语文一年级上册（2024）第五单元 阅读4 四季教案配套ppt课件

这是一份语文一年级上册（2024）第五单元 阅读4 四季教案配套ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了认真地，加一加，放飞小鸟等内容，欢迎下载使用。
看，图画里的四季多么美，那么文字中的四季又是怎样的呢？这节课我们就一起学习课文《四季》，感受四季的美。
四季是怎么划分的？一般用“四立”作为四季的开始。立春是春天的开始，小草青，花儿开。立夏是夏天的开始，知了叫，荷花开。立秋是秋天的开始，柿子红，稻花香。立冬是冬天的开始，梅花开，雪花飘。
这首儿歌写了哪四个季节？读读儿歌，请你在文中圈出来。
不认识的字，借助拼音读。
小鸟 说话 是非 春天 青色 青蛙 夏天看着 顽皮 轻轻地 就是 冬天
小鸟 说话 但是 春天 青蛙 夏天 看着 顽皮 高兴地 就是 冬天
运用：放学后，玲玲和兰兰在教室里认真地（de）扫地（dì）。
课文中还有一个折文旁的字你们找到了吗？
春天 青蛙 夏天 顽皮 就是 冬天
上节课，我们已经了解了一年有四季，那四季又有怎样的风景呢？这节课，我们一起走进课文，欣赏四季的风景。
儿歌中选取了一些具有代表性的景物来表现四季，读一读，找一找。
让草芽开口说话，不仅写出了小草的生机与活力，还使儿歌语言生动有趣。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
春天刚长出来的草芽，又细又长。
把荷叶当作人来写，语言生动形象。
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
描绘出谷穗成熟时，沉甸甸的样子。
赋予谷穗人的动作，弯弯的谷穗就像正在鞠躬的人。
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
春天 夏天 秋天 冬天
根据课文内容，连一连。
仿照“尖尖”“圆圆”“弯弯”等叠词，说说下列事物的特点。
西瓜（ ） 香蕉（ ） 河水（ ）
四季中还有许多美景，联系生活想一想，你看到的景物是什么样子的？他会说什么？
__________，他对_____说：“我是______。”
__________，他_________地说：“我就是____。”
请同学们联系生活，说说冬天有哪些快乐。
雪人是什么样子的？
雪人为什么大肚子一挺？
体现出雪人的可爱、顽皮。
“日”在横中线上方，要写成倒梯形，略细长；撇起笔在左下格，与横折的起笔处对齐；最后一笔捺从撇的上半部分起笔，要舒展修长。
第二横略长，横中线上起笔；撇捺舒展，比长横略宽。
柳叶青青，他对蝴蝶说：“我是春天。”
麦子黄黄，他对大地说：“我是夏天。”
苹果圆圆，他红着脸说：“我是秋天。”
雪花跳着舞，他兴奋地说：“我是冬天。”
桃花红红，她对蝴蝶说：“我是春天。” 骄阳似火，他对大地说：“我是夏天。”
苹果飘香，她对流着口水的小朋友说：“我是秋天。” 北风呼啸，他对缩着脖子的人们说：“我是冬天。”