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    人教版九年级化学上册同步公开课课件课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)(课件)

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    人教版(2024)九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳教学演示ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳教学演示ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了第1课时,引导归纳,二氧化碳与一氧化碳,CO的性质,讨论点拨,试管中的液面上升,且溶液变红等内容,欢迎下载使用。
    课题3 二氧化碳和一氧化碳
    第六单元 碳和碳的氧化物
    二氧化碳和一氧化碳的物理性质、化学性质分别是怎样的?
    二氧化碳和一氧化碳对人类分别有哪些用途和不利的地方?
    如何区别二氧化碳和一氧化碳?
    二、自主学习,发现疑问
    三、合作探究,质疑解难
    1、CO2的色、态、味分别是怎么的?
    2、CO2的密度比空气大还小?如何验证?
    烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭
    二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,密度比空气大
    3、CO2的能否溶于水?如何验证?
    二氧化碳溶于水,瓶内压强减小
    固态二氧化碳常温下升华,不留下液体,所以叫干冰
    一、二氧化碳和一氧化碳的性质:
     无色、无味的气体,能溶于,密度比空气大,干冰易升华
    ①不能燃烧,不能支持燃烧
    醋酸溶液能使紫色石蕊变红
    二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    二氧化碳与水发生反应生成酸性物质
    CO2+H2O=H2CO3
    H2CO3=CO2↑+H2O
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O
    无色、无味的气体,不溶于水
    产生蓝色火焰,放出大量的热,生成使澄清石灰水变混浊的气体。
    1、物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,干冰易升华;
    四、展示归纳,点拨提升
    1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水;
    ⑴通过倾倒CO2的实验能证明的密度比空气大,还有什么实验能证明呢?
    ⑵以下实验能证明CO2能溶于水,瓶中CO2气体减少除了CO2溶于水,还有没有其它原因?
    ⑶有人说:“煤气中毒不可怕,当感觉到煤气泄漏时马上离开,就没事了。” 还有人说:“在煤炉上放一盆水就可以防止煤气中毒。” 你认为这些说法是否正确?为什么?
    ⑷二氧化碳使人窒息和一氧化碳使人中毒有什么不同?
    五、目标检测,检查效果
    有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中,正确的是( ) A.溶于水都能使紫色石蕊溶液变红 B.都是由碳元素、氧元素组成的化合物 C. 都可以使人致死,因此都有毒 D.煤炉上放一盆水能防止CO中毒
    CO2+H2O=H2CO3

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