析】
    (1)用待定系数法,设函数解析式为y=kx+b,将两点代入可求出k和b的值,进而可得出答案.
    (2)将点(m,2)代入可得关于m的方程,解出即可.
    【详解】
    解:(1)设一次函数的解析式为,
    则有,
    解得:,
    一次函数的解析式为;
    (2)点在一次函数图象上


    本题考查待定系数法求一次函数解析式和一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握待定系数法求一次函数解析式.
    15、(1)(2)
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是平行四边形,∠F=62°,易求得∠BAE的度数,又由AB=BE,即可求得∠B的度数,然后由平形四边形的对角相等,即可求得∠D的度数;
    (2)根据相似三角形的性质求出△FEC与△FAD的相似比,得到其面积比,再找到△FEC与平行四边形的关系,求出平行四边形的面积.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠BAF=∠F=62°,
    ∵AB=BE,
    ∴∠AEB=∠BAE=62°,
    ∴∠B=180°-∠BAE-∠AEB=56°,
    ∵在平行四边形ABCD中,∠D=∠B,
    ∴∠D=56°.
    (2)∵DC∥AB,
    ∴△CEF∽△BEA.
    ∵BE=3EC
    ∴,
    ∵S△EFC=1.
    ∴S△ABE=9a,






    此题考查了平行四边形的性质与相似三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键.
    16、 (1)m=0.2,n=20;(2)图见解析;(3)50%.
    【解析】
    (1)根据成绩在105≤x<120的频数和频率可以求得本次调查的人数,从而可以求得m、n的值;
    (2)根据(1)中n的值,可以将频数分布直方图补充完整;
    (3)根据频数分布表中的数据可以得到本次测试的优秀率.
    【详解】
    解:(1)由表可知:105≤x<120的频数和频率分别为15、0.3,
    ∴本次调查的人数为:15÷0.3=50,
    ∴m=10÷50=0.2,
    n=50×0.4=20,
    故答案为:0.2,20;
    (2)由(1)知,n=20,
    补全完整的频数分布直方图如右图所示;
    (3)成绩不低于120分为优秀,则本次测试的优秀率:(0.4+0.1)×100%=50%,
    答:本次测试的优秀率是50%.
    本题考查频数分布直方图、频数分布表,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    17、(1)当0≤x≤10时,y=3x,当x>10时,y=5x﹣20;(2)18
    【解析】
    (1)根据题意分别列出0≤x≤10和x>10时的y与x的函数关系式;
    (2)通过讨论得到用户用水量的大致范围,代入相应函数关系式即可.
    【详解】
    解:(1)由已知,当0≤x≤10时,y=3x
    当x>10时,y=3×10+(x﹣10)×5=5x﹣20
    (2)当每月用水10吨时,水费为30元
    ∴某户5月份水费70元时,用水量超过10吨
    ∴5x﹣20=70
    解得x=18
    答:该户5月份用水18吨.
    故答案为:(1)当0≤x≤10时,y=3x,当x>10时,y=5x﹣20;(2)18.
    本题为一次函数实际应用问题,考查一次函数性质,运用了分类讨论的数学思想.
    18、(1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)利用相似三角形的性质结合网格特点画三角形即可;
    (2)利用勾股定理结合锐角三角函数关系求出即可.
    【详解】
    解:(1)如图所示:△EMF和△A′B′C′即为所求;
    (2)由图1可知∠ACB=90°,DC=,AC=,
    ∴tan∠CAD=.
    故答案为:.
    本题主要考查了相似三角形的性质及锐角三角函数的定义,利用相似三角形的判定方法画出图形是解题关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    试题分析:由m与n为已知方程的解,利用根与系数的关系求出m+n=4,mn=﹣3,将所求式子利用完全平方公式变形后,即﹣mn+=﹣3mn=16+9=1.
    故答案为1.
    考点:根与系数的关系.
    20、1
    【解析】
    根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出DF的长度,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DE的长,然后相减即可得到EF的长.
    【详解】
    ∵DE为△ABC的中位线,∠AFB=90°,
    ∴DE=BC,DF=AB,
    ∵BC=16,AB=10,
    ∴DE=×16=8,DF=×10=5,
    ∴EF=DE-DF=8-5=1,
    故答案为:1.
    本题考查了三角形的中位线定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记定理与性质是解题的关键.
    21、
    【解析】
    根据根与系数的关系可得出,将其代入中即可求出结论.
    【详解】
    解:∵x1,x2是一元二次方程x2+x-2=0的两个实数根,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于是解题的关键.
    22、50°
    【解析】
    已知旋转角为80°,即∠DOB=80°,欲求∠α的度数,必须先求出∠AOB的度数,利用三角形内角和定理求解即可.
    【详解】
    解:由旋转的性质知:∠A=∠C=110°,∠D=∠B=40°;
    根据三角形内角和定理知:∠AOB=180°﹣110°﹣40°=30°;
    已知旋转角∠DOB=80°,则∠α=∠DOB﹣∠AOB=50°.
    故答案为50°.
    此题主要考查的是旋转的性质,同时还涉及到三角形内角和定理的运用,难度不大.
    23、3或6
    【解析】
    先表示出A、B坐标,分①当∠ABD=90°时,②当∠ADB=90°时,③当∠DAB=90°时,建立等式解出b即可.
    【详解】
    解:①当∠ABD=90°时,如图1,则∠DBC+∠ABO=90°,,
    ∴∠DBC=∠BAO,
    由直线交线段OC于点B,交x轴于点A可知OB=b,OA=b,
    ∵点C(0,6),
    ∴OC=6,
    ∴BC=6-b,
    在△DBC和△BAO中,
    ∴△DBC≌△BAO(AAS),
    ∴BC=OA,
    即6-b=b,
    ∴b=3;
    ②当∠ADB=90°时,如图2,作AF⊥CE于F,
    同理证得△BDC≌△DAF,
    ∴CD=AF=6,BC=DF,
    ∵OB=b,OA=b,
    ∴BC=DF=b-6,
    ∵BC=6-b,
    ∴6-b=b-6,
    ∴b=6;
    ③当∠DAB=90°时,如图3,
    作DF⊥OA于F,
    同理证得△AOB≌△DFA,
    ∴OA=DF,
    ∴b=6;
    综上,b的值为3或6,
    故答案为3或6.
    本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,作辅助线构建求得三角形上解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、见解析
    【解析】
    由平行四边形的性质得出OA=OC,AD=BC,AD∥BC,得∠DAE=∠BCF,由E,F分别是OA,OC的中点得AE=CF,由SAS证明△≌△即可;
    【详解】
    证明:∵四边形是平行四边形
    ∴AD=BC, AD∥BC,OA=OC
    ∴∠DAE=∠BCF
    又∵,分别是,的中点
    ∴AE=CF
    在△和△中
    ∴△≌△(SAS).
    本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键.
    25、(1) (2)
    【解析】
    根据二次根式的性质化简,再合并同类二次根式即可.
    根据乘方、0指数幂、负整数指数幂及二次根式的性质化简后,再合并即可.
    【详解】
    (1)÷-×+=
    (2)(-1)101+(π-3)0+-=
    本题考查的是二次根式的性质及实数的运算,掌握二次根式的性质及乘方、0指数幂、负整数指数幂是关键.
    26、(1)12;(2)或.
    【解析】
    (1)把点(4,m)代入直线求得m,然后代入与反比例函数,求出k;
    (2)设点P的纵坐标为y,一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点C,则A(-2,0),C(0,1),然后根据S△ABP=S△APC+S△BPC列出关于y的方程,解方程求得即可.
    【详解】
    解:(1)点在一次函数上,

    又点在反比例函数上,

    (2)设点的纵坐标为,一次函数与轴相交于点,与轴相交于点,
    ,,
    又点在轴上,,
    ,即,


    或.
    本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,三角形的面积等知识,求出交点坐标,利用数形结合思想是解题的重点.
    题号





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