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统编版(2024)一年级上册ieüeer教学课件ppt
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这是一份统编版(2024)一年级上册ieüeer教学课件ppt,共19页。
打破拼音教学教师一路在前引导的常规模式,让学生在自主学习中,尝试合作探寻复韵母的发音方法,在生生互动中开启复韵母学习的新旅程。通过上节课,掌握的复韵母发音方法学习本节课复韵母的方法。利用观察、比较等方法,重点掌握标调规则,这样的探究性学习符合学生的学习心理,他们学得开心,学得深入,也学得有成就感。
正确认读复韵母ie、üe,特殊韵母er,及它们的四声。
正确认读整体认读音节ye、yue,读准音,认清形。
第二关 认读带声调的复韵母
小朋友,你在图中看到了什么?
我们在美丽的椰子园开启新的学习之旅。高大的椰子树为我们带来了第一个复韵母朋友ie。
“椰子树”的“椰”读准ie的发音。
椰子椰子ie ie ie。
把“月亮”的“月”读成第一声,就是我们要学的复韵母üe的读音了。
üē üé üě üè
er只能单独做音节,不能和声母相拼,它的用法很特别,所以我们叫它“特殊韵母”。
er er er 真淘气,不和声母在一起,只和声调做游戏,独自注音了不起。
孩子们,你们一会儿摘椰子,一会儿玩游戏,多开心啊!可是er、üe两位复韵母宝宝一直闷闷不乐,知道为什么吗?因为它们也想像er一样变成音节给汉字注音,怎么办呢?我们在学单韵母的时候就知道,i、u、ü从来不在音节的开头,它们要给汉字注音,需要大y或大w来帮忙。
一二三,三二一,小i小i变大y。
ie变成ye后,读音不变。
yē yé yě yè
yē yé yě yè
üe请大y当先锋,变成整体认读音节yue。
üe的前面加上大y,有了什么变化?
一月一,二月二,大y和üe在一起。
①读音上,ie和ye读音相同,üe和yue读音相同。②标声调时,它们的声调都标在e上。③ie、üe不能直接给汉字注音,ye、yue可以给汉字注音。
打破拼音教学教师一路在前引导的常规模式,让学生在自主学习中,尝试合作探寻复韵母的发音方法,在生生互动中开启复韵母学习的新旅程。通过上节课,掌握的复韵母发音方法学习本节课复韵母的方法。利用观察、比较等方法,重点掌握标调规则,这样的探究性学习符合学生的学习心理,他们学得开心,学得深入,也学得有成就感。
正确认读复韵母ie、üe,特殊韵母er,及它们的四声。
正确认读整体认读音节ye、yue,读准音,认清形。
第二关 认读带声调的复韵母
小朋友,你在图中看到了什么?
我们在美丽的椰子园开启新的学习之旅。高大的椰子树为我们带来了第一个复韵母朋友ie。
“椰子树”的“椰”读准ie的发音。
椰子椰子ie ie ie。
把“月亮”的“月”读成第一声,就是我们要学的复韵母üe的读音了。
üē üé üě üè
er只能单独做音节,不能和声母相拼,它的用法很特别,所以我们叫它“特殊韵母”。
er er er 真淘气,不和声母在一起,只和声调做游戏,独自注音了不起。
孩子们,你们一会儿摘椰子,一会儿玩游戏,多开心啊!可是er、üe两位复韵母宝宝一直闷闷不乐,知道为什么吗?因为它们也想像er一样变成音节给汉字注音,怎么办呢?我们在学单韵母的时候就知道,i、u、ü从来不在音节的开头,它们要给汉字注音,需要大y或大w来帮忙。
一二三,三二一,小i小i变大y。
ie变成ye后,读音不变。
yē yé yě yè
yē yé yě yè
üe请大y当先锋,变成整体认读音节yue。
üe的前面加上大y,有了什么变化?
一月一,二月二,大y和üe在一起。
①读音上,ie和ye读音相同,üe和yue读音相同。②标声调时,它们的声调都标在e上。③ie、üe不能直接给汉字注音,ye、yue可以给汉字注音。
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