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    2024年辽宁省葫芦岛市名校数学九上开学复习检测试题【含答案】

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    2024年辽宁省葫芦岛市名校数学九上开学复习检测试题【含答案】

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    这是一份2024年辽宁省葫芦岛市名校数学九上开学复习检测试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)x≥3是下列哪个二次根式有意义的条件( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)无论k为何值时,直线y=k(x+3)+4都恒过平面内一个定点,这个定点的坐标为( )
    A.(3,4)B.(3,﹣4)C.(﹣3,﹣4)D.(﹣3,4)
    3、(4分)如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D,E分别在直角边AC,BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P,则下列结论:(1)AD+BE=AC;(2)AD2+BE2=DE2;(3)△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍;(4)OD=OE,其中正确的结论有( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=2,则△ABF的周长为( )
    A.4B.8C.6+D.6+2
    5、(4分)已知,顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图1;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图2;然后顺次连接新的矩形各边的中点得到一个新的菱形,如图3;……如此反复操作下去,则第2018个图形中直角三角形的个数有( )
    A.2018个B.2017个C.4028个D.4036个
    6、(4分)下列事件中,确定事件是( )
    A.向量与向量是平行向量B.方程有实数根;
    C.直线与直线相交D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形
    7、(4分)有下列说法:①平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形;②正方形有四条对称轴;③平行四边形相邻两个内角的和等于;④菱形的面积计算公式,除了“底×高”之外,还有“两对角线之积”;⑤矩形和菱形均是特殊的平行四边形,因此具有平行四边形的所有性质.其中正确的结论的个数有( )
    A.1B.2C.3D.4
    8、(4分)下列各曲线中,表示是的函数是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在中,点分别在上,且,,则___________
    10、(4分)如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,则BD=________.
    11、(4分)顺次连接矩形ABCD各边中点,所得四边形形状必定是__________.
    12、(4分)将正比例函数的图象向右平移2个单位,则平移后所得到图象对应的函数解析式是__________.
    13、(4分)已知点A在反比例函数y=(k≠0)的图象上,过点A作AM⊥x轴于点M,△AMO的面积为3,则k=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)在数学课上,老师出了这样一道题:甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍。求高铁列车从甲地到乙地的时间.老师要求同学先用列表方式分析再解答.下面是两个小组分析时所列的表格:
    小组甲:设特快列车的平均速度为xkm/h.
    小组乙:高铁列车从甲地到乙地的时间为yh
    (1)根据题意,填写表格中空缺的量;(2)结合表格,选择一种方法进行解答.
    15、(8分)计算:
    (1) ;
    (2)(﹣1)(+1)+(﹣2)2
    16、(8分)某同学参加“希望之星”英语口语大赛,7名评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:
    (1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;
    (2)计算该同学所得分数的平均数.
    17、(10分)如图①,在平面直角坐标系中,直线:分别与轴、轴交于点、,且与直线:交于点,以线段为边在直线的下方作正方形,此时点恰好落在轴上.
    (1)求出三点的坐标.
    (2)求直线的函数表达式.
    (3)在(2)的条件下,点是射线上的一个动点,在平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    18、(10分)如图1,BD是正方形ABCD的对角线,BC=4,点H是AD边上的一动点,连接CH,作,使得HE=CH,连接AE。

    (1)求证:;
    (2)如图2,过点E作EF//AD交对角线BD于点F,试探究:在点H的运动过程中,EF的长度是否为一个定值;如果是,请求出EF的长度。
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地面4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m内,灯就会自动发光,小明身高1.5m,他走到离墙_______的地方灯刚好发光.
    20、(4分)若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是_____
    21、(4分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在第二象限,若BC=OC=OA,则点C的坐标为___.
    22、(4分)如图,用若干个全等正五边形进行拼接,使相邻的正五边形都有一条公共边,这样恰好可以围成一圈,且中间形成一个正多边形,则这个正多边形的边数等于_________.
    23、(4分)在实数范围内分解因式:3x2﹣6=_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)先化简,再求值:,其中是满足不等式组的整数解.
    25、(10分)如图,在网格图中,平移使点平移到点,每小格代表1个单位。
    (1)画出平移后的;
    (2)求的面积.
    26、(12分)已知正方形中,为对角线上一点,过点作交于点,连接,为的中点,连接.
    (1)如图1,求证:;
    (2)将图1中的绕点逆时针旋转45°,如图2,取的中点,连接.问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
    (3)将图1中的绕点逆时计旋转任意角度,如图3,取的中点,连接.问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件逐项求解即可得答案.
    【详解】
    A、x+3≥1,解得:x≥-3,故此选项错误;
    B、x-3>1,解得:x>3,故此选项错误;
    C、x+3>1,解得:x>-3,故此选项错误;
    D、x-3≥1,解得:x≥3,故此选项正确,
    故选D.
    本题考查了二次根式和分式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.分式的分母不能等于1.
    2、D
    【解析】
    先变式解析式得到k的不定方程x+3)k=y-4,由于k有无数个解,则x+3=0且y-4=0,然后求出x、y的值即可得到定点坐标;
    【详解】
    解:∵y=k(x+3)+4,
    ∴(x+3)k=y-4,
    ∵无论k怎样变化,总经过一个定点,即k有无数个解,
    ∴x+3=0且y-4=0,
    ∴x=-3,y=4,
    ∴一次函数y=k(x+3) +4过定点(-3,4);
    故选D.
    本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    由等腰直角三角形的性质可得AC=BC,CO=AO=BO,∠ACO=∠BCO=∠A=∠B=45°,CO⊥AO,由“ASA”可证△ADO≌△CEO,△CDO≌△BEO,由全等三角形的性质可依次判断.
    【详解】
    ∵在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点,
    ∴AC=BC,CO=AO=BO,∠ACO=∠BCO=∠A=∠B=45°,CO⊥AO
    ∵∠DOE=90°,
    ∴∠COD+∠COE=90°,且∠AOD+∠COD=90°
    ∴∠COE=∠AOD,且AO=CO,∠A=∠ACO=45°,
    ∴△ADO≌△CEO(ASA)
    ∴AD=CE,OD=OE,故④正确,
    同理可得:△CDO≌△BEO
    ∴CD=BE,
    ∴AC=AD+CD=AD+BE,故①正确,
    在Rt△CDE中,CD2+CE2=DE2,
    ∴AD2+BE2=DE2,故②正确,
    ∵△ADO≌△CEO,△CDO≌△BEO
    ∴S△ADO=S△CEO,S△CDO=S△BEO,
    ∴△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍;故③正确,
    综上所述:正确的结论有①②③④,
    故选D.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,熟练运用等腰直角三角形的性质是本题的关键.
    4、D
    【解析】
    先利用直角三角形斜边中线性质求出AB,再利用30角所对的直角边等于斜边的一半,求出AF即可解决问题.
    【详解】
    ∵AF⊥BC,点D是边AB的中点,
    ∴AB=2DF=4,
    ∵点D,E分别是边AB,AC的中点,
    ∴DE∥BC,
    ∴∠B=∠ADE=30°,
    ∴AF=AB=2,
    由勾股定理得,BF=,
    则△ABF的周长=AB+AF+BF=4+2+2=6+2,
    故选:D.
    此题考查三角形中位线定理,含30度角的直角三角形,直角三角形斜边上的中线,解题关键在于利用30角所对的直角边等于斜边的一半求解.
    5、D
    【解析】
    写出前几个图形中的直角三角形的个数,并找出规律,当n为奇数时,三角形的个数是2(n+1),当n为偶数时,三角形的个数是2n,根据此规律求解即可.
    【详解】
    第1,2个图形各有4个直角三角形;
    第3,4个图形各有8个直角三角形;
    第5,6个图形各有12个直角三角形……
    第2017,2018个图形各有4036个直角三角形,
    故选:D.
    本题主要考查了中点四边形、图形的变化,根据前几个图形的三角形的个数,观察出与序号的关系式解题的关键.
    6、B
    【解析】
    根据“必然事件和不可能事件统称确定事件”逐一判断即可.
    【详解】
    A. 向量与向量是平行向量,是随机事件,故该选项错误;
    B. 方程有实数根,是确定事件,故该选项正确;
    C. 直线与直线相交,是随机事件,故该选项错误;
    D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形,是随机事件,故该选项错误;
    故选:B.
    本题主要考查确定事件,掌握确定事件和随机事件的区别是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    根据特殊平行四边形的性质即可判断.
    【详解】
    ①平行四边形既是中心对称图形,不是轴对称图形,故错误;②正方形有四条对称轴,正确;③平行四边形相邻两个内角的和等于,正确;④菱形的面积计算公式,除了“底×高”之外,还有“两对角线之积”,故错误;⑤矩形和菱形均是特殊的平行四边形,因此具有平行四边形的所有性质,正确.
    故②③⑤正确,选C
    此题主要考查特殊平行四边形的性质,解题的关键是熟知特殊平行四边形的特点与性质.
    8、B
    【解析】
    对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,则称y是x的函数,据此观察图象可得.
    【详解】
    解:A,C,D曲线,对于每一个x值,都有2个y值与它对应,因此不符合函数的定义,B中一个x对应一个y值,故B曲线表示y是x的函数.
    故答案为:B
    本题考查了函数的定义,准确把握定义是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据相似三角形的判定定理得到△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质计算即可.
    【详解】
    ∵DE∥BC,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴,
    ∴ ,
    故答案为:.
    此题考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
    10、1
    【解析】
    先由矩形的性质求出CD= AB=3,再根据勾股定理可直接算出BD的长度.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴CD= AB=3,
    由勾股定理可知,BD==1.
    故答案为1.
    本题主要考查了矩形的性质,勾股定理的知识点,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键.
    11、菱形
    【解析】
    【分析】连接BD,AC,根据矩形性质和三角形中位线性质,可证四条边相等,可得菱形.
    【详解】如图
    连接BD,AC
    由矩形性质可得AC=BD,
    因为,E,F,G,H是各边的中点,
    所以,根据三角形中位线性质可得:HG=EF=BD,EH=FG=AC
    所以,EG=EF=EF=FG,
    所以,所得四边形EFGH是菱形.
    故答案为:菱形
    【点睛】本题考核知识点:矩形性质,菱形判定. 解题关键点: 由三角形中位线性质证边相等.
    12、
    【解析】
    根据“左加右减”的法则求解即可.
    【详解】
    解:将正比例函数的图象向右平移2个单位,
    得=,
    故答案为:.
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.
    13、±1.
    【解析】
    过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.
    【详解】
    解:因为△AOM的面积是3,
    所以|k|=2×3=1.
    所以k=±1.
    故答案为:±1.
    主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,这里体现了数形结合的思想,正确理解k的几何意义是关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)根据路程=速度×时间填写即可;
    (2)小组甲:根据乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h列方程求解,然后检验;小组乙:根据高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍列方程求解,然后检验;
    【详解】
    (1)
    (2)利用乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8 倍得出等量关系
    第一种:
    ,解得:x=100,
    经检验x=100 是原方程的解,
    2.8x=280,
    答:特快列车的平均行驶速度为100km/h,特高列车的平均行驶速度为280km/h;
    第二种:,
    解得:y=5 经检验y=5 是原方程的解,
    y+9=14,
    答: 乘高铁列车从甲到乙5 小时,乘特快列车14 小时.
    本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.
    15、 (1);(2)8-
    【解析】
    (1)根据二次根式的混合运算法则进行计算即可.
    (2)利用完全平方公式和平方差公式进行计算即可.
    【详解】
    (1)原式=3++2﹣
    =3+2+
    =;
    (2)原式=2﹣1+3﹣4+4
    =8﹣4.
    此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于利用平方差公式和完全平方公式进行计算.
    16、(1)众数9.4,中位数9.1;(2)平均数9.1.
    【解析】
    (1)根据众数与中位数的定义求解即可;
    (2)根据平均数的定义求解即可.
    【详解】
    (1)从小到大排列此数据为:9.1,9.2,9.1,9.1,9.4,9.4,9.4,
    数据9.4出现了三次,最多,为众数,
    9.1处在第4位为中位数;
    (2)该同学所得分数的平均数为(9.1+9.2+9.1×2+9.4×1)÷7=9.1.
    本题考查了平均数、众数与中位数,用到的知识点是:给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.中位数的定义:将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.平均数=总数÷个数.
    17、(1),,;(2);(3)存在,,,.
    【解析】
    (1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B,C的坐标,联立直线l1,l2的解析式成方程组,通过解方程组可求出点A的坐标;
    (2)过点A作AF⊥y轴,垂足为点F,则△ACF≌△CDO,利用全等三角形的性质可求出点D的坐标,根据点C,D的坐标,利用待定系数法即可求出直线CD的解析式;
    (3)分OC为对角线及OC为边两种情况考虑:①若OC为对角线,由菱形的性质可求出点P的纵坐标,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点P1的坐标;②若OC为边,设点P的坐标为(m,2m+6),分CP=CO和OP=OC两种情况,利用两点间的距离公式可得出关于m的方程,解之取其负值,再将其代入点P的坐标中即可得出点P2,P3的坐标.
    【详解】
    (1)∵直线:,
    ∴当时,;当时,,
    ∴,,
    解方程组:得:,
    ∴点的坐标为;
    (2)如图1,作,则,
    ∵四边形为正方形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,

    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,

    设直线的解析式为,
    将、代入得:,
    解得:,
    ∴直线的解析式为
    (3)存在
    ①以为对角线时,如图2所示,
    则PQ垂直平分CO,
    则点P的纵坐标为:,
    当y=3时,,解得:x=
    ∴点;
    ②以为边时,如图2,设点P(m,2m+6),
    当CP=CO时,,
    解得:(舍去)
    ∴,
    当OP=OC时,,
    解得:(舍去)

    综上所述,在平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形是菱形,,,.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、全等三角形的判定与性质、待定系数法求一次函数解析式、菱形的性质以及两点间的距离,解题的关键是:(1)利用一次函数图象上点的坐标特征,求出点A,B,C的坐标;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(3)分OC为对角线及OC为边两种情况,利用菱形的性质求出点P的坐标.
    18、(1)见解析(2)EF为定值4
    【解析】
    (1)根据CH⊥HE与正方形的内角为90°即可证明;
    (2)连接FH,作EM⊥AG延长线,可证明四边形EFHM为矩形,再得到EF=HM=DC即可求解.
    【详解】
    (1)∵CH⊥HE
    ∴∠CHD+∠AHE=90°,
    又∠DCH+∠CHD=90°,

    (2)连接FH,作EM⊥AG延长线,
    ∵EF//AD,FH⊥DA,∴四边形EFHM为矩形
    ∴EF=HM
    ∵CH=HE,,又∠CDH=∠HME=90°,
    ∴△CDH≌△HME
    ∴HM=CD,
    故EF=CD=4为定值.
    此题主要考查正方形的判定与性质,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、4米
    【解析】
    过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE, 在Rt△ACE中,根据勾股定理列式计算即可得到答案.
    【详解】
    如图,传感器A距地面的高度为AB=4.5米,人高CD=1.5米,
    过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE,
    由题意可知AE=AB-BE=4.5-1.5=3(米).
    当人离传感器A的距离AC=5米时,灯发光.
    此时,在Rt△ACE中,根据勾股定理可得,
    CE2=AC2-AE2=52-32=42,
    ∴CE=4米.
    即人走到离墙4米远时,灯刚好发光.
    本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的定义与运算.
    20、1.2
    【解析】分析: 先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算即可.
    详解: ∵数据10,9,a,12,9的平均数是10,
    ∴(10+9+a+12+9)÷5=10,
    解得:a=10,
    ∴这组数据的方差是15[(10−10) ² +(9−10) ² +(10−10) ² +(12−10) ² +(9−10) ²]=1.2.
    故选B.
    点睛: 本题考查方差和平均数,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    21、 (﹣,2)
    【解析】
    根据一次函数图象上点的坐标特征可求出点A、B的坐标,由BC=OC利用等腰三角形的性质可得出OC、OE的值,再利用勾股定理可求出CE的长度,此题得解.
    【详解】
    ∵直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,
    ∴点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4).
    过点C作CE⊥y轴于点E,如图所示.
    ∵BC=OC=OA,
    ∴OC=3,OE=2,
    ∴CE==,
    ∴点C的坐标为(﹣,2).
    故答案为:(﹣,2).
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质以及勾股定理,利用等腰直角三角形的性质结合勾股定理求出CE、OE的长度是解题的关键.
    22、1
    【解析】
    首先求得正五边形围成的多边形的内角的度数,然后根据多边形的内角和定理即可求得答案.
    【详解】
    解:正五边形的内角度数是:=18°,
    则正五边形围成的多边形的内角的度数是:360°−2×18°=144°,
    根据题意得:180(n−2)=144n,
    解得:n=1.
    故答案为1.
    本题考查了多边形的内角和定理,正确理解定理,求得围成的多边形的内角的度数是关键.
    23、3(x+)(x﹣)
    【解析】
    先提取公因式3,然后把2写成2,再利用平方差公式继续分解因式即可.
    【详解】
    3x2-6,
    =3(x2-2),
    =3(x2-2),
    =3(x+)(x-).
    故答案为:3(x+)(x-).
    本题考查了实数范围内分解因式,注意把2写成2的形式继续进行因式分解.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、化简得: 求值得:.
    【解析】
    先解不等式组,求得不等式组的整数解,后利用分式混合运算化简分式,把使分式有意义的字母的值代入求值即可.
    【详解】
    解:因为,解得:<,
    因为为整数,所以 .
    原式


    因为,所以取,
    所以:上式.
    本题考查分式的化简求值,不等式组的解法,特别要注意求值时学生容易忽视分式有意义的条件.
    25、(1)详见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据题意知:A到D是相右平移6个方格,相下平移2个方格,即可画出C、B的对应点,连接即可;
    (2)化为正方形减去3个三角形即可.
    【详解】
    (1)如图所示:△DEF即为所求;
    (2)
    本题主要考查对平移的性质,作图-平移变换等知识点的理解和掌握,能根据题意正确画出图形是解此题的关键.
    26、 (1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
    【解析】
    (1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可证出CG=EG.
    (2)结论仍然成立,连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点;再证明△DAG≌△DCG,得出AG=CG;再证出△DMG≌△FNG,得到MG=NG;再证明△AMG≌△ENG,得出AG=EG;最后证出CG=EG.
    (3)结论依然成立.过F作CD的平行线并延长CG交于M点,连接EM、EC,过F作FN垂直于AB于N.由于G为FD中点,易证△CDG≌△MFG,得到CD=FM,又因为BE=EF,易证∠EFM=∠EBC,则△EFM≌△EBC,∠FEM=∠BEC,EM=EC,得出△MEC是等腰直角三角形,就可以得出结论.
    【详解】
    (1)在中,为的中点,
    ∴.
    同理,在中,.
    ∴.
    (2)如图②,(1)中结论仍然成立,即EG=CG.
    理由:连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点.
    ∴∠AMG=∠DMG=90°.
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=CD=BC=AB,∠ADG=∠CDG.∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°.
    在△DAG和△DCG中,

    ∴△DAG≌△DCG(SAS),
    ∴AG=CG.
    ∵G为DF的中点,
    ∴GD=GF.
    ∵EF⊥BE,
    ∴∠BEF=90°,
    ∴∠BEF=∠BAD,
    ∴AD∥EF,
    ∴∠N=∠DMG=90°.
    在△DMG和△FNG中,

    ∴△DMG≌△FNG(ASA),
    ∴MG=NG.
    ∵∠DA∠AMG=∠N=90°,
    ∴四边形AENM是矩形,
    ∴AM=EN,
    在△AMG和△ENG中,

    ∴△AMG≌△ENG(SAS),
    ∴AG=EG,
    ∴EG=CG;
    (3)如图③,(1)中的结论仍然成立.
    理由:过F作CD的平行线并延长CG交于M点,连接EM、EC,过F作FN⊥AB于N.
    ∵MF∥CD,
    ∴∠FMG=∠DCG,∠MFD=∠CDG.∠AQF=∠ADC=90°
    ∵FN⊥AB,
    ∴∠FNH=∠ANF=90°.
    ∵G为FD中点,
    ∴GD=GF.
    在△MFG和△CDG中

    ∴△CDG≌△MFG(AAS),
    ∴CD=FM.MG=CG.
    ∴MF=AB.
    ∵EF⊥BE,
    ∴∠BEF=90°.
    ∵∠NHF+∠HNF+∠NFH=∠BEF+∠EHB+∠EBH=180°,
    ∴∠NFH=∠EBH.
    ∵∠A=∠ANF=∠AMF=90°,
    ∴四边形ANFQ是矩形,
    ∴∠MFN=90°.
    ∴∠MFN=∠CBN,
    ∴∠MFN+∠NFE=∠CBN+∠EBH,
    ∴∠MFE=∠CBE.
    在△EFM和△EBC中

    ∴△EFM≌△EBC(SAS),
    ∴ME=CE.,∠FEM=∠BEC,
    ∵∠FEC+∠BEC=90°,
    ∴∠FEC+∠FEM=90°,
    即∠MEC=90°,
    ∴△MEC是等腰直角三角形,
    ∵G为CM中点,
    ∴EG=CG,EG⊥CG.
    考查了正方形的性质的运用,矩形的判定就性质的运用,旋转的性质的运用,直角三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
    题号





    总分
    得分
    评委
    评委1
    评委2
    评委3
    评委4
    评委5
    评委6
    评委7
    打分
    9.2
    9.4
    9.3
    9.4
    9.1
    9.3
    9.4

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