北师大版（2024）八年级上册第1节 动物运动的方式学案设计

这是一份北师大版（2024）八年级上册第1节 动物运动的方式学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．说出动物运动的主要方式。
2．明动物的运动方式与其生活环境相适应。
【学习重难点】
1．说出动物运动的主要方式。
2．明动物的运动方式与其生活环境相适应。
【学习过程】
一、动物运动的意义
1．绝大多数动物能够迅速改变自身的空间位置，一方面寻找和摄取食物，迁移到适宜自身生活的栖息场所；另一方面有效地躲避天敌的危害。因此，动物的运动对动物的自身生存和 繁衍后代有着十分重要的意义。
2．动物的栖息环境大体上可以分为水、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
二、动物在不同环境中的运动方式
1．填表：
2．水生动物的运动方式各种各样，适应水环境的运动方式是（ ）
A．游泳 B．爬行 C．行走 D．飞行
3．说出以下动物的主要运动方式。
4．家兔的前肢短、后肢长，与其相适应的运动方式是（ ）
A．行走 B．跳跃 C．爬行D．奔跑
5．善于跳跃的动物有 、青蛙、袋鼠、 等。
6．下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（ ）
A．蝙蝠B．大雁C．大山雀 D．蝴蝶
7． 是飞行动物中一种省力的运动方式； 是鸟类飞行的基本方式。
8．鸟类滑翔的器官和蝙蝠实现飞行所借助的器官分别是( )
A．羽毛 B．双翅 C．尾、腿 D．翼膜动物
在水中的运动结构
运动方式
水母
伞部
漂浮、倒退
乌贼
漏斗和腕
倒退
草履虫
纤毛
划水
虾、海龟
附肢
划水
鹅、鸭
蹼
游泳
鱼
鳍
游泳
动物
主要运动方式
解释
蛇、马陆
爬行
依靠肌肉的收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体向前推进。
猫、狗、大象、马
行走
用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动。
鸵鸟
奔跑
当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空。
蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀
跳跃
依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。