初中英语学业考试复习第六节形容词和副词课件

这是一份初中英语学业考试复习第六节形容词和副词课件，共22页。PPT课件主要包含了考点 1，形容词的用法，拓展知识，考点 2，副词的用法，副词的分类，happily 等，是副词，考点 3，度相同如等内容，欢迎下载使用。
形容词是用来说明人或事物特征、性质或状态的词。考纲中要求掌握的用法如下：
(1)-ed 形容词多表示人对事物的感受，主语一般是人；-ing形容词多表示事物对人产生的影响，一般用来修饰物。如：He felt excited after watching the exciting match.看完那场激
动人心的比赛后，他感到很激动。
(2) 大多数形容词既可以作定语，又可以作表语，但 是asleep，awake，afraid，ill(生病的)，well 等只能作表语。(3)enugh 作形容词时，常位于名词之前；作副词时，位于被修饰词之后。如：enugh water(足够的水), fast enugh(足够快)。
(4)else 常和疑问词、不定代词(smething，nbdy，everyne
等)或某些副词连用，并位于其后。
(5)形容词修饰复合不定代词(smething, anything, nthing,everything, smebdy, anybdy, nbdy, everybdy, everyne 等)时，要放在不定代词的后面。如：
Our teacher has smething imprtant t tell us.我们的老师有
一些重要的事情要告诉我们。
(6)英语中，有些动词的过去分词用作形容词，常见的单词有 wrried，clsed，lst，married 等。连系动词与这些由动词的过去分词构成的形容词，构成系表结构。 如 get/be married(结婚), get dressed(自己穿衣), be lst(迷路、丢失), lk wrried(看上去很焦虑)等。如：
The ld wman lked wrried.那个老女人看上去很焦虑。Yu shuld keep the dr clsed.你应该把门关上。
(7) 常见的现在分词用作形容词的单词有 rising ，living ，
bring，tiring，relaxing，interesting 等。如：It was a tiring jurney.这是一趟累人的旅行。
I want t read an interesting bk.我想读一本有趣的书。注意：过去分词一般用来表示人的感受，现在分词一般用
来表示主语的性质和特点。 如：
They were relaxed n the beach.他们在沙滩上很放松。We want a relaxing vacatin.我们想要一个放松的假期。
1.副词的用法副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词，还可修饰整个句子， 副词一般放在行为动词或形容词后面，表程度或频率的副词一般放在动词前面。如：It's raining heavily nw.It ften rains in ur hmetwn.正在下大雨。在我的家乡经常下雨。
(1)时间副词：ag, befre, already, nw, just, sn, then, yet,
always, usually, ften, smetimes, never, ever 等。(2)地点副词：here, there, in, ut, back, hme 等。
(3)程度副词：very, much, nly, quite, t, s, nearly, enugh,
hard, still 等。
(4)疑问副词：when, where, hw, why 等。
(5)方式副词：quickly, slwly, carefully, ludly，strngly, badly,
3.形容词变成副词的规律
(1) 直接加 ly 构成，如：quick→quickly, careful→carefully,
sudden→suddenly
(2)以辅音字母加 le 结尾的词，去 e 加 y，如：terrible→terribly(3) 以辅音字母加 y 结尾的词，改 y 为 i ，再加 ly ，如：
heavy→heavily
(4)其他变化，如：true→truly, full→fully
(5)形容词与副词同形，如：fast, early, hard, high, straight(6)daily, lvely, friendly, lnely, ugly, likely 等是形容词，不
形容词和副词的比较等级
1.形容词、副词比较级和最高级的构成(1)单音节和少数双音节形容词比较级和最高级的构成规律。①一般单词都是在词尾加 er，est 构成。如 great(greater，greatest)，hard(harder，hardest)，cheap(cheaper，cheapest)等。②如果单词以字母 e 结尾(e 不发音)，直接加上 r，st。如wide(wider，widest)，large(larger，largest)等。
③以重读闭音节结尾的单音节词，需双写词尾的辅音字母，再加 er，est。如 ht(htter，httest)，big(bigger，biggest)等。这个变化规则与现在分词、过去式和过去分词的拼写规则一样。④以辅音字母＋y 结尾的双音节形容词要变 y 为 i，再加 er，est。如 early(earlier，earliest)，happy(happier，happiest)等。⑤少数以 er 结尾的双音节形容词，其比较级和最高级也是
加 er，est。如：clever(cleverer，cleverest)等。
(2)多音节形容词比较级、最高级的构成规律。
多音节形容词一般要在形容词前加 mre 或 mst 构成比较级、最高级形式。如：mre interesting( 更有趣的) ，the mstdangerus(最危险的)等。
(3)形容词、副词的比较级和最高级的不规则变化。
常见的形容词、副词的比较级和最高级的不规则变化有gd, well, bad, ill, many, little, few, far, ld 这几个单词。归纳如下：
2.形容词、副词原级的用法
(1)“A＋谓语动词＋as＋原级＋as＋B”表示 A、B 两者程
Jim is running as fast as Bruce.They are neck and neck. 吉 姆
和布鲁斯跑得一样快。他们旗鼓相当。
(2)“A＋谓语动词的否定式＋as/s＋原级＋as＋B”表示
“A 不如 B……”。如：
Luckily，the weather is nt s(as) bad as yesterday.幸好天气
3.形容词、副词比较级的用法
比较级表示两者之间的比较，常用的有如下的结构：(1)“A ＋ 谓 语 动 词 ＋ 比 较 级 ＋ than ＋ B” 表 示 “A 比
He runs much faster than Tm.他比汤姆要跑得快得多。在比较级前用 much、even、still 等词修饰，表示加强语气。
He did his hmewrk much mre carefully than her.他做作业
(2)“A＋谓语动词＋比较级＋than＋any ther＋单数名词(＋介词短语)”，或者“A＋谓语动词＋比较级＋than＋the ther＋名词复数(＋介词短语)”表示“A 比任何人或物都……”，有“A 是最……”的意思。如：
Mike is taller than any ther student in ur class. ＝ Mike istaller than the ther students in ur class.迈克是我们班最高的学生。
(3)“A ＋谓语动词＋the ＋比较级＋f the tw ＋…”表示
“两者中较……的”。如：
He is the mre careful f the tw engineers.他是两名工程师
(4) “比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。如：Winter is cming and the days are getting clder and clder.冬
天要到了，天变得越来越冷了。
(5)“the ＋ 比 较 级 ， the ＋ 比 较 级 ” 表 示 “ 越 …… 就
The harder yu wrk，the better grades yu will get.你学习越
(6)“A＋谓语动词＋less＋原级＋than＋B”表示“A 不如
I think pp music is less beautiful than classic music. 我 认 为
流行音乐没有古典音乐那么好听。
比较级前面一般没有定冠词 the，但遇到以下句型时要用
He is the heavier f the tw bys.他是两个男孩子中更重的
Lily is the cleverer f the twins.莉莉是双胞胎中更聪明的那
4.形容词、副词最高级的用法
最高级用于三者或三者以上的比较，表示在某一范围内或
某类人物中“最……”，常用的有如下的结构：
(1)“主语＋谓语动词＋the＋最高级＋(单数名词)＋in/f 短
语”表示“……是……中最……的”。如：
Wh is the strngest f the fur bys? 谁是那四个男孩中最
注意：表示最高级必须有一定的范围。