2024-2025学年四年级上册语文第二单元测试卷（统编版）

这是一份2024-2025学年四年级上册语文第二单元测试卷（统编版），共9页。
2024-2025学年四年级上册语文单元测试卷第二单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分 基础知识（50分）一、看拼音写词语。（8分）jíshǐděngdài   shūshì  héngqī  shùbāhuàn  xiǎng     gǎishàn     yánjiū 　téng  yúnjiàwù二、单项选择题。（每小题2分，共6分。）1下面加点字读音完全正确的一项是（    ）A．屋檐（yán）        依赖（lài）      潜（qián）水     炊（chuī）烟B．物质（zhì）        青苔（tái）      漆（qī）黑        窗框（kuāng）C．僵（jiāng）硬     揭（jiē）开     蝙（biǎn）蝠      兰（lán）花D．蚊蝇（yīng）      障（zhàng）碍    荧（yíng）屏      震撼（hàn）2．下列书写完全正确的一组是（   ）A．葱绿    描述    乏味    苍绳 B．构造    横坚    驾驶    嗓子C．牛棚    谈话    研究    立即 D．证明    格外    发恕    撤退3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。C．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？D．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。三、按要求写成语。（3分）（1）呼风唤雨（含有近义词的）_________  _________  _________（2）腾云驾雾（含有自然现象的）_________ _________  _________四、生字扩词。（6分）绳：( )( )    蝇：( )( )    证：( )( )研：( )( )    究：( )( )系：( )( )五、先把词语补充完整，再选词填空。（10分）①低声( )( )    ②若隐( )( )   ③呼( )唤( )④出( )意( )    ⑤( )( )烁烁    ⑥风平( )( )1．远处，几座小山在云雾中__________________。2．今天，丽丽像往常一样放学回到家，_________的是妈妈竟然不在家。3．妹妹喜欢趴在我的耳边_________地同我说话。4．在乡下过年的时候，家家户户门前都喜欢挂上_________的小彩灯，好看极了！六、读一读，写出下列句子运用的修辞手法。（4分）（1）下雨的时候，蝴蝶就会急忙飞回家里去哩！( )（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。( )（4）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )         七、按要求完成句子练习。（5分）（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）______________________________________________________________（2）蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。（改为设问句）______________________________________________________________（3）它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（用加点词语造句）______________________________________________________________（4）这里很温暖。这里很舒适。（用关联词语把两句话合成一句）______________________________________________________________（5）这些花儿是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________________________________________八、根据阅读积累填空。（8分）（1）博学之，__________________，慎思之，__________________，笃行之。（2）在学习时一定要多思多问，正如王充所说：“智能之士，__________________，__________________。”只有多思多问，才能获得成功。（3）王林因为对某个问题存在疑问而闷闷不乐时，妈妈就用韩愈的话开导他：“__________________，__________________。”（4）喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘，正如《尚书》中所说：“__________________，__________________。”第二部分能力提升（共20分）九、开心阅读。（一）课内阅读。（8分）一个豆荚里的五粒豆（节选）啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹(tán　dàn)用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称(chèn　chènɡ)！”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落(là　luò)到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝(fènɡ　fénɡ)里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。1．给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）2．根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。（4分）第一粒豌豆：______________________________________________________________第二粒豌豆：______________________________________________________________第三、四粒豌豆：______________________________________________________________第四、第五粒豌豆：______________________________________________________________3．“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话，下列说法正确的是(　   )（2分）A．第五粒豆侵犯了青苔的地盘，被青苔当作犯人困住，失去了自由，可见青苔比豆子厉害。B．第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。（二）课外阅读。（12分）给好朋友的惊喜①十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。②青蛙说：“我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫（sǎo  sào）干净，给他一个惊喜。”③蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把一切都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把扫（sǎo  sào）帚，“我要到青蛙家跑一趟，把他家的叶子扫光，他一定会高兴（xīng  xìng）的。”④青蛙从树林里跑过去，这样蟾蜍才不会看见他。⑤蟾蜍从深深的荒草丛里跑过去，这样青蛙才不会看见他。⑥青蛙来到蟾蜍的家。他从窗户往屋里看了看，“正好，”青蛙说，“蟾蜍不在家。他绝对想不到是我把他家的叶子扫光了。”⑦青蛙努力地扫啊扫，他把叶子扫成一堆，不一会儿，蟾蜍家的草地干净了。青蛙拿起他的扫帚，走回家去。⑧蟾蜍拿着扫帚辛苦地扫来扫去，他把叶子扫成了一堆。不一会儿，青蛙的前院连一片叶子也没有了。蟾蜍拿着他的扫帚，走回家去。⑨一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。⑩青蛙回到了家，他说：“明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么兴（xīng  xìng）奋呢！”蟾蜍回到了家，他说：“____________”   ⑪当天晚上，青蛙和蟾蜍都很快乐。他们各自关了灯上床睡觉了。1．给短文中加点的字选择正确的读音，画“________”。（2分）2．联系上下文，在短文的横线上补充合适的内容。（2分）3．一阵风吹来，将青蛙和蟾蜍所有制造“惊喜”的努力都化为泡影，青蛙和蟾蜍的努力都是不值得的、徒劳的。你同意这种观点吗？为什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________4．“当天晚上，青蛙和蟾蜍都很快乐。”为什么他们都很快乐？如果他们知道了真相，会有什么反应呢？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．按要求提出有价值的问题。（2分）（1）从人物形象的角度：_______________________________________________________________________________________________________（2）从故事内容的角度：_______________________________________________________________________________________________________第三部分妙笔生花（共30分）十、写作。（30分）请以“ ______的感觉真好”为题，写一篇习作。要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字。题号一二三四五六七八九十总分得分 100200300400500参考答案一、即使 等待 舒适 横七竖八 幻想 改善 研究 腾云驾雾二、A C D 三、千丝万缕 察言观色 粉身碎骨 九牛一毛 五谷丰登 五花八门 秋高气爽 风和日丽 冰天雪地四、绳子 绳索 苍蝇 蝇头小利 证明 证实 钻研 研制 讲究 究竟 系上 系着 五、细 语 若 现 风 雨 乎 料 闪 闪 浪 静 若隐若现 出乎意料 低声细语 闪闪烁烁六、拟人 排比 比喻 设问 七、1． 蝴蝶、蜜蜂在花丛中嬉笑打闹，飞来飞去。 2．蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。 3．长途旅行的确使他精疲力尽了。 4．这里既温暖又舒适。 5．这些花儿是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。/这些花儿是那样柔弱，不能禁得起这猛烈的风雨。 八、1．审问之 明辨之 2．不学不成 不问不知 3．人非生而知之者 孰能无惑 4．好问则裕 自用则小（一）1．dàn√ chèn√　luò√　fènɡ√ 2．要飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 到了哪儿，就在哪儿住下来。 该怎么样就怎么样。 3．B（二）1．sǎo   sào xìng xīng 2．明天我得干点活儿，把自家的叶子清扫一下。青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么兴奋呢！3．不同意。因为虽然青蛙和蟾蜍制造的“惊喜”没有实现，但他们为别人付出的爱心是可贵的，这份爱的付出本身也给他们带来了快乐。 4．他们坚信对方会因为自己的付出而快乐，这样的想法也让他们自己快乐，即得到爱使人快乐，而付出爱同样使人快乐。   如果他们知道了真相，还是会快乐的。因为他们彼此关心，遇事先为对方着想，这份默契也是值得珍惜的。 5．青蛙和蟾蜍各具有怎样的品质？ 青蛙和蟾蜍想给对方制造的“惊喜”是什么？十、写作。【答案】例文：                成功的感觉最好周末，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去森林公园爬山。进入森林公园后，我看见这里的树木郁郁葱葱、青翠欲滴。我们继续向山上走去，我对爸爸、妈妈说：“我一定要爬上山顶！”于是，我一口气爬了十层楼那么高。但是，我渐渐地觉得有点累了，腿也软了，气喘吁吁的。我便对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我好累呀，不想再爬了，腿都软了！”爸爸听了说：“你要知道，不管做什么事都要脚踏实地，言出必行，不能半途而废，要有坚持不懈的精神！”“好吧！我一定要爬到山顶。”我听了爸爸的话回答道。我立刻重新振作起来，继续向上爬。慢慢地，我爬得越来越高，天色也渐渐暗了下来。妈妈对我说：“儿子，天要黑了，我们下去吧！”我回答妈妈说：“不，我不下去，我说过的话一定要做到，不管多晚，不管刮风还是下雨，我都要爬上去。“于是，我加快了脚步，终于，我们爬上了山顶，看到了美丽的夕阳。同时，我也真正体会到了成功登上山顶的感觉，这种感觉真好啊！