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    2024年江西省南昌市数学九年级第一学期开学复习检测模拟试题【含答案】

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    2024年江西省南昌市数学九年级第一学期开学复习检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年江西省南昌市数学九年级第一学期开学复习检测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列汽车标识中,是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)下面与是同类二次根式的是()
    A.B.C.D.
    3、(4分)如图,是射线上一点,过作轴于点,以为边在其右侧作正方形,过的双曲线交边于点,则的值为
    A.B.C.D.1
    4、(4分)一根长为20cm的长方形纸条,将其按照图示的过程折叠,若折叠完成后纸条两端超出点P的长度相等,且PM=PN=5cm,则长方形纸条的宽为( )
    A.1.5cmB.2cmC.2.5cmD.3cm
    5、(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,﹣2),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的有( )个.
    A.5B.4C.3D.2
    6、(4分)已知一次函数y=(m+1)x+m2﹣1的图象经过原点,则m的值为(( )
    A.0B.﹣1C.1D.±1
    7、(4分)如图,的对角线与相交于点,,,,则的长为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若正多边形的一个内角等于150°,则这个正多边形的边数是______.
    10、(4分)如图,为的中位线,点在上,且为直角,若 ,,则的长为_____.
    11、(4分)如图,△ACE是以ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,),则D点的坐标是_____.
    12、(4分)若直线y=kx+3的图象经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3>0的解集是_____.
    13、(4分)若,则= .
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)直线y=x+b与双曲线y=交于点A(﹣1,﹣5).并分别与x轴、y轴交于点C、B.
    (1)直接写出b= ,m= ;
    (2)根据图象直接写出不等式x+b<的解集为 ;
    (3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?若存在,请求出D的坐标;若不存在,请说明理由.
    15、(8分)平面直角坐标系xOy中,对于点M和图形W,若图形W上存在一点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称点M与图形W是“中心轴对称”的
    对于图形和图形,若图形和图形分别存在点M和点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称图形和图形是“中心轴对称”的.
    特别地,对于点M和点N,若存在一条经过原点的直线l,使得点M与点N关于直线l对称,则称点M和点N是“中心轴对称”的.
    (1)如图1,在正方形ABCD中,点,点,
    ①下列四个点,,,中,与点A是“中心轴对称”的是________;
    ②点E在射线OB上,若点E与正方形ABCD是“中心轴对称”的,求点E的横坐标的取值范围;
    (2)四边形GHJK的四个顶点的坐标分别为,,,,一次函数图象与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段与四边形GHJK是“中心轴对称”的,直接写出b的取值范围.
    16、(8分)为了比较甲、乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,每种秧苗各取5株并量出每株的长度如下表所示(单位:厘米)通过计算平均数和方差,评价哪个品种出苗更整齐.
    17、(10分)如图,以△ABC的各边,在边BC的同侧分别作三个正方形ABDI,BCFE,ACHG.
    (1)求证:△BDE≌△BAC;
    (2)求证:四边形ADEG是平行四边形.
    (3)直接回答下面两个问题,不必证明:
    ①当△ABC满足条件_____________________时,四边形ADEG是矩形.
    ②当△ABC满足条件_____________________时,四边形ADEG是正方形?
    18、(10分)如图1,有一张长40cm,宽30cm的长方形硬纸片,截去四个小正方形之后,折成如图2所示的无盖纸盒,设无盖纸盒高为xcm.
    (1)用关于x的代数式分别表示无盖纸盒的长和宽.
    (2)若纸盒的底面积为600cm2,求纸盒的高.
    (3)现根据(2)中的纸盒,制作了一个与下底面相同大小的矩形盒盖,并在盒盖上设计了六个总面积为279cm2的矩形图案A﹣F(如图3所示),每个图案的高为ycm,A图案的宽为xcm,之后图案的宽度依次递增1cm,各图案的间距、A图案与左边沿的间距、F图案与右边沿的间距均相等,且不小于0.3cm,求x的取值范围和y的最小值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)请写出“三个角都相等的三角形是等边三角形”的逆命题:_____.
    20、(4分)在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是________.
    21、(4分)如图,的面积为36,边cm,矩形DEFG的顶点D、G分别在AB、AC上,EF在BC上,若,则______cm.
    22、(4分)如果点A(1,n)在一次函数y=3x﹣2的图象上,那么n=_____.
    23、(4分)已知一次函数y=2(x﹣2)+b的图象在y轴上的截距为5,那么b=_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)先化简,然后从,,,中选择一个合适的数作为的值代入求值
    25、(10分)佳佳某天上午9时骑自行车离开家,17时回家,他有意描绘了离家的距离与时同的变化情况,如图所示.
    (1)图象表示了哪两个变量的关系?
    (2)10时和11时,他分别离家多远?
    (3)他最初到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
    (4)11时到13时他行驶了多少千米?
    26、(12分)学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为县级先进班集体,下表是三个班的五项素质考评得分表。
    五项素质考评得分表(单位:分)
    根据统计表中的信息回答下列问题:
    (1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:
    (2)参照上表中的数据,你推荐哪个班为县级先进班集体?并说明理由。
    (3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照3∶2∶1∶1∶3的比确定班级的综合成绩,学生处的李老师根据这个综合成绩,绘制了一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,按照这个成绩,应推荐哪个班为县级先进班集体?为什么?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据中心对称图形的概念判断即可.(中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合.)
    【详解】
    根据中心对称图形的概念把图形绕着某一点旋转180°后,只有D选项才能与原图形重合,故选D.
    本题主要考查中心对称图形的概念,是基本知识点,应当熟练的掌握.
    2、B
    【解析】
    根据同类二次根式的定义,先将各选项化为最简二次根式,再看被开方数是否相同即可.
    【详解】
    解:A、与被开方数不同,不是同类二次根式;
    B、与被开方数相同,是同类二次根式;
    C、=3与被开方数不同,不是同类二次根式;
    D、与被开方数不同,不是同类二次根式.
    此题主要考查了同类二次根式的定义即化成最简二次根式后,被开方数相同.这样的二次根式叫做同类二次根式.
    3、A
    【解析】
    设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入得到点A的坐标,结合正方形的性质,得到点C,点D和点E的横坐标,把点A的坐标代入反比例函数,得到关于m的k的值,把点E的横坐标代入反比例函数的解析式,得到点E的纵坐标,求出线段DE和线段EC的长度,即可得到答案.
    【详解】
    解:设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),
    把x=m代入,得.
    则点A的坐标为:(m,),线段AB的长度为,点D的纵坐标为.
    ∵点A在反比例函数上,

    即反比例函数的解析式为:
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴四边形的边长为.
    ∴点C、点D、点E的横坐标为:
    把x=代入得:.
    ∴点E的纵坐标为:,
    ∴CE=,DE=,
    ∴.
    故选择:A.
    本题考查了反比例函数和一次函数的结合,解题的关键是找到反比例函数与一次函数的交点坐标,结合正方形性质找到解题的突破口.
    4、B
    【解析】
    设纸条宽为xcm,观察图形,由折叠的性质可知:PM=PN=5,除了AP和BM的长度中间的长度为5x,将折叠的纸条展开,根据题意列出方程式求出x的值即可.
    【详解】
    解:如图:
    设纸条宽为xcm,观察图形,由折叠的性质可知:PM=PN=5,MN=20
    由题意可得:5×2+5x=20
    解得:x=2
    故选:B.
    本题考查了翻折变换的知识以及学生的动手操作能力,解答本题的关键是仔细观察图形,得到各线段之间存在的关系.
    5、B
    【解析】
    试题解析:∵A(2,−2),

    ①如图:若OA=AP,则
    ②如图:若OA=OP,则
    ③如图:若OP=AP,则
    综上可得:符合条件的点P有四解.
    故选B.
    点睛:等腰三角形的问题,一般都分类讨论.
    6、C
    【解析】
    先根据一次函数y=(m+1)x+(m2﹣1)的图象经过原点得出关于m的不等式组,求出m的值即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=(m+1)x+(m2﹣1)的图象经过原点,
    ∴,解得m=1.
    故选:C.
    本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当b=0时函数图象经过原点是解答此题的关键.
    7、A
    【解析】
    由平行四边形ABCD得OA=OC,OB=OD,在Rt△ABO中,由勾股定理得AB的长,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵,,,
    ∴OA=3,OB=4,
    ∵,
    在Rt△ABO中,由勾股定理得
    AB==,
    ∴CD=AB=.
    故选A.
    本题考查平行四边形的性质,勾股定理.正确的理解平行四边形的性质勾股定理是解决问题的关键.
    8、A
    【解析】
    直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.
    【详解】
    A.是最简二次根式,故此选项正确;
    B.,故此选项错误;
    C.,故此选项错误;
    D.,故此选项错误.
    故选A.
    本题考查了最简二次根式,正确把握最简二次根式的定义是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.
    【解析】
    首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.
    【详解】
    正多边形的一个内角等于,
    它的外角是:,
    它的边数是:.
    故答案为:1.
    此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.
    10、1cm.
    【解析】
    根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出EF,结合图形计算即可.
    【详解】
    ∵DE为△ABC的中位线,
    ∴DE=BC=4(cm),
    ∵∠AFC为直角,E为AC的中点,
    ∴FE=AC=3(cm),
    ∴DF=DE﹣FE=1(cm),
    故答案为1cm.
    本题考查的是三角形中位线定理,直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    11、(3,0)
    【解析】
    ∵点C与点E关于x轴对称,E点的坐标是(7,),
    ∴C的坐标为(7,).
    ∴CH=,CE=,
    ∵△ACE是以ABCD的对角线AC为边的等边三角形,
    ∴AC=.
    ∴AH=1.
    ∵OH=7,
    ∴AO=DH=2.
    ∴OD=3.
    ∴D点的坐标是(3,0).
    12、
    【解析】
    把点(2,0)代入解析式,利用待定系数法求出k的值,然后再解不等式即可.
    【详解】
    ∵直线y=kx+3的图象经过点(2,0),
    ∴0=2k+3,
    解得k=-,
    则不等式kx+3>0为-x+3>0,
    解得:x

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