高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素说课课件ppt

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1.举例说明几种主要植物激素的作用,认同生命的物质观、信息观。2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互关系,认同生物界的因果关系具有复杂性,并能将这一认识用于分析生命现象。
一、其他植物激素的种类和作用1.其他植物激素的合成部位和主要作用
2.第六类植物激素——油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂 ,促进 花粉管 生长、种子萌发等。3.一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡 等方式实现的。微判断11.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长。( √ )2.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用。( × )
微训练11.施加某种激素后可使叶片的气孔关闭,该激素是(　　)A.生长素　B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸答案:D
2.与细胞分裂无关的植物激素是(　　)A.生长素B.乙烯C.细胞分裂素D.脱落酸答案:B解析:生长素主要促进细胞核的分裂,细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,脱落酸抑制细胞分裂。
3.下列关于植物激素的叙述,错误的是(　　)A.脱落酸可促进细胞分裂和叶片脱落B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖C.乙烯可在植物体各个部位合成D.赤霉素可以促进种子萌发和果实发育答案:A解析:脱落酸不能促进细胞分裂,而是抑制细胞分裂。
二、植物激素间的相互作用1.协同作用:如生长素主要促进细胞核的分裂,细胞分裂素主要促进细胞质的分裂。2.作用效果相反:在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发。
3.作用特点(1)决定器官生长、发育的,往往是不同激素的相对含量。例如,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄花。(2)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。4.植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。
微思考 生长素、赤霉素及细胞分裂素均可促进植株生长,其机理是否相同?这体现了植物激素间的何种关系?提示:否。生长素可促进细胞伸长生长和细胞分裂;赤霉素可促进细胞伸长生长,使细胞体积增大;细胞分裂素可促进细胞分裂,使细胞数目增多。上述三类激素可通过协同作用,共同促进植株生长。微判断21.生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用。( √ )2.某种激素的绝对含量决定着器官的生长和发育。( × )
微训练2 科学家通过研究发现,黄化豌豆幼苗切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。该事实说明(　　)A.生长素是合成乙烯的原料B.乙烯的主要作用是促进果实成熟C.高浓度的乙烯抑制生长素的极性运输D.生长素和乙烯在促进植物生长中作用效果相反答案:D
解析:由题意分析可知,生长素在一定浓度下会促进乙烯的合成,但这并不能说明生长素是合成乙烯的原料,A项不符合题意。乙烯的主要作用是促进果实成熟,但是与本题所述事实无关,B项不符合题意。高浓度的乙烯抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,但没有影响生长素的极性运输,C项不符合题意。当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,这说明了生长素和乙烯在促进植物生长中作用效果相反,D项符合题意。
一 几种植物激素的比较问题探究植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。
(1)激素①②③的名称依次是什么?提示:生长素、脱落酸和赤霉素。(2)图中能与细胞分裂素协同促进细胞分裂的激素是什么?它们的具体作用分别是什么?提示:生长素(①)。生长素能促进细胞核的分裂,细胞分裂素能促进细胞质的分裂,从而表现出协同作用。
(3)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花,比值较低时有利于分化成雄花。这一事实说明了什么?提示:决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。
归纳总结1.几种植物激素的比较
2.五类植物激素的异同点(1)相同点:①均由植物体的一定部位产生,即由植物细胞产生;②均由产生部位运送到作用部位;③含量微少;④调节植物生长发育的作用较为显著;⑤可以共存于同一植物体内;⑥通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现对植物生长发育的调控。(2)不同点:①对于植物的生理效应不同;②起作用的时期不同。
典例剖析【例1】 下图表示苹果生长发育不同时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙3条曲线依次代表3种激素。下列说法正确的是(　　)A.甲激素能促进细胞分裂和组织分化B.乙激素的主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受丙激素的影响D.乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老
解析:由题图可知,甲激素在苹果生长发育的细胞分裂时期相对浓度最高,之后迅速减少接近于零;乙激素在细胞分裂期含量仅次于甲激素,在细胞伸长期相对浓度最高,但在成熟、衰老期减少甚至接近于零;丙激素在细胞分裂期和细胞伸长期含量接近于零,成熟、衰老期相对浓度逐渐升高,并达到最大值。由上述分析可知,甲激素能促进细胞分裂和组织分化,A项正确。乙激素的主要作用不是促进果实成熟,而是促进细胞伸长,B项错误。苹果在成熟期除了受丙激素的影响,还受乙激素等的影响,C项错误。丙激素的主要作用是促进细胞成熟和衰老,D项错误。
学以致用1.下列关于植物激素的叙述,正确的是(　　)A.赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗B.乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟C.脱落酸在果实成熟过程中促进细胞分裂和果实脱落D.使用对抗赤霉素的物质可抑制种子萌发答案:D
解析:赤霉素的主要作用是促进茎秆伸长和植株长高,A项错误。乙烯的主要作用是促进果实成熟,B项错误。脱落酸在果实成熟过程中抑制细胞分裂,促进果实脱落,C项错误。赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发、开花和果实发育等,故使用对抗赤霉素的物质可抑制种子萌发,D项正确。
二 植物激素间的相互作用分析问题探究一些植物激素的合成与代谢会通过前体、代谢酶等因素相互影响。甲羟戊酸是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸这三种植物激素合成的前体物质,在不同的条件下,它的中间产物会转变为不同的激素:在长日照条件下形成赤霉素,在短日照条件下形成脱落酸。油菜素内酯可以提高乙烯生物合成限速酶的稳定性,进而促进乙烯的生物合成,而细胞分裂素又可以增强此效应。请回答下列问题。
(1)细胞分裂素和油菜素内酯这两种激素是什么关系?提示:二者具有协同作用。(2)不同日照条件下,甲羟戊酸转变为不同的产物与植物生长有什么关系?提示:夏季日照长,转变为赤霉素促进植物生长;冬季日照短,转变为脱落酸使芽进入休眠。
归纳总结1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化;同时,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
(1)生长素和赤霉素的关系。
①促进:赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长。②抑制:赤霉素对生长素的分解具有抑制作用,赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用。
(2)生长素和细胞分裂素的关系。
生长素主要促进细胞核的分裂,促进细胞伸长生长,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成和植物生长,表现出协同作用。
(3)脱落酸和赤霉素的关系。右图表示种子萌发过程中,脱落酸和赤霉素两种激素含量的变化。①脱落酸是植物生长抑制剂,抑制植物体内许多生理过程,能使种子维持休眠状态,一般在脱落的果实和种子中含量较高。②赤霉素能促进种子萌发,所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸的相对含量,二者对种子萌发的作用是相反的。
2.在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。(1)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化成雄花。(2)在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的比值高时,促进生根;比值低时,促进生芽;比例适中,诱导形成愈伤组织。
典例剖析【例2】 叶片中叶绿素含量下降通常可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如下图所示。
据图判断,下列叙述错误的是(　　)A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用不会被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程答案:B
解析:由题图可知,与对照组(蒸馏水组)相比,CTK组叶片中叶绿素的相对含量下降缓慢,这说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老,A项正确。与CTK组相比,CTK+ABA组叶片中叶绿素的相对含量明显减少,说明细胞分裂素的作用被脱落酸削弱了,B项错误。ABA组叶片中叶绿素的相对含量最少,故该组叶肉细胞的光反应最弱,叶绿体中NADPH合成速率最慢,C项正确。与对照组(蒸馏水组)相比,ABA组叶片中叶绿素的相对含量下降更快,说明ABA可加快叶片由绿变黄的过程,故可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程,D项正确。
(3)作用效果相反的激素。 ①器官脱落。 ②种子萌发。 ③叶片衰老。
学以致用2.研究发现,生长素和赤霉素对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到的结果如下图所示。
从图中不能得出的结论是(　　)A.生长素比赤霉素促进植物生长的作用明显B.生长素和赤霉素具有协同作用C.图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用D.可采用外施赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高答案:C
解析:通过比较加生长素、加赤霉素和不加激素三条曲线,可以看出赤霉素和生长素都对茎的伸长起促进作用,并且生长素的作用更明显,A项不符合题意。加生长素和赤霉素的曲线与其他三条曲线相比,其促进伸长作用最明显,说明生长素和赤霉素具有协同作用,B项不符合题意。从题图中曲线不能看出赤霉素对生长素的分解具有促进作用,C项符合题意。因为赤霉素有促进茎段伸长的作用,所以可以采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高,D项不符合题意。
1.将要脱落的植物器官和组织中,含量较多的激素是(　　)A.生长素B.脱落酸C.赤霉素D.细胞分裂素答案:B解析:脱落酸能促进果实与叶的脱落,在将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多。
2.钻天杨(杨树的一种)由于受到能分泌某种物质(作用效果与细胞分裂素类似)的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述正确的是(　　)A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的某种物质是一种能调节植物生长发育的植物激素C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与病原体分泌的某种物质的比值增大D.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
解析:正常情况下,植物的生长具有顶端优势,被能分泌某种物质(作用效果与细胞分裂素类似)的病原体侵袭后,钻天杨的侧芽生长失控,该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势, A项正确。该病原体分泌的某种物质不是植物激素,因为植物激素是植物体自身产生的,B项错误。侧芽生长失控是因为该部位生长素与病原体分泌的某种物质的比值减小,C项错误。正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高,D项错误。
3.俗话说“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是(　　)A.灯下的树叶照光的时间长,通过光合作用积累的养料多B.光照抑制了脱落酸的合成C.夜晚的光照抑制了顶端优势D.光促进了生长素的合成答案:B
解析:落叶与脱落酸有关,而脱落酸的合成需要短日照,路灯的光延长了光照时间,抑制了脱落酸的合成,所以路灯下的树叶脱落得比较晚。
4.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽的影响实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是( )A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施赤霉素B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施脱落酸C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到达到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
解析:图示曲线显示,赤霉素组马铃薯块茎发芽时间早于对照组,脱落酸组晚于对照组,但三组同时达到最大发芽率,C项错误。为使马铃薯块茎提早发芽,应用赤霉素处理,A项正确。为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可外施脱落酸,B项正确。第5周时,对照组马铃薯块茎已经发芽,说明此时马铃薯块茎中的赤霉素含量与脱落酸含量的比值较实验开始时增大,D项正确。
5.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答下列问题。(1)比较曲线①②③④,可知　　　　对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是　　　　　　,而且　　　(填激素名称)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线③所采用的措施外,还可通过喷施对抗　　　　的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线④⑤,可知赤霉素能明显促进　　　　　　。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于　　　组织。