2024年辽宁省丹东市第九中学数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9.5环,方差分别为,,,,则射击成续最稳定的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
2、(4分)关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是( )
A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大
C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<0
3、(4分)在下述命题中,真命题有( )
(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;(2)三个角的度数之比为的三角形是直角三角形;(3)对角互补的平行四边形是矩形;(4)三边之比为的三角形是直角三角形..
A.个B.个C.个D.个
4、(4分)如图所示,正比例函数和一次函数交于,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
5、(4分)若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A.B.C.D.且
6、(4分)已知,则下列不等式中不正确的是( )
A.B.C.D.
7、(4分)在以下列三个数为边长的三角形中,不能组成直角三角形的是( )
A.4、7、9B.5、12、13C.6、8、10D.7、24、25
8、(4分)如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2)周长为p(m),一边长为a(m),那么S、p、a中,常量是( )
A.aB.pC.SD.p,a
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,已知Rt△ABC中,两条直角边AB=3,BC=4,将Rt△ABC绕直角顶点B旋转一定的角度得到Rt△DBE,并且点A落在DE边上,则△BEC的面积=__________________
10、(4分)正八边形的一个内角的度数是 度.
11、(4分)如图,在四边形中,,于点,动点从点出发,沿的方向运动,到达点停止,设点运动的路程为,的面积为,如果与的函数图象如图2所示,那么边的长度为______.
12、(4分)如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒时,点E在量角器上对应的读数是 度.
13、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6 cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1 cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动(Q运动到B时两点同时停止运动),则________后四边形ABQP为平行四边形.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)某商店一种商品的定价为每件50元.商店为了促销,决定如果购买5件以上,则超过5件的部分打七折.
(1)用表达式表示购买这种商品的货款(元)与购买数量(件)之间的函数关系;
(2)当,时,货款分别为多少元?
15、(8分)某童装网店批发商批发一种童装,平均每天可售出件,每件盈利元.经调查,如果每件童装降价元,那么平均每天就可多售出件.
(1)设每件童装降价元,那么每天可售出多少件童装?每件童装的利润是多少元?(用含的代数式表示)
(2)为了迎接“六一”儿童节,商家决定降价促销、尽快减少库存,又想保证平均每天盈利元,求每件童装应降价多少元?
16、(8分)本题有许多画法,你不妨试一试:如图所示的是8的正方形网格,A、B两点均在格点上,现请你在下图中分别画出一个以A、B、C、D为顶点的菱形(可包含正方形),要求:(1)C、D也在格点上;(2)只能使用无刻度的直尺;(3)所画的三个菱形互不全等。
17、(10分)如图,直线与x轴交于点,直线与x轴、y轴分别交于B、C两点,并与直线相交于点D,若.
求点D的坐标;
求出四边形AOCD的面积;
若E为x轴上一点,且为等腰三角形,写出点E的坐标直接写出答案.
18、(10分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了“汉子听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉子得1分,本次决赛,学生成绩为x(分),且(无满分),将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有________名学生参加;
(2)直接写出表中:a= ,b= 。
(3)请补全右面相应的频数分布直方图;
(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为________.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
20、(4分)如图,C、D点在BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件:____________,使△ABC≌△FED.
21、(4分)如图,正方形的两边、分别在轴、轴上,点在边上,以为中心,把旋转,则旋转后点的对应点的坐标是________.
22、(4分)函数向右平移1个单位的解析式为__________.
23、(4分)如图,已知,与之间的距离为3, 与之间的距离为6, 分别等边三角形的三个顶点,则此三角形的边长为__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
25、(10分)如图,将绕点A按逆时针方向旋转,使点B落在BC边上的点D处,得.若,,求的度数.
26、(12分)关于的一元二次方程
求证:方程总有两个实数根
若方程两根且,求的值
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
方差越大,则射击成绩的离散程度越大,稳定性也越小;方差越小,则射击成绩的离散程度越小,稳定性越好,由此即可判断.
【详解】
解:∵S甲2=0.54,S乙2=0.61,S丙2=0.60,S丁2=0.50,
∴丁的方差最小,成绩最稳定,
故选:D.
本题考查方差的意义,记住方差越小数据越稳定.
2、D
【解析】
根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.
解:根据一次函数的性质,依次分析可得,
A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,
B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,
C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,
D、当x>时,y<0,正确;
故选D.
点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系
3、C
【解析】
根据矩形、菱形、直角三角形的判定定理对四个选项逐一分析.
【详解】
解:(1)对角线平分且互相垂直的四边形是菱形,故错误;
(2)180°÷8×4=90°,故正确;
(3)∵平行四边形的对角相等,又互补,
∴每一个角为90°
∴这个平行四边形是矩形,故正确;
(4)设三边分别为x,x:2x,
∵
∴由勾股定理的逆定理得,
这个三角形是直角三角形,故正确;
∴真命题有3个,
故选:C.
本题考查的知识点:矩形、菱形、直角三角形的判定,解题的关键是熟练掌握这几个图形的判定定理.
4、B
【解析】
利用函数的图象,写出在直线上方所对应的自变量的范围即可.
【详解】
当时,,
所以不等式的解集为
故选B.
本题考查了一次函数与一元一次不等式,从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标.
5、D
【解析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于1,分母不等于1,就可以求解.
【详解】
根据二次根式有意义,分式有意义得:x+1≥1且x≠1,
解得:x≥-1且x≠1.
故选D.
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为1;二次根式的被开方数是非负数.
6、D
【解析】
根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】
A. ∵,∴ ,故正确;
B. ∵,∴,故正确;
C. ∵,∴,故正确;
D. ∵,∴,故不正确;
故选D.
本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
7、A
【解析】
根据勾股定理逆定理逐项分析即可.
【详解】
解:A. ∵42+72≠92,∴4、7、9不能组成直角三角形;
B. ∵52+122=132,∴ 5、12、13能组成直角三角形;
C. ∵62+82=102,∴6、8、10能组成直角三角形;
D. ∵72+242=252,∴7、24、25能组成直角三角形;
故选A.
本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
8、B
【解析】
根据常量的定义判断即可,常量就是不变的量,不随自变量的变化而变化.
【详解】
解:根据题意长方形的周长p=60m,
所以常量是p,
故选:B.
本题主要考查常量的定义,是函数的基本知识点,应当熟练掌握.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、.
【解析】
过B作BP⊥AD于P,BQ⊥AC于Q,依据∠BAD=∠BAC,即AB平分∠DAC,可得BP=BQ,进而得出BP=,AD=,S△ABD=AD×BP=,再根据△ABD∽△CBE,可得,即可得到S△CBE=.
【详解】
如图,过B作BP⊥AD于P,BQ⊥AC于Q,
由旋转可得,∠CAB=∠D,BD=BA=3,
∴∠D=∠BAD,
∴∠BAD=∠BAC,即AB平分∠DAC,
∴BP=BQ,
又∵Rt△ABC中,AB=3,BC=4,
∴AC=5,BQ=,
∴BP=,
∴Rt△ABP中,AP=,
∴AD=,
∴S△ABD=AD×BP=,
由旋转可得,∠ABD=∠CBE,DB=AB,EB=CB,
∴△ABD∽△CBE,
∴,即,
解得S△CBE=,
故答案为.
此题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质以及相似三角形的判定与性质.此题注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意相似三角形的面积之比等于相似比的平方.
10、135
【解析】
根据多边形内角和定理:(n﹣2)•180°(n≥3且n为正整数)求出内角和,然后再计算一个内角的度数即可.
【详解】
正八边形的内角和为:(8﹣2)×180°=1080°,
每一个内角的度数为: 1080°÷8=135°,
故答案为135.
11、6
【解析】
根据题意,分析P的运动路线,分3个阶段分别进行讨论,可得BC,CD,DA的值,过D作DE⊥AB于E,根据勾股定理求出AE,即可求解.
【详解】
根据题意,当P在BC上时,三角形的面积增大,结合图2可得BC=4;
当P在CD上时,三角形的面积不变,结合图2可得CD=3;
当P在AD上时,三角形的面积变小,结合图2可得AD=5;
过D作DE⊥AB于E,
∵AB∥CD,AB⊥BC,
∴四边形DEBC为矩形,
∴EB=CD=3,DE=BC=4,
∴AE=
∴AB=AE+EB=6.
此题主要考查矩形的动点问题,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.
12、144
【解析】
连接OE,
∵∠ACB=90°,∴A,B,C在以点O为圆心,AB为直径的圆上,
∴点E,A,B,C共圆,
∵∠ACE=3°×24=72°,∴∠AOE=2∠ACE=144°,
∴点E在量角器上对应的读数是:144°,
故答案为144.
13、2s
【解析】
设运动时间为t秒,则AP=t,QC=2t,根据四边形ABQP是平行四边形,得AP=BQ,则得方程t=6-2t即可求解.
【详解】
如图,设t秒后,四边形APQB为平行四边形,
则AP=t,QC=2t,BQ=6-2t,
∵AD∥BC,
∴AP∥BQ,
当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,
∴t=6-2t,
∴t=2,
当t=2时,AP=BQ=2<BC<AD,符合.
综上所述,2秒后四边形ABQP是平行四边形.
故答案为2s.
此题主要考查的是平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1);(2)150元; 425元.
【解析】
(1)分类讨论:购买数量不超过5件,购买数量超过5件,根据单价乘以数量,可得函数解析式.
(2)把x=3,x=10分别代入(1)中的函数关系式即可求出贷款数.
【详解】
(1)根据商场的规定,
当0<x≤5时,y=50x,
当x>5时,y=50×5+(x-5)×50×0.7=35x+75,
所以,货款y (元)与购买数量x (件)之间的函数关系是y= (x是正整数);
(2)当x=3时,y=50×3=150 (元)
当x=10时,y=35×10+75=425(元).
本题考查了一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.注意分类讨论.
15、(1),;(2)应降价元.
【解析】
(1)设每件童装降价x元,则每件童装的利润是(40-x)元,每天可售出(1+2x)件;
(2)根据总利润=单件利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.
【详解】
解:(1)设每件童装降价x元,则每件童装的利润是(40-x)元,每天可售出(1+2x)件.
(2)依题意,得:(40-x)(1+2x)=110,
解得:x1=10,x2=1.
∵要尽快减少库存,
∴x=1.
答:每件童装应降价1元.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
16、见解析
【解析】
直接利用菱形的定义得出符合题意的图形即可.
【详解】
解:由题知,再根据四边相等的四边形为菱形,作出其他边即可,如下图所示:
此题主要考查了应用设计与作图以及菱形的性质,正确掌握菱形的性质是解题关键.
17、(1)点坐标为;(2);(3)点E的坐标为、、、,、、.
【解析】
先确定直线的解析式,进而求出点的坐标,再分两种情况:Ⅰ、当点在点右侧时,Ⅱ、当点在点左侧时,同Ⅰ的方法即可得出结论.
(1)把点坐标代入可得到,则,然后根据两直线相交的问题,通过解方程组得到点坐标;
(2)先确定点坐标为然后利用四边形的面积进行计算即可;
(3)设出点的坐标,进而表示出,再利用等腰三角形的两腰相等建立方程,即可得出结论;
【详解】
解:把代入得,解得,
,
设,
,,
,
或,
点坐标为或,
Ⅰ、当时,
把代入得,解得,
,
解方程组得,
点坐标为;
当时,,
点坐标为,
四边形AOCD的面积
;
设,
,,
,,,
是等腰三角形,
当时,
,
或,
或
当时,
,
或舍
,
当时,
,
,
,
Ⅱ、当点时,
把代入得,解得,
,
解方程组,得,
点坐标为;
当时,,
点坐标为,
四边形AOCD的面积
;
设
,,
,,
当时,
,
或,
或
当时,
,
或舍
,
当时,
,
,
,
综上所述,点E的坐标为、、、,、、.
此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,坐标轴上点的坐标特征,两直线的交点坐标的确定,等腰三角形的性质,分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.
18、(1)50;(2)20,0.24;(3)详见解析;(4)52%.
【解析】
(1)根据表格中的数据可以求得本次决赛的学生数;
(2)根据(1)中决赛学生数,可以求得a、b的值;
(3)根据(2)中a的值,可以将频数分布直方图补充完整;
(4)根据表格中的数据可以求得本次大赛的优秀率.
【详解】
解:(1)由表格可得,
本次决赛的学生数为:10÷0.2=50,
故答案为:50;
(2)a=50×0.4=20,b=12÷50=0.24,
故答案为:20,0.24;
(3)补全的频数分布直方图如右图所示,
(4)由表格可得,
决赛成绩不低于80分为优秀率为:(0.4+0.12)×100%=52%,
故答案为:52%.
本题考查频数分布直方图、频数分布表,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、x≠1
【解析】
分式有意义的条件是分母不等于零.
【详解】
∵分式在实数范围内有意义,
∴x−1≠0,
解得:x≠1.
故答案为:x≠1.
此题考查分式有意义的条件,解题关键在于分母不等于零使得分式有意义.
20、AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E)
【解析】
∵BD=CE,
∴BD-CD=CE-CD,
∴BC=DE,
①条件是AC=DF时,
在△ABC和△FED中,
∴△ABC≌△FED(SAS);
②当∠A=∠F时,
∴△ABC≌△FED(AAS);
③当∠B=∠E时,
∴△ABC≌△FED(ASA)
故答案为AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E).
21、或
【解析】
分逆时针旋转和顺时针旋转两种情况考虑:①顺时针旋转时,由点D的坐标利用正方形的性质可得出正方形的边长以及BD的长度,由此可得出点D′的坐标;②逆时针旋转时,找出点B′落在y轴正半轴上,根据正方形的边长以及BD的长度即可得出点D′的坐标.综上即可得出结论.
【详解】
解:分逆时针旋转和顺时针旋转两种情况(如图所示):
①顺时针旋转时,点B′与点O重合,
∵点D(4,3),四边形OABC为正方形,
∴OA=BC=4,BD=1,
∴点D′的坐标为(-1,0);
②逆时针旋转时,点B′落在y轴正半轴上,
∵OC=BC=4,BD=1,
∴点B′的坐标为(0,8),点D′的坐标为(1,8).
故答案为:(-1,0)或(1,8).
本题考查了正方形的性质,旋转的性质,以及坐标与图形变化中的旋转,分逆时针旋转和顺时针旋转两种情况考虑是解题的关键.
22、或
【解析】
根据“左加右减,上加下减”的规律即可求得.
【详解】
解:∵抛物线向右平移1个单位
∴抛物线解析式为或.
本题考查的是二次函数,熟练掌握二次函数的平移是解题的关键.
23、
【解析】
如图,构造一线三等角,使得.根据“ASA”证明,从而,再在Rt△BEG中求出CE的长,再在Rt△BCE中即可求出BC的长.
【详解】
如图,构造一线三等角,使得.
∵a∥c,
∴∠1=∠AFD=60°,
∴∠2+∠CAF=60°.
∵a∥b,
∴∠2=∠3,
∴∠3+∠CAF=60°.
∵∠3+∠4=60°,
∴∠4=∠CAF,
∵b∥c,
∴∠4=∠5,
∴∠5=∠CAF,
又∵AC=BC,∠AFC=∠CGB,
∴,
∴CG=AF.
∵∠ACF=60°,
∴DAF=30°,
∴DF=AF,
∵AF2=AD2+DF2,
∴,
∴,
同理可求,
∴,
∴.
本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,以及勾股定理,正确作出辅助线是解答本题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、﹣1<x≤3
【解析】
分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
【详解】
,解不等式①,得x>﹣1,解不等式②,得x≤3,所以,原不等式组的解集为﹣1<x≤3,在数轴上表示为:
.
本题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
25、20°
【解析】
由旋转的性质可得∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE, AB=AD,AC=AE, 又因为DE∥AB,所以∠BAD=∠ADE,列出方程求解可得出∠BAD=60°,所以∠ACE=∠AEC =60°,∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°
【详解】
解:∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转后得△ADE,
∴∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE, AB=AD,AC=AE,
∴∠ABD=∠ADB,∠ACE=∠AEC,
∵DE∥AB,
∴∠BAD=∠ADE
设∠BAD=x, ∠ABD=y,=z,可列方程组:
∴
解得:x=60°
即∠BAD=60°
∴∠ACE=∠AEC =60°
∴∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°
此题考查了旋转的性质以及平行线的性质.注意掌握旋转前后图形的对应关系以及方程思想的应用是关键.
26、 (1)证明见解析;(2)k=±4.
【解析】
(1)证明根的判别式△≥0即可;
(2)由根与系数的关系可得,,继而利用完全平方公式的变形可得关于k的方程,解方程即可.
【详解】
(1),
,
∵,
∴Δ≥0,
方程总有两个实数根;
(2),,
∴,
∴.
本题考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟练掌握相关知识是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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