精品解析：2023-2024学年新疆石河子市统编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版）

这是一份精品解析：2023-2024学年新疆石河子市统编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版），共4页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用。
1. 看拼音，结合语境写出正确的词语。
地球是一个jīng yíng（ ）的球体，是人类生命的qǐ yuán（ ）。她就像一位母亲，hé ǎi（ ）可亲，为我们kāng kǎi（ ）地tí gōng（ ）了丰富的矿产zī yuán（ ）。
2. 巧填同音字。
（1）班长马宝玉走到悬yá（ ）边上，第一个纵身跳下深谷。
（2）真正的朋友，即使远在天yá（ ）海角，也像近在咫尺。
（3）正午的阳光照射着干zà（ ）的沙漠。
（4）忍耐了许久，她那暴zà（ ）的脾气终于发作了出来。
3. 将句子中画横线的部分换成相应的四字词语填在括号里。
（1）班长马宝玉坚决果断，毫不犹豫地说了一声：“走！”。（ ）
（2）异常的天赋使他比同代的雕刻家厉害，技艺比他们高一些。（ ）
（3）一个孩子正在灯下集中全部注意力地读书。（ ）
判断题，对的画“√”，错的画“×”。
4. 因为矿产资源属于地球所拥有的自然资源，所以我们可以无限制地开采。（ ）
5. 《西江月·夜行黄沙道中》作者宋代词人辛弃疾，“西江月”是词牌名。（ ）
6. 《开国大典》的过程是群众入场→阅兵式→举行典礼→群众游行。（ ）
7. 《桥》运用了大量环境描写，烘托了紧张的气氛，同时也推动了情节发展。（ ）
8. 选择题，将正确的选项填入括号里。
A．天籁之音 B．笔走龙蛇 C．余音绕梁 D．栩栩如生 E．妙笔生花
中华的传统文化灿烂辉煌：书法艺术流派众多，楷书端庄严谨，行书飘逸潇洒，草书则（ ），充分展现出线条的艺术之美；音乐艺术充满韵律之美，优美的乐曲（ ），久久不绝于耳；绘画艺术同样精彩绝伦，画中的花、鸟、虫、鱼更是（ ），极为逼真。
9. 下列对句子描写方法判断有误的一项是（ ）
A. 老师大步流星走过来，伸手一拂，“屏风”颓然倒了。（动作描写）
B. 桑娜脸色苍白，神情激动。（外貌描写）
C. 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名”（语言描写）
D. 黎明时候，雨突然变大了。像泼。像倒。（环境描写）
10. 下面关于《童年》的描述，不正确的是（ ）
A. 这是高尔基所写的小说，是以孩子的视角展开的。
B. 阿廖沙经常惊惧不安是因为脾气不好的外祖父和两个整日争吵打架的舅舅。
C. 《童年》中的“好事儿”是一个正直的老工人。
D. 主人公阿廖沙坚强勇敢，面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。
按要求写句子。
11. 崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（缩句）
__________________________
12. 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
___________
13. 妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）
________________________________________
14. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的努献。（仿写句子）
_________________________
15. 根据课文内容填空。
（1）《书湖阴先生壁》中使用拟人手法的诗句是：________________，________________。
（2）孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的“_______________，_______________”写出了他淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情款待，所以他在临走时，向主人率真地表示“_______________，_______________”。
（3）伯牙破琴绝弦的原因是“____________________”。人们把__________叫做“知音”。用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（4）“______________，______________”是曹植为国献身的信念；“______________，______________，_____________”是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸疆土的爱国誓言。
（5）《书戴嵩画牛》的作者是______代的__________。本文讲述了一个牧童指出戴嵩__________有错误的故事。
二、阅读理解。
阅读理解。
穷人（节选）
【片段一】
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
【片段二】
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
16. 画“ ”的句子属于________描写，突出了________________。
17. 画“ ”的句子运用了对比的手法。其中，炉火没有熄表现了“温暖”，这是与屋外寒风呼啸相比而言；________表现了“舒适”，这是与__________相比而言。另外，从这里可以体会到女主人的__________。
18. 片段一中“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了渔夫一家________________。片段二中“熬”字说明了________________。从这两个地方可以看出渔夫是一个______________的人。
19. 读片段一的最后一句话，猜一猜桑娜的心理活动。
______
阅读理解。
草原野花
①当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。远望那茫茫的草原，就像是一块织就的绿色巨毯，上面偶有彩色花纹装饰。走在草地上，那种柔软又有弹性的感觉非常美妙，哪里都不是床，但哪里又都可以躺，哪里都不是路，但哪里都可以走。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
②面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
③野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥花，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
④一路上绿草丛中到处散布着星星点点、五颜六色的野花，这些纵情绽放的野花排山倒海般呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
⑤我顺着草原前行，过了一个坡，突然前面浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色线球，十分可爱。
⑥我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
⑦一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
⑧我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
⑨我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它，我陷入了深深地自责。
20. 在文中找出两个表示看词语：__________、__________。
21. 短文第一自然段中画横线的句子使用了__________的手法，把__________比作了__________，这样写的好处是________________________。
22. 仿照第三自然段，用上拟人的修辞手法，简要写一写你眼中的野花。
___________________________
23. 文中说“我犯了一个错误”，这个“错误”指的是____________________。
24. 联系短文及生活实际，说说你对文中“我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它”这句话的理解。
_____________________
三、习作。
25. 在我们成长的过程中，老师、家长、同学……给予了我们很多，请你以“________教我________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整。②把事情经过描写具体，要有必要的心理描写、动作描写。③文中不得出现真实的校名、人名。④书写工整规范，标点符号使用恰当，不少于450字。