人教部编版（2024）九年级上册中国人失掉自信力了吗课文内容课件ppt

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鲁迅先生的文字总是充满力量，郁达夫先生在《怀鲁迅》一文中说道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”今天，我们就来学习一篇先生的杂文，看看关于中国人自信力的问题，鲁迅先生是怎么说的！
鲁迅(1881—1936)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。本文选自《且介亭杂文》。
这篇文章写于1934年9月25日，正是“九一八”事变三周年之后。当时，日本帝国主义的铁骑践踏了东三省之后，又向关内步步紧逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望主宰了一部分人的头脑。8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅在他53岁寿辰时，写下了这篇著名的杂文。
议论文从论证方式来看，一般可分为立论和驳论两种。本文是一篇驳论文。
(1)渺茫( )　　　(2)诓骗( )(3)家谱( ) (4)脊梁( )(5)诬蔑( ) (6)笼罩( )(7)慨叹( ) (8)省悟( )(9)cuī( )残 (10)tǎnɡ( )若(11)前pū( )后继
1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。
笼罩( )鸟笼( )
抹杀( )拐弯抹角( )抹布( )
( )叹气ɡài( )灌ɡài( )
2.解释下列词语的意思。(1)慨叹：________________(2)玄虚：____________________(3)诓骗：_______________________(4)诬蔑：_________________________(5)为民请命：__________________________(6)怀古伤今：___________________________________(7)自欺欺人：_____________________________________________________________
说谎话骗人。诓，哄骗。
捏造事实败坏别人的名誉。
为人民保全生命或解除困苦。
追念古代的事情，因现在的事而悲伤。
用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。
朗读课文，初步感知文体的特点，品味其思想内涵和写法。
本文批驳的观点是什么？作者主张的观点是什么？
本文批驳的观点：“中国人失掉自信力了。”作者主张的观点：“我们有并不失掉自信力的中国人在。”
请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
______________________
失掉“他信力”，发展“________”
有并不失掉自信力的中国人在
自信力的有无，___________
通过梳理文章结构，理清了本文的论证思路。请同学们说一说议论文论证思路，常见的考查形式及答题技巧分别是什么？
1.下列词语中加红注音，不完全正确的一项是A.诓骗(kuāng)　　　倘若(tǎng)　　　 故弄玄虚(xuán)B.筋骨(jīn) 家谱(pǔ) 搽脂抹粉(chá)C.蓄意(xù) 省悟(xǐng) 自欺欺人(qī)D.脊梁(jǐ) 露出(lù) 前仆后继(bǔ)
D项前仆后继(pū)。
2.下列词语中没有错别字的一项是A.诬蔑　　概叹　　求神拜佛　　地大物博B.虚妄　　笼罩　　舍生求法　　为民请命C.抹杀　　光耀　　不足为据　　埋头苦干D.麻醉　　催残　　希望渺茫　　国际联盟
A项“概叹”应改为“慨叹”；B项“舍生求法”应改为“舍身求法”；D项“催残”应改为“摧残”。
树立靶子——批驳靶子——下定结论是驳论文基本的论证结构，在这一课中，鲁迅先是将敌对方的观点论据确立为靶子，从反驳对方论据和确立己方观点两方面进行批驳，最后明确“中国自信力的有无要看中国的筋骨和脊梁”这一结论。批驳有理有据，全面深刻，十分有力。
1.搜集你所认为的“民族脊梁”的事例。2.完成晚练1。