初中生物北师大版（2024）八年级上册第2节 我国的动物资源及保护导学案及答案

这是一份初中生物北师大版（2024）八年级上册第2节 我国的动物资源及保护导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．能说出我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。
2．认识到动物是人类的朋友，树立动物资源面临威胁的意识。
【学习重难点】
1．能说出我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。
2．认识到动物是人类的朋友，树立动物资源面临威胁的意识。
【学习过程】
一、动物是人类的朋友
1．我把自己想象成 。
2．我想象的这种动物与人类有哪些联系？
二、我国有丰富的动物资源
1．我国的脊椎动物有 多种，占世界动物种类总数的 %，其中哺乳类 多种，鸟类 多种，爬行类 多种，两栖类 多种，鱼类 多种。由此可见，种类最多的是 ，种类最少的是 。
2．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、 、 、 、褐马鸡、 、扬子鳄、 、 、 。
3．下面是我国的几种特产珍稀动物。
将以下关键词填入对应的空白处。（ ）
动物名称：①大熊猫 ②褐马鸡 ③扬子鳄 ④扭角羚
动物分类：⑤爬行类 ⑥哺乳类 ⑦鸟类
食性：⑧植食动物 ⑨肉食动物 ⑩杂食动物
A．①⑥⑩，主要特点：头大尾短，体呈黑白两色。
B．④⑥⑧，主要特点：喉部有长毛，成年角粗、向后长。
C．②⑦⑩，主要特点：体呈深褐色，耳羽白色，尾羽翘立。
D．③⑤⑨，主要特点：身体扁长，四肢短，全身被甲片。
三、我国动物资源面临严重威胁
1．你认为造成野生动物灭绝的主要原因是（D）
A．同种生物的斗争
B．天敌过多
C．外来物种的入侵
D．人类活动引起生态环境的改变
【达标检测】
1．回忆我们学过的内容，将下列珍稀动物与其对应叙述连接起来。
2．请分析下列动物与人类日常生活的关系，将相应的序号填在表中。
①猪 ②扬子鳄 ③金鱼 ④鲤鱼 ⑤虾
⑥大熊猫 ⑦麋鹿 ⑧蜈蚣 ⑨藏羚羊 ⑩蝎
3．下表是哺乳类、鸟类濒危或受威胁的原因，据表回答问题。
哺乳类、鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？
4．白鳍豚曾是我国的特产珍稀动物。1996年，白鳍豚被世界自然资源保护监测中心公布为全球20种最濒危的动物之一。根据下表回答相关问题。
（1）分析白鳍豚数量急剧减少的原因。
（2）在当时，如果要尽力防止白鳍豚灭绝，你有什么好的建议？
（3）2007年，白鳍豚被宣布绝种！根据白鳍豚的濒危到绝种的时间推测，与其同样生活于长江的江豚，将在多久会面临同样的命运？与人类的联系
动物名称的序号
以食用为主
珍稀动物
以药用为主
以观赏为主
原因
哺乳类
鸟类
偷猎
31%
20%
栖息地的丧失
32%
60%
外来物种
17%
12%
其他原因
20%
8%
年份
1982
1986
1990
1994
1995
种群数量
400
300
200
120
100