初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册尊重他人精品当堂检测题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册尊重他人精品当堂检测题，共10页。试卷主要包含了我国古代的孟子曾说等内容，欢迎下载使用。

基础过关练
1．我国古代的孟子曾说：“敬人者，人恒敬之。”这说明了（ ）
A．尊重他人的人，人际关系一定好
B．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
C．尊重是相互的，尊重他人才会得到他人的尊重
D．尊重是一个人内在修养的外在表现
2．观察如图漫画《伤自尊》，你能从中感悟到（ ）
①每个人都希望得到他人和社会的尊重
②将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助
③漫画中的贫困生可能会因此产生自卑感、挫败感
④每个人都是有尊严的个体
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明（ ）
①尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
4．尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，生活中要尊重他人就要做到（ ）
①己所不欲，勿施于人
②别人怎么对待你，你就怎样对待他
③让他人多体谅自己、理解自己
④积极关注，重视他人
A．①②B．①④C．①②③D．①②④
5．尊重他人是和谐社会重要的内容之一，即使别人比自己差，比自己弱，但并不就是不值得我们尊重的人。关于“尊重他人”，下列理解正确的是（ ）
①积极关注，重视他人，以礼待人
②学会欣赏他人
③学会换位思考
④平等对待他人，我向长辈敬礼，长辈也要还礼，否则就是不尊重我
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
能力提升练
1．在东京残奥会女子50米蝶泳S5级颁奖环节中，领奖台上亚军和季军都坐着轮椅，在合影时，冠军卢东做了一个简单又超暖的动作，她主动单膝下蹲与她们保持一致的高度。下列对她的这一举动认识正确的是（ ）
A．这是尊重他人、平等待人的体现
B．能够为自己赢得更多的荣誉和赞扬
C．树立低调形象，目的是赢得他人尊重
D．做到了宽以待人，能够消除社会矛盾
2．生活中有的男生说话轻声细语，性格温柔，情感细腻，被人戏称为“娘炮”；有的女生言行粗鲁，装扮中性且脾气火爆，被人戏称为“女汉子”。对此下列说法正确的是（ ）
①着装和言行是性别表达的重要方面，要注重日常着装和言行
②追求个性，完全不在乎他人对自己的评价
③要了解与异性的不同特点，学会塑造性别形象
④学会尊重他人，不给他人取侮辱性外号
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
4．一批大学生到国家某部委实验室参观，部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗？开水太热了。”给林晖倒水时，林晖轻声地说：“谢谢，大热天的，辛苦您了。”部长来了，和大家打招呼并讲了一番话，只有林晖鼓了几下掌。最后，部长发了纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册，也只有林晖双手接过，并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后，部委实验室录用了林晖。
结合材料，用《尊重他人》的相关内容回答下列问题：
（1）借助林晖的做法或结局，谈一谈你对“尊重”或“尊重他人”的认识。
（2）部长及其秘书的做法，为你今后“尊重他人”提供了哪些启发？
探究培优练
1．（2022•张家界）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
2．（2022•广东）如图告诉我们（ ）
A．彼此欣赏是交友的前提
B．与人为善体现国家形象
C．相互尊重促进社会和谐
D．文明有礼是个人的选择
3．（2022•六盘水）同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怨”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“悲”人，我们应该（ ）
①主动沟通交流，理性看待事情
②提高个人修养，学会换位思考
③学会冷静思考，正确表达意见
④合理调控情绪，感恩他人陪伴
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
4．（2022•大连）随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村，残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设（ ）
①有利于维护残奥运动员的特权
②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待
④体现了不同情况差别对待的平等意识
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．（2022•海南）班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ）
A．公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座
B．中学生到革命传统教育基地参加研学活动
C．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆
D．同学们利用节假日到街头清除小广告
八年级上册4.1《尊重他人》分层作业
基础过关练
1．我国古代的孟子曾说：“敬人者，人恒敬之。”这说明了（ ）
A．尊重他人的人，人际关系一定好
B．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
C．尊重是相互的，尊重他人才会得到他人的尊重
D．尊重是一个人内在修养的外在表现
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。我国古代的孟子曾说：“敬人者，人恒敬之。”这说明了尊重是相互的，尊重他人才会得到他人的尊重，C正确；A错误，说法太绝对，不符合实际；B排除，说法正确，但题干没有体现出来；D排除，说法正确，题干没有体现出来，不符合题意。
故选：C。
2．观察如图漫画《伤自尊》，你能从中感悟到（ ）
①每个人都希望得到他人和社会的尊重
②将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助
③漫画中的贫困生可能会因此产生自卑感、挫败感
④每个人都是有尊严的个体
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。漫画中“贫困生公开申请理由”伤害了自尊心，这说明尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考；漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验，说明每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重，①③④正确；将贫困生置于媒体聚光灯下，不利于保护贫困生的自尊心，②错误。
故选：C。
3．某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明（ ）
①尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
【分析】本题考查尊重他人。“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”说明要提倡文明谦让，遵守交通规则；说明了尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这个醒目的标语符合理解、尊重、宽容、谦让的交往原则，说明尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系；说明尊重能提高文明程度，尊重使社会更加和谐融洽，有利于构建社会主义和谐社会，体现了社会主义精神文明建设的要求，所以①②④是正确的，符合题意；③错误，是对这一标语的误解。
故选：A。
4．尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，生活中要尊重他人就要做到（ ）
①己所不欲，勿施于人
②别人怎么对待你，你就怎样对待他
③让他人多体谅自己、理解自己
④积极关注，重视他人
A．①②B．①④C．①②③D．①②④
【分析】本题考查尊重他人。根据所学知识，尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，生活中要尊重他人就要做到己所不欲，勿施于人；要积极关注，重视他人，①④正确，符合题意；②错误，不是尊重他人的表现；③观点正确，但与题意不符。
故选：B。
5．尊重他人是和谐社会重要的内容之一，即使别人比自己差，比自己弱，但并不就是不值得我们尊重的人。关于“尊重他人”，下列理解正确的是（ ）
①积极关注，重视他人，以礼待人
②学会欣赏他人
③学会换位思考
④平等对待他人，我向长辈敬礼，长辈也要还礼，否则就是不尊重我
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本题考查尊重他人。依据教材知识，尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人要做到积极关注、重视他人，以礼待人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人，ABC说法正确；D错误，小辈要向长辈敬礼，要尊敬长辈。
故选：A。
能力提升练
1．在东京残奥会女子50米蝶泳S5级颁奖环节中，领奖台上亚军和季军都坐着轮椅，在合影时，冠军卢东做了一个简单又超暖的动作，她主动单膝下蹲与她们保持一致的高度。下列对她的这一举动认识正确的是（ ）
A．这是尊重他人、平等待人的体现
B．能够为自己赢得更多的荣誉和赞扬
C．树立低调形象，目的是赢得他人尊重
D．做到了宽以待人，能够消除社会矛盾
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。卢东主动单膝下蹲与她们保持一致的高度。她的这一举动是尊重他人、平等待人的体现，A正确，符合题意；B错误，题干未体现；C错误，说法不是冠军卢东行为的目的；D错误，说法太绝对。
故选：A。
2．生活中有的男生说话轻声细语，性格温柔，情感细腻，被人戏称为“娘炮”；有的女生言行粗鲁，装扮中性且脾气火爆，被人戏称为“女汉子”。对此下列说法正确的是（ ）
①着装和言行是性别表达的重要方面，要注重日常着装和言行
②追求个性，完全不在乎他人对自己的评价
③要了解与异性的不同特点，学会塑造性别形象
④学会尊重他人，不给他人取侮辱性外号
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人使我们能更好地认识自己；我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人。由题文材料分析可知，着装和言行是性别表达的重要方面，要注重日常着装和言行，要了解与异性的不同特点，学会塑造性别形象，学会尊重他人，不给他人取侮辱性外号，所以，①③④正确，符合题意；②错误，应该注意他人对我们的评价。
故选：C。
3．尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意。
故选：D。
4．一批大学生到国家某部委实验室参观，部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗？开水太热了。”给林晖倒水时，林晖轻声地说：“谢谢，大热天的，辛苦您了。”部长来了，和大家打招呼并讲了一番话，只有林晖鼓了几下掌。最后，部长发了纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册，也只有林晖双手接过，并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后，部委实验室录用了林晖。
结合材料，用《尊重他人》的相关内容回答下列问题：
（1）借助林晖的做法或结局，谈一谈你对“尊重”或“尊重他人”的认识。
（2）部长及其秘书的做法，为你今后“尊重他人”提供了哪些启发？
【分析】（1）本题要求谈一谈你对“尊重”或“尊重他人”的认识。依据教材知识，可从尊重他人就是尊敬、重视他人，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征等方面作答。
（2）本题考查尊重他人的做法，为你今后“尊重他人”提供了的启发。依据教材知识，结合实际，可从积极关注、重视他人，平等对待他人等方面作答。
故答案为：
（1）①尊重他人就是尊敬、重视他人，从他对待倒水的秘书、对待部长的讲话、接受礼品等都能看出；②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，从他的行为自然发生，已成习惯可以看出；③尊重使社会生活和谐、融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重能消除隔阂、增进信任，从他最终被录用可以看出。
（2）①积极关注、重视他人。②考虑他人感受，认真对待他人，不冷落、忽视他人；平等对待他人。③发自内心对待他人人格，一视同仁，不轻视、歧视他人。
探究培优练
1．（2022•张家界）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意。
故选：D。
2．（2022•广东）如图告诉我们（ ）
A．彼此欣赏是交友的前提
B．与人为善体现国家形象
C．相互尊重促进社会和谐
D．文明有礼是个人的选择
【分析】该题考查尊重他人。依据教材知识，尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人，相互尊重促进社会和谐，C正确；A错误，真诚和尊重是交友的前提；BD排除，不符合题意。
故选：C。
3．（2022•六盘水）同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怨”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“悲”人，我们应该（ ）
①主动沟通交流，理性看待事情
②提高个人修养，学会换位思考
③学会冷静思考，正确表达意见
④合理调控情绪，感恩他人陪伴
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
【分析】本题考查换位思考，与人为善。换位思考，与人为善的实质是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。要想做到避免因敏感而冲动“怼”人，我们就应该学会主动沟通交流，理性看待事情，提高个人修养，学会换位思考，学会冷静思考，正确表达意见，合理调控情绪，感恩他人陪伴，①②③④说法都正确。
故选：D。
4．（2022•大连）随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村，残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设（ ）
①有利于维护残奥运动员的特权
②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待
④体现了不同情况差别对待的平等意识
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查平等待人。平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。中国政府积极推进无障碍环境建设有利于残疾人平等地参与各项活动，体现了对生命的尊重、关怀和善待，体现了不同情况差别对待的平等意识，所以②③④正确；①错误，权利都是平等的，残疾人也没有特权。
故选：D。
5．（2022•海南）班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ）
A．公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座
B．中学生到革命传统教育基地参加研学活动
C．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆
D．同学们利用节假日到街头清除小广告
【分析】本题考查践行平等。平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，体现了“践行平等”，A正确；BCD排除，都不属于践行平等的说法，不符合题意。
故选：A。