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    《蒲公英在秋风中微笑》教学设计

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    小学音乐冀少版(2024)五年级上册蒲公英在秋风中微笑教案

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    这是一份小学音乐冀少版(2024)五年级上册蒲公英在秋风中微笑教案,共2页。教案主要包含了导入新课,教授新课等内容,欢迎下载使用。
    1、能用明快、圆润的声音深情的演唱歌曲《蒲公英在秋风中微笑》。
    2、引导学生把握歌曲中的情绪。
    教学重难点:
    1、学会演唱歌曲。
    2、把握歌曲情绪。
    教具准备:
    电子琴、节奏卡、录音机、磁带、节奏卡
    教学过程:
    一、导入新课
    1、师生问好。
    2、师:同学们,你们见过蒲公英吗?
    生:见过。
    师:秋天到了,风一吹,蒲公英随风而去。
    师:今天,我们来学习歌曲——《蒲公英在秋风中微笑》。
    二、教授新课
    1、欣赏歌词。
    师:请大家一起朗诵一下歌词。
    (学生朗诵歌词。)
    师:蒲公英随风而去,去干嘛了呢?
    生:去安家,去播种,去创造。
    2、欣赏音乐。
    (老师初次播放音乐。)
    师:同学们可以感受到音乐的氛围,是清新的。
    3、教唱音乐。(老师逐句教唱歌曲。)
    4、合唱音乐。
    (同学们合唱歌曲。)
    小结:
    师:同学们,蒲公英长大了就要去播种去安家,你们迟早也会长大,也要离开爸爸妈妈,那时候,你们也要微笑着面对生活。
    教学反思

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