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    《山村来了售货员》教学设计

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    《山村来了售货员》教学设计第1页
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    冀少版(2024)山村来了售货员教案

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    这是一份冀少版(2024)山村来了售货员教案,共1页。教案主要包含了欣赏《山村来了售货员》,说一说,学一学,总结等内容,欢迎下载使用。
    1、了解民族音乐元素对音乐创作活动所产生的影响。[来源
    2、了解唢呐的音色及特点,感受北方民歌的独特风格和韵味。
    教学重点:
    感受人民争相购货的幸福之情和愉快情绪,并试着通过南、北方小调的对比,加深对北方民歌的认识。
    教学难点:
    了解唢呐的音色及特点。
    教学器具:
    唢呐、课件、多媒体设备。
    教学过程:
    一、欣赏《山村来了售货员》
    1、导入。
    2、感受唢呐的音色:听唢呐的声音(选取一小段)。[来源XK]
    3、初听乐曲,启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景。
    乐曲分为:赶路、吆喝、山谷回声、山村活跃、选购、告别、继续前进。
    4、再听乐曲,在每个“标题”出现的地方加上代表性的动作。
    5、分组开展模拟表演活动,让学生扮演售货员和购货山民的角色,用动作、表情再现山村售货员的形象。
    6、综合表演。
    二、说一说
    说一说唢呐的音色及特点。
    三、学一学
    模仿一下吹奏的姿势。
    四、总结
    这节课我们学习了《山村来了售货员》,希望大家都能喜欢唢呐的演奏。
    教学反思:

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