音乐五年级上册第7单元 唱起来，跳起来活动踏歌起舞教案及反思

这是一份音乐五年级上册第7单元 唱起来，跳起来活动踏歌起舞教案及反思，共1页。教案主要包含了导入新课，乐曲欣赏，讲解集体舞等内容，欢迎下载使用。
1、欣赏音乐《踏歌起舞》
2、学生能跟随音乐《踏歌起舞》一起跳集体舞。
3、学生能了解四种集体舞的基本队形。
教学重、难点：
1．通过欣赏音乐，感受音乐的情绪。
2．掌握四种集体舞的基本队形。
教学过程：
一、导入新课
师：同学们，你们喜欢跳舞吗？
生：……
师：今天我们就来一起跳集体舞吧。
二、乐曲欣赏
1．初听：《踏歌起舞》乐曲的情绪？
学生回答：欢快、高兴、热烈等等。
师：这首乐曲热烈欢快，深受人们喜爱。
2．跟着音乐跳集体舞。
师：现在，请大家站起来，跟着音乐一起律动吧。
三、讲解集体舞。
师：通常指都市广场，校园、厂区由人民大众集体表演的舞蹈。
师：请同学们认真观察大屏幕上的四种队形。
（PPT展示集体舞的四种基本队形。）
师：同学们，这就是集体舞的四种基本类型，那么你们还知道别的集体舞的队形吗？
（老师播放集体舞的视频，大家共同欣赏。）
小结：
歌曲《踏歌起舞》活泼欢快，适合集体舞。今天，我们也学习了一些集体舞的基本类型，同学们要注意把握集体舞的要点。