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    《打夯歌》教学设计

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    小学音乐打夯歌教案

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    这是一份小学音乐打夯歌教案,共2页。教案主要包含了组织教学,聆听歌曲,教唱歌曲,介绍劳动号子,结束课程等内容,欢迎下载使用。
    1、欣赏并学唱《打夯歌》。
    2、了解四川民歌及劳动号子的特点。
    教学重点:
    欣赏并学唱《打夯歌》。
    教学难点:
    了解四川民歌及劳动号子的特点。
    教学准备:
    多媒体课件。
    教学过程:
    一、组织教学。
    师生问好。
    二、聆听歌曲。
    播放劳动号子《打夯歌》,出示歌词。
    师:这首歌节奏上有什么特点?
    生:节奏规整,歌词多有衬词,且一人唱众人和。
    师:听了这首歌,同学们说这些人在干什么?
    生:劳动。
    师:这种劳动是沉重的还是轻松的?
    生:沉重。
    师:他们在劳动的过程中口里还喊着什么?
    生:口号声、吆喝声。
    三、教唱歌曲。
    四、介绍劳动号子。
    1、出示劳动号子概念。
    师:汉族传统的号子多种多样。一般按照不同的工种分为五类:搬运、工程、农事、船渔和作坊号子。(播放船渔号子《船工号子》)
    2、号子的音乐特点。
    师:通过这两首歌,大家能总结出劳动号子的特点吗?
    (生踊跃回答)
    3、号子的作用。
    师:大家想一想,劳动号子有什么作用?
    (生踊跃回答)
    五、结束课程
    师:同学们表现得都很棒,今天我们学唱了《打夯歌》这首歌,同时了解了劳动号子这种音乐体裁,增进了对中国民歌的了解。我们下节课再见。
    教学反思:

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