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    2024年辽宁省朝阳市名校九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】
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    2024年辽宁省朝阳市名校九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年辽宁省朝阳市名校九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)将方程化成一元二次方程的一般形式,正确的是( ).
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,菱形ABCD中,对角线AC等于,∠D=120°,则菱形ABCD的面积为( )
    A.B.54C.36D.
    3、(4分)下列运算中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)函数中,自变量x的取值范围是( )
    A.x>-1B.x>1C.x≠-1D.x≠0
    5、(4分)如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm,连接各边中点E,F,G,H得四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为( )
    A.25cmB.20cm
    C.20cmD.20cm
    6、(4分)在同一坐标系中,函数y=kx与y=3x﹣k的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)六边形的内角和为( )
    A.360°B.540°C.720°D.900°
    8、(4分)若关于的分式方程有增根,则的值是( ).
    A.B.
    C.D.或
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知一次函数y=2x+b,当x=3时,y=10,那么这个一次函数在y轴上的交点坐标为________.
    10、(4分)如图,在中,,,,点,都在边上,的平分线垂直于,垂足为,的平分线垂直于,垂足为,则的长__________.
    11、(4分)请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式 .
    12、(4分)如图,一张纸片的形状为直角三角形,其中,,,沿直线AD折叠该纸片,使直角边AC与斜边上的AE重合,则CD的长为______cm.
    13、(4分)如图,直线y=kx+b与直线y=2x交于点P(1,m),则不等式2x三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,已知AD=BC,AC=BD.
    (1)求证:△ADB≌△BCA;
    (2)OA与OB相等吗?若相等,请说明理由.
    15、(8分)一条笔直的公路上有甲乙两地相距2400米,王明步行从甲地到乙地,每分钟走96米,李越骑车从乙地到甲地后休息2分钟沿原路原速返回乙地.设他们同时出发,运动的时间为t(分),与乙地的距离为s(米),图中线段EF,折线OABD分别表示两人与乙地距离s和运动时间t之间的函数关系图象.
    (1)李越骑车的速度为______米/分钟;
    (2)B点的坐标为______;
    (3)李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为______;
    (4)王明和李越二人______先到达乙地,先到______分钟.
    16、(8分)如图,四边形中,,,,是边的中点,连接并延长与的延长线相交于点.
    (1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,求四边形的面积.
    17、(10分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)求点C和点D的坐标;
    (3)求△AOB的面积.
    18、(10分)如图,直线与直线交于点,直线经过点.
    (1)求直线的函数表达式;
    (2)直接写出方程组的解______;
    (3)若点在直线的下方,直线的上方,写出的取值范围______.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,AB∥CD,E、F分别是AC、BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长为______________.
    20、(4分)如图,直线与的交点坐标为,当时,则的取值范围是__________.
    21、(4分)如图的三边长分别为30,48,50,以它的三边中点为顶点组成第一个新三角形,再以第一个新三角形三边中点为顶点组成第二个新三角形,如此继续,则第6个新三角形的周长为______.
    22、(4分)如图,△ABC是边长为1的等边三角形,分别取AC,BC边的中点D,E,连接DE,作EF∥AC,得到四边形EDAF,它的周长记作C1;分别取EF,BE的中点D1,E1,连接D1E1,作E1F1∥EF,得到四边形E1D1FF1,它的周长记作C2…照此规律作下去,则C2018=_____.
    23、(4分)如图,点A是函数的图像上的一点,过点A作轴,垂足为点B,点C为x轴上的一点,连接AC,BC,若△ABC的面积为4,则K的值为_______
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在四边形AECF中,.CE、CF分别是△ABC的内,外角平分线.
    (1)求证:四边形AECF是矩形.
    (2)当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?请说明理由.
    25、(10分)解方程
    (1)
    (2)
    26、(12分)某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为~的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:
    收集数据(单位:):
    甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
    乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
    整理数据:
    分析数据:
    应用数据;
    (1)计算甲车间样品的合格率.
    (2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?
    (3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    通过移项把方程4x2+5x=81化成一元二次方程的一般形式.
    【详解】
    方程4x2+5x=81化成一元二次方程的一般形式是4x2+5x-81=1.
    故选B.
    此题主要考查了一元二次方程的一般形式,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=1(a≠1).这种形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项;c叫做常数项.
    2、D
    【解析】
    如图,连接BD交AC于点O,根据菱形的性质和等腰三角形的性质可得AO的长、BO=DO、AC⊥BD、∠DAC =30°,然后利用30°角的直角三角形的性质和勾股定理可求出OD的长,即得BD的长,再根据菱形的面积=对角线乘积的一半计算即可.
    【详解】
    解:如图,连接BD交AC于点O,∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=CD,AO=CO=,BO=DO,AC⊥BD,
    ∵∠ADC=120°,∴∠DAC=∠ACD=30°,∴AD=2DO,
    设DO=x,则AD=2x,在直角△ADO中,根据勾股定理,得,解得:x=3,(负值已舍去)∴BD=6,
    ∴菱形ABCD的面积=.
    故选:D.
    本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理和30°角的直角三角形的性质等知识,属于常见题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据二次根式的乘除法则求出每个式子的值,再判断即可.
    【详解】
    解: A. ==42,故本选项不符合题意;
    B. ,故本选项,符合题意;
    C. ,故本选项不符合题意;
    D. =3,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    本题考查二次根式的性质和二次根式的乘除法则,能灵活运用二次根式的乘除法则进行计算是解题关键.
    4、C
    【解析】
    该函数是分式,分式有意义的条件是分母不等于2,故分母x+1≠2,解得x的范围.
    【详解】
    根据题意得:x+1≠2
    解得:x≠-1.
    故选:C.
    本题主要考查函数自变量的取值范围和分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不能为2.
    5、D
    【解析】
    根据三角形中位线定理易得四边形EFGH的各边长等于矩形对角线的一半,而矩形对角线是相等的,都为10,那么就求得了各边长,让各边长相加即可.
    【详解】
    ∵H、G是AD与CD的中点,
    ∴HG是△ACD的中位线,
    ∴HG=AC=5cm,
    同理EF=5cm,根据矩形的对角线相等,连接BD,得到:EH=FG=5cm,
    ∴四边形EFGH的周长为20cm.
    故选D.
    本题考查三角形中位线等于第三边的一半的性质.
    6、B
    【解析】
    分析:根据图象分别确定k的取值范围,若有公共部分,则有可能;否则不可能.
    详解:根据图象知:第二个函数一次项系数为正数,故图象必过一、三象限,而y=kx必过一三或二四象限,
    A. k<0,−k<0.解集没有公共部分,所以不可能,故此选项错误;
    B. k<0,−k>0.解集有公共部分,所以有可能,故此选项正确;
    C..解集没有公共部分,所以不可能,故此选项错误;
    D. 正比例函数的图象不对,所以不可能,故此选项错误.
    故选B.
    点睛:此题主要考查了一次函数图象,一次函数的图象有四种情况:
    ①当时,函数的图象经过第一、二、三象限;
    ②当时,函数的图象经过第一、三、四象限;
    ③当时,函数的图象经过第一、二、四象限;
    ④当时,函数的图象经过第二、三、四象限.
    7、C
    【解析】
    根据多边形内角和公式(n-2) ×180 º计算即可.
    【详解】
    根据多边形的内角和可得:
    (6﹣2)×180°=720°.
    故选C.
    本题考查了多边形内角和的计算,熟记多边形内角和公式是解答本题的关键.
    8、A
    【解析】
    方程两边都乘以最简公分母(x-3),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使最简公分母等于0的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出m的值.
    【详解】
    方程两边都乘以(x−3)得,
    2−x−m=2(x−3),
    ∵分式方程有增根,
    ∴x−3=0,
    解得x=3,
    ∴2−3−m=2(3−3),
    解得m=−1.
    故选A.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、 (0,4)
    【解析】解:∵在一次函数y=2x+b中,当x=3时,y=10,∴6+b=10,解得:b=4,∴一次函数的解析式为y=2x+4,∴当x=0时,y=4,∴这个一次函数在y轴上的交点坐标为(0,4).故答案为:(0,4).
    点睛:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
    10、1
    【解析】
    证明△ABQ≌△EBQ,根据全等三角形的性质得到BE=AB=5,AQ=QE,同理可求CD=AC=7,AP=PD,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    解:在△ABQ和△EBQ中,

    ∴△ABQ≌△EBQ(ASA),
    ∴BE=AB=5,AQ=QE,
    同理可求CD=AC=7,AP=PD,
    ∴DE=CD-CE=CD-(BC-BE)=2,
    ∵AP=PD,AQ=QE,
    ∴PQ=DE=1,
    故答案为:1.
    本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    11、y=x(答案不唯一)
    【解析】
    试题分析:设此正比例函数的解析式为y=kx(k≠1),
    ∵此正比例函数的图象经过一、三象限,∴k>1.
    ∴符合条件的正比例函数解析式可以为:y=x(答案不唯一).
    12、3
    【解析】
    在Rt△ABC中根据勾股定理得AB=20,再根据折叠的性质得AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,所以BE=AB-AE=4,设CD=x,则BD=8-x,然后在Rt△BDE中利用勾股定理得到42+x2=(8-x)2,再解方程求出x即可.
    【详解】
    在Rt△ABC中,
    ∵AC=6,BC=8,
    ∴AB==10,
    ∵△ACB沿直线AD折叠该纸片,使直角边AC与斜边上的AE重合,
    ∴AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,
    ∴BE=AB-AE=10-6=4,
    设CD=x,则BD=8-x,
    在Rt△BDE中,
    ∵BE2+DE2=BD2,
    ∴42+x2=(8-x)2,解得x=3,
    即CD的长为3cm.
    故答案为3
    本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.
    13、x<1
    【解析】
    根据两直线的交点坐标和函数的图象即可求出答案.
    【详解】
    ∵直线y1=kx+b与直线y2=2x交于点P(1,m),
    ∴不等式2x<kx+b的解集是x<1,
    故答案是:x<1.
    考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)OA=OB,理由详见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)根据SSS定理推出全等即可;(2)根据全等得出∠OAB=∠OBA,根据等角对等边即可得出OA=OB.
    试题解析:(1)证明:∵在△ADB和△BCA中,AD=BC,AB=BA,BD=AC,
    ∴△ADB≌△BCA(SSS);
    (2)解:OA=OB,
    理由是:∵△ADB≌△BCA,
    ∴∠ABD=∠BAC,
    ∴OA=OB.
    考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定
    15、(1)240;(2)(12,2400);(1)s=240t;(4)李越,1
    【解析】
    (1)由函数图象中的数据可以直接计算出李越骑车的速度;
    (2)根据题意和图象中点A的坐标可以直接写出点B的坐标;
    (1)根据函数图象中的数据和待定系数法,可得s与t的函数表达式;
    (4)根据函数图象可以得到谁先到达乙地,并求出先到几分钟.
    【详解】
    (1)由图象可得,李越骑车的速度为:2400÷10=240米/分钟,
    故答案为:240;
    (2)由题意可得,10+2=12(分钟),
    点B的坐标为(12,2400),
    故答案为:(12,2400);
    (1)设李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为:s=kt,
    由题意得:2400=10k,得:k=240,
    即李越从乙地骑往甲地时,s与t之间的函数表达式为:s=240t,
    故答案为:s=240t;
    (4)由图象可知,李越先到达乙地,先到达:2400÷96-(10×2+2)=1(分钟),
    故答案为:李越,1.
    本题主要考查一次函数的实际应用,掌握一次函数的图象和性质,并利用数形结合的思想,是解题的关键.
    16、(1)见解析;(2)四边形的面积.
    【解析】
    (1)根据同旁内角互补两直线平行求出BC∥AD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角边”证明△BEC和△FCD全等,根据全等三角形对应边相等可得BE=EF,然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可;
    (2)利用勾股定理列式求出AB,然后利用平行四边形的面积公式列式计算即可得.
    【详解】
    解:(1)证明

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵是边的中点,
    ∴,
    在与中, ,
    ∴,

    ∴四边形是平行四边形;
    (2)∵,
    ∴,
    ∴四边形的面积.
    本题考查了平行四边形的判定与性质,平行线的判定、全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.
    17、(1)y=x+;(2)C点坐标为(,0),D点坐标为(0,),(3).
    【解析】
    分析:(1)先把A点和B点坐标代入y=kx+b得到关于k、b的方程组,解方程组得到k、b的值,从而得到一次函数的解析式;
    (2)令x=0,y=0,代入y=x+即可确定C、D点坐标;
    (3)根据三角形面积公式和△AOB的面积=S△AOD+S△BOD进行计算即可.
    详解:(1)把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b得

    解得,.
    所以一次函数解析式为y=x+;
    (2)令y=0,则0=x+,解得x=-,
    所以C点的坐标为(-,0),
    把x=0代入y=x+得y=,
    所以D点坐标为(0,),
    (3)△AOB的面积=S△AOD+S△BOD
    =××2+××1
    =.
    点睛:本题考查了待定系数法求一次函数解析式:①先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;②将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
    18、(1);(2);(3).
    【解析】
    (1)求出点C坐标,由待定系数法可得直线的函数表达式;
    (2)方程组的解即为交点C横纵坐标的值;
    (3)由题意可知当,,根据直线的表达式求出即可.
    【详解】
    解:(1)当时,,解得,
    即点坐标为;
    由与直线交于点,直线经过点,得

    解得,
    直线的函数表达式为;
    (2)方程组的解即为交点C横纵坐标的值, 点坐标为,所以方程组解为;
    (3)由题意可知当,,

    所以.
    本题考查了一次函数的解析式及图像,熟练掌握待定系数法,将题目与图像相结合是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    分析:连接DE并延长交AB于H,证明△DCE≌△HAE,根据全等三角形的性质可得DE=HE,DC=AH,则EF是△DHB的中位线,再根据中位线的性质可得答案.
    详解:连接DE并延长交AB于H.∵CD∥AB, ∴∠C=∠A, ∵E是AC中点,
    ∴DE=EH, 在△DCE和△HAE中,∠C=∠A,CE=AE,∠CED=∠AEH,
    ∴△DCE≌△HAE(ASA), ∴DE=HE,DC=AH, ∵F是BD中点,
    ∴EF是△DHB的中位线, ∴EF=BH, ∴BH=AB-AH=AB-DC=2, ∴EF=1.
    点睛:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及三角形中位线性质,关键是正确画出辅助线,证明△DCE≌△HAE.
    20、
    【解析】
    在图中找到两函数图象的交点,根据一次函数图象的交点坐标与不等式组解集的关系即可作出判断.
    【详解】
    解:∵直线l1:y1=k1x+a与直线l2:y2=k2x+b的交点坐标是(1,2),
    ∴当x=1时,y1=y2=2.
    而当y1≤y2时,即时,x≤1.
    故答案为:x≤1.
    此题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可直接解答,体现了数形结合思想在解题中的应用.
    21、1
    【解析】
    根据三角形中位线定理依次可求得第二个三角形和第三个三角形的周长,可找出规律,进而可求得第6个三角形的周长.
    【详解】
    如图,、F分别为AB、AC的中点,
    ,同理可得,,

    即的周长的周长,
    第二个三角形的周长是原三角形周长的,
    同理可得的周长的周长的周长的周长,
    第三个三角形的周长是原三角形周长的,
    第六个三角形的周长是原三角形周长的,
    原三角形的三边长为30,48,50,
    原三角形的周长为118,
    第一个新三角形的周长为64,
    第六个三角形的周长,
    故答案为:1.
    本题考查三角形中位线定理,掌握三角形中位线平行第三边且等于第三边的一半是解题的关键.
    22、
    【解析】
    根据三角形中位线定理可求出C1的值,进而可得出C2的值,找出规律即可得出C2018的值
    【详解】
    解:∵E是BC的中点,ED∥AB,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴DE=AB=,AD=AC=,
    ∵EF∥AC,
    ∴四边形EDAF是菱形,
    ∴C1=4×;
    同理求得:C2=4×;



    故答案为:.
    本题考查了三角形中位线定理、等边三角形的性质、菱形的性质;熟练掌握三角形中位线定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.
    23、-1
    【解析】
    连结OA,如图,利用三角形面积公式得到S△OAB=S△ABC=4,再根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到=4,然后去绝对值即可得到满足条件的k的值.
    【详解】
    解:连结OA,如图,
    ∵轴,
    ∴OC∥AB,
    ∴S△OAB=S△ABC=4,
    而S△OAB=,
    ∴=4,
    ∵k<0,
    ∴k=-1.
    故答案为:-1.
    本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)当满足时,四边形AECF是正方形,见解析.
    【解析】
    (1)求出∠ECF=90°=∠E=∠F,即可推出答案;
    (2)∠ACB=90°,推出∠ACE=∠EAC=45°,AE=CE即可.
    【详解】
    (1)证明:∵CE、CF分别是的内、外角平分线,
    ,.
    ,即.

    ∴四边形AECF是矩形.
    (2)解:当满足时,四边形AECF是正方形.
    理由:
    ..
    ∵四边形AECF是矩形,∴四边形AECF是正方形.
    故答案为:(1)见解析;(2)当满足时,四边形AECF是正方形,见解析.
    本题考查对矩形和正方形的判定的理解和掌握,能求出四边形AECF是矩形是解题的关键.
    25、(1);(2)无解
    【解析】
    (1)将分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
    (2) 将分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    解:(1)
    方程两边同乘,得
    解得:
    经检验:是原方程的解
    所以原分式方程的解为
    (2)
    方程两边同乘,得
    解得:
    当时,
    ∴是原方程的增根
    所以原分式方程无解.
    此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
    26、(1)甲车间样品的合格率为 (2)乙车间的合格产品数为个;(3)乙车间生产的新产品更好,理由见解析.
    【解析】
    分析:(1)根据甲车间样品尺寸范围为176mm~185mm的产品的频数即可得到结论;
    (2)用总数20减去乙车间不合格样品的频数得到乙车间样品的合格产品数,从而得到乙车间样品的合格率,用合格率乘以1000即可得到结论.
    (3)可以根据合格率或方差进行比较.
    详解:(1)甲车间样品的合格率为;
    (2)∵乙车间样品的合格产品数为(个),
    ∴乙车间样品的合格率为,
    ∴乙车间的合格产品数为(个).
    (3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好.
    ②甲、乙平均数相等,且均在合格范围内,而乙的方差小于甲的方差,说明乙比甲稳定,所以乙车间生产的新产品更好.
    点睛:本题考查了频数分布表和方差.解题的关键是求出合格率,用样本估计总体.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    组别频数
    165.5~170.5
    170.5~175.5
    175.5~180.5
    180.5~185.5
    185.5~190.5
    190.5~195.5
    甲车间
    2
    4
    5
    6
    2
    1
    乙车间
    1
    2
    2
    0
    车间
    平均数
    众数
    中位数
    方差
    甲车间
    180
    185
    180
    43.1
    乙车间
    180
    180
    180
    22.6
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