小学数学人教版（2024）三年级上册8 分数的初步认识分数的简单应用课时训练

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册8 分数的初步认识分数的简单应用课时训练，共9页。试卷主要包含了用分数表示如图各图中的涂色部分，用分数表示下图中的涂色部分，用分数表示图中涂色部分，用分数表示下面的涂色部分等内容，欢迎下载使用。
1．（2024春•惠民县期中）用分数表示如图各图中的涂色部分。
2．（2023秋•石首市期末）用分数表示下图中的涂色部分。
（1）

（2）

（3）

（4）

3．（2023秋•麻阳县期末）用分数表示图中涂色部分。
4．（2024•陕西开学）用分数表示下面的涂色部分。
5．（2023秋•宁津县期末）如图，阴影部分用分数表示是 。空白部分是阴影部分的 倍。
二．判断题（共5小题）
6．（2024春•安定区期末）图中的阴影部分可以用表示。 （判断对错）
7．（2023秋•鄂城区期末）涂色部分可以用表示。 （判断对错）
8．（2023秋•平邑县期末）涂色部分可以用表示。 （判断对错）
9．（2022秋•高青县期末）涂色部分用分数表示是。 （判断对错）
10．（2021秋•东西湖区期末）涂色部分占整个图形的。 （判断对错）
三年级同步个性化分层作业8.3分数的简单应用
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．（2024春•惠民县期中）用分数表示如图各图中的涂色部分。
【专题】分数和百分数；数据分析观念．
【答案】；2；。
【分析】用分数表示涂色部分时，把总体平均分成的份数作分数的分母，涂色部分所占的份数作分数的分子。
【解答】解：
故答案为：；2；。
【点评】本题考查了分数的意义。
2．（2023秋•石首市期末）用分数表示下图中的涂色部分。
（1）

（2）

（3）

（4）

【专题】数感．
【答案】（1）；（2）；（3）；（4）。
【分析】（1）把一个正六边形的面积看作一个整体，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示。
（2）把一个正三角形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
（3）把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中5份涂色，表示。
（4）把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。
【解答】解：（1）
（2）
（3）
（4）
故答案为：，，，。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
3．（2023秋•麻阳县期末）用分数表示图中涂色部分。
【专题】分数和百分数；数据分析观念．
【答案】；；；。
【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。据此解答。
【解答】解：
故答案为：；；；。
【点评】本题考查了分数的意义。
4．（2024•陕西开学）用分数表示下面的涂色部分。
【专题】综合填空题；数据分析观念．
【答案】，，，。
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答。
【解答】解：
故答案为：，，，。
【点评】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
5．（2023秋•宁津县期末）如图，阴影部分用分数表示是 。空白部分是阴影部分的 2 倍。
【专题】数感．
【答案】，2。
【分析】把整个长方形的面积看作一个整体，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂阴影，表示；求空白部分是阴影部分的的几倍，空白部分占4份，用空白部分所占的份数除以阴影部分所占的份数。
【解答】解：如图：
阴影部分用分数表示是。空白部分是阴影部分的2倍。
故答案为：，2。
【点评】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。
二．判断题（共5小题）
6．（2024春•安定区期末）图中的阴影部分可以用表示。 √ （判断对错）
【专题】分数和百分数；推理能力．
【答案】√
【分析】根据三角形面积公式可知，两个阴影三角形的面积和等于空白三角形面积，相当于把整个正方形的面积平均分成2份，其中1份涂阴影，故涂阴影的1份可以表示。
【解答】解：根据三角形面积公式可知，两个阴影三角形的面积和等于空白三角形面积，所以正方形被平分成两份，其中一份表示。
故答案为：√。
【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
7．（2023秋•鄂城区期末）涂色部分可以用表示。 × （判断对错）
【专题】数感．
【答案】×
【分析】把这个圆的面积看作一个整体，把它平均分成6份，涂色部分占其中的2份，用分数表示即。
【解答】解：如图：
涂色部分可以用表示。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
8．（2023秋•平邑县期末）涂色部分可以用表示。 × （判断对错）
【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】把一个三角形分成2份，其中1份涂色，由于不是平均分，涂色部分不可以用表示。
【解答】解：图中的涂色部分不可以用来表示。
所以原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
9．（2022秋•高青县期末）涂色部分用分数表示是。 × （判断对错）
【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】用分数表示涂色部分时，把总体平均分成的份数作分数的分母，涂色部分所占的份数作分数的分子。涂色涂色部分不是把总体平均分，所以涂色部分不能用分数表示。
【解答】解：由分析可知：涂色部分不能用分数表示。
所以原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了分数的意义。
10．（2021秋•东西湖区期末）涂色部分占整个图形的。 × （判断对错）
【专题】数感．
【答案】×
【分析】把这6个三角形的个数看作一个整体，每个三角形占总个数的，其中4个涂色，占整个图形的或看作把这些图形的个数平均分成3份，每份是整个图形的，其中2份涂色，占整个图形。
【解答】解：涂色部分占整个图形的或。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。



























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