北师大版(2024)八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第16章 动物的行为第2节 动物行为的主要类型导学案
展开【学习目标】
1、举例说出动物行为的主要类型。
2、举例说明动物的社群行为对生存和生殖的意义
【重点难点】
举例说出动物行为的主要类型。
【使用说明和学法指导】
1、自学研读教材两遍:先粗略迅速读课本一遍,再带着导学案的问题认真自学,思考并寻找答案,同时在课本中圈画关键词和关键句。
2、合作探究:
(1)自学后自己独立尝试完成探究题,不会的利用一切机会向别人请教或利用互联网解决;
(2)学会合作,动脑思考,学会利用基础知识,解决实际问题的能力。
3.巩固和训练:
(1)初步构建动物行为的主要类型知识体系;
(2)在理解基础知识的前提下提炼出本节的重点和难点知识;
(3)通过认真做自测题来检验自己自学的效果并做好反思和改进。
【自学导航】(自学课本24-31页内容,结合学案提示,在课本上做好勾画和梳理,并用红笔在不会的题号前打上×号。提升自主梳理课本和归纳总结的能力)
1、动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为__________行为和______________行为。根据动物行为的功能,可以分为:__________行为、____________行为和_______________行为等。
2、动物的行为是对复杂多变环境的__________________性表现。
3、填充下表,或在课本中标记出来。
【探究活动】:蜜蜂群体的分工如何?
【自我检测】
1、动物的行为主要包括( )
A、觅食行为 B、生殖行为 C、防御行为 D、包括以上三项
2、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”描述的是( )
A、储食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为
3、金龟子遇到敌害后,会从植株上滚落到地面装死,待危险解除后伺机逃脱属于( )
A、觅食行为 B、防御行为 C、生殖行为 D、社群行为
4、下列不属于动物的生殖行为的是( )
A、雌雄蛙抱对 B、孔雀开屏 C、筑巢 D、雄鸡报晓
5、下列成语中,不属于动物行为的是( )
A、黔驴技穷 B、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老马识途
6、下列不属于动物防御行为的是( )
A、狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑 B、壁虎断尾
C、枯叶蝶体色形状像枯叶 D、响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食
7、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,属于( )
A、觅食行为 B、防御行为 C、生殖行为 D、社群行为
8、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”说明动物能通过( )来传递信息。
A.声音 B.气味 C.动作 D.语言
9、下列不具有社群行为的动物是( )
A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蚊
10、用线段连接下列动物的表现与所属的行为。
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②蜻蜓点水 B、取食行为
③几只饿狗为食物而争斗 C、防御行为
④狮子捕杀角马 D、节律行为
⑤蜜蜂采蜜 E、社群行为
⑥狐狸发出难闻的气味 F、攻击行为
⑦家燕南飞 G、领域行为
【课后巩固】
1、课本P31思考与练习;
2、完成《课堂精练》。行为类型
简要描述
主要意义
举例
取食行为
攻击行为
领域行为
防御行为
繁殖行为
社群行为
个体
主要职责
主要特征
蜂后(王)
工蜂
雄蜂
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