小学英语牛津译林版三年级上册Unit 5 Look at me!综合训练题

这是一份小学英语牛津译林版三年级上册Unit 5 Look at me!综合训练题，共9页。试卷主要包含了从方框中选出合适的选项完成短文，看图，选择相应的句子或对话等内容，欢迎下载使用。
1．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
is my sister.
2．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
Cme and my family.This is my .And he is my .
3．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
This is mum.
4． He's （me/my） father.And this is （my/me） mther.
5． Liu Ta and Liu Ha （is / are） brthers .
6．This （am/is） Miss Ma. （She's/He's） my teacher.
二．连线题（共1小题）
7．从B栏中选出与A栏句子相对应的答句。
三．补全对话/短文（共1小题）
8．从方框中选出合适的选项完成短文。
Hell!My （1） is Liu Ta.This is my（2） .He's my （3） .And（4） is my mther.They are very nice.This is Liu Ha.（5） my（6） .I lve my family.
四．匹配题（共2小题）
9．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答语。
10．看图，选择相应的句子或对话。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
A.Hi!My name is Jim.Nice t meet yu.
B.This is my family.He's my father.And this is my mther.
C. —Wh's she，Bbby？
—She's my mther.
D. —Cme and meet my mther，Xiafang.
—Nice t meet yu.
E. —Tm，this is my father.
—Gd mrning.
三年级同步个性化分层作业 unit5
参考答案与试题解析
一．填空题（共6小题）
1．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
She is my sister.
【分析】她是我的妹妹。
【解答】由图可知，这是在介绍自己的妹妹。可用句子"她是我的妹妹。"译为：She is my sister.
故答案为：She。
【点评】结合句意及图片提示进行作答，学会人称代词的主格的用法。
2．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
Cme and meet my family.This is my mther .And he is my father .
【分析】来和我的家人见见。这是我的母亲。他是我的父亲。
【解答】由图可知，这是在向朋友介绍自己的母亲和父亲。母亲可译为：mther；父亲可译为：father。此句为祈使句肯定形式，and后需补充与cme词性一致的动词原形meet，译为：见面。
故答案为：meet；mther，father。
【点评】结合句意及图片提示进行作答，学会动词原形的用法和名词词义辨析。
3．根据句意与图片提示，补充单词组成完整的句子。
This is my mum.
【分析】这是我妈妈。
【解答】修饰名词mum前用形容词。图片是在指这我妈妈。my我的，符合。
故填：my。
【点评】理解句意，掌握形容词性物主代词的用法。
4． He's my （me/my） father.And this is my （my/me） mther.
【分析】他是我的爸爸。这是我的妈妈。
【解答】题干句意：他是______爸爸。这是______妈妈。me我，人称代词宾格；my我的，形容词性物主代词。根据father爸爸，名词，mther妈妈，名词，可知需用形容词性物主代词my来修饰。
故答案为：my；my。
【点评】熟记常见的代词词义，掌握形容词性物主代词的用法是解题的关键。
5． Liu Ta and Liu Ha are （is / are） brthers .
【分析】刘涛和刘浩是兄弟。
【解答】is是，are是，主语"Liu Ta and Liu Ha"是复数形式，对应系动词are。
故答案为：are。
【点评】此题考查学生对英语词汇的积累，注意掌握系动词的正确运用。
6．This is （am/is） Miss Ma. She's （She's/He's） my teacher.
【分析】这是马小姐。她是我的老师。
【解答】句子中this是单数形式是指示代词，be动词使用is；Miss Ma是女士，使用she，和is缩写成she's，句首首字母大写。
故填：is；She's。
【点评】熟悉be动词和人称代词主格，根据主语解答即可。
二．连线题（共1小题）
7．从B栏中选出与A栏句子相对应的答句。
【分析】（1）你是格林先生吗？不，我不是。
（2）你好，我是苏海。你好，苏海。
（3）他是谁？他是吉姆。
（4）晚上好，李小姐。晚上好。
（5）来看看。好的。
（6）这是我妹妹杨玲。很高兴见到你，杨玲。
【解答】（1）考查一般疑问句。句意：你是格林先生吗？回答是或不是，结合选项，C.N，I'm nt.（不，我不是。）符合语境。故选：C。
（2）考查日常交际用语。句意：你好，我是苏海。此处向苏海问好，结合选项，F.Hell，Su Hai.（你好，苏海。）符合语境。故选：F。
（3）考查特殊疑问句。句意：他是谁？此处回答是谁，结合选项，D.He's Jim.（他是吉姆。）符合语境。故选：D。
（4）考查问候语。句意：晚上好，李小姐。此处是互相问候，结合选项，A.Gd evening.（晚上好。）符合语境。故选：A。
（5）考查祈使句。句意：来看看。此处表达自己意见，结合选项，E.OK.（好的。）符合语境。故选：E。
（6）考查陈述句。句意：这是我妹妹杨玲。初次见面应说：很高兴见到你，杨玲。结合选项，B选项符合语境。故选：B。
【点评】理解句子意思，按照逻辑关系，结合选项作答即可。
三．补全对话/短文（共1小题）
8．从方框中选出合适的选项完成短文。
Hell!My （1） D is Liu Ta.This is my（2） C .He's my （3） B .And（4） F is my mther.They are very nice.This is Liu Ha.（5） A my（6） E .I lve my family.
【分析】你好！我的名字叫刘涛。这是我的家人。他是我爸爸。她是我的母亲。他们非常好。这是刘浩。他是我弟弟。我爱我的家人。
【解答】（1）考查名词。由空格后的Liu Ta（刘涛）是人名，可知选项D.name（姓名）符合题意。故选：D。
（2）考查名词。由下文介绍爸爸妈妈可知，此处是说这是我的家人。选项C.family（家人）符合题意。故选：C。
（3）考查名词。由空格前的He's（他是）可知，此处是介绍一个男性家庭成员，选项B.father（爸爸）符合题意。故选：B。
（4）考查代词。由空格后的my mther（我的妈妈），可知，此处是说她是我的妈妈。选项F.She（她）符合题意。故选：F。
（5）考查人称代词和系动词。由上文：这是刘浩。可知，此处是介绍自己的兄弟。选项A.He's（他是）符合题意。故选：A。
（6）考查名词。由上文：这是刘浩。可知，此处是介绍自己的兄弟。选项E.brther（弟弟）符合题意。故选：E。
【点评】先要看懂短文的大体意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
四．匹配题（共2小题）
9．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答语。
【分析】（1）晚上好。晚上好。
（2）这是李小姐。下午好，李小姐。
（3）她是谁？她是我的妈妈。
（4）她是蒂娜。你好，蒂娜。
（5）你叫什么名字？我是刘涛。
（6）你是苏海吗？不，我不是。我是苏阳。
【解答】（1）考查日常交际用语。句意：晚上好。回答也应该问候晚上好，B.Gd evening.（晚上好。）符合语境。故选：B。
（2）考查日常交际用语。句意：这是李小姐。回答应该与李小姐问好，E.Gd afternn，Miss Li.（下午好，李小姐。）符合语境。故选：E。
（3）考查特殊疑问句。句意：她是谁？回答应该说明她是谁，D.She is my mum.（她是我的妈妈。）符合语境。故选：D。
（4）考查日常交际用语。句意：她是蒂娜。回答应该与蒂娜问好，A.Hell，Tina.（你好，蒂娜。）符合语境。故选：A。
（5）考查特殊疑问句。句意：你叫什么名字？回答应该说明自己是谁，F.I'm Liu Ta.（我是刘涛。）符合语境。故选：F。
（6）考查一般疑问句。句意：你是苏海吗？回答应该说明我是不是苏海，C.N，I am nt.I'm Su Yang.（不，我不是。我是苏阳。）符合语境。故选：C。
【点评】理解句意，结合问题与回答分析，将其配对。
10．看图，选择相应的句子或对话。
（1） B
（2） C
（3） A
（4） E
（5） D
A.Hi!My name is Jim.Nice t meet yu.
B.This is my family.He's my father.And this is my mther.
C. —Wh's she，Bbby？
—She's my mther.
D. —Cme and meet my mther，Xiafang.
—Nice t meet yu.
E. —Tm，this is my father.
—Gd mrning.
【分析】A.嗨！我叫吉姆。很高兴认识你。
B.这是我的家人。他是我爸爸。这是我妈妈。
C.—她是谁，鲍比？—她是我妈妈。
D.—来见见我妈妈，小芳。—很高兴认识你。
E.—汤姆，这是我爸爸。—早上好。
【解答】（1）考查陈述句肯定形式。图片是照片中的一家人，选项B.This is my family.He's my father.And this is my mther.（这是我的家人。他是我爸爸。这是我妈妈。）符合图意。故选：B。
（2）考查wh引导的特殊疑问句和陈述句肯定形式。图片是老鼠妈妈，选项C. —Wh's she，Bbby？—She's my mther.（—她是谁，鲍比？—她是我妈妈。）符合图意。故选：C。
（3）考查陈述句肯定形式和祈使句肯定形式。图片是吉姆，选项A.Hi!My name is Jim.Nice t meet yu.（嗨！我叫吉姆。很高兴认识你。）符合图意。故选：A。
（4）考查介绍。图片是介绍爸爸，选项E. —Tm，this is my father.—Gd mrning.（—汤姆，这是我爸爸。—早上好。）符合图意。。故选：E。
（5）考查祈使句肯定形式。图片是介绍妈妈，并向妈妈问好，选项D. —Cme and meet my mther，Xiafang.—Nice t meet yu.（—来见见我妈妈，小芳。—很高兴认识你。）符合图意。故选：D。
【点评】准确理解句子，仔细观察图片并进行匹配。

A
B
（1）Are yu Mr Green？
A.Gd evening.
（2）Hell，I'm Su Hai.
B.Nice t meet yu，Yang Ling.
（3）Wh's he？
C.N，I'm nt.
（4）Gd evening，Miss Li.
D.He's Jim.
（5）Cme and have a lk.
E.OK.
（6）This is my sister Yang Ling.
F.Hell，Su Hai.
A.He's B.father C.family D.name E.brther F.She
I
II
（1）Gd evening.
A.Hell，Tina.
（2）This is Miss Li.
B.Gd evening.
（3）Wh's she？
C.N，I am nt.I'm Su Yang.
（4）She is Tina.
D.She is my mum.
（5）What's yur name？
E.Gd afternn，Miss Li.
（6）Are yu Su Hai ？
F.I'm Liu Ta.
A
B
（1）Are yu Mr Green？
A.Gd evening.
（2）Hell，I'm Su Hai.
B.Nice t meet yu，Yang Ling.
（3）Wh's he？
C.N，I'm nt.
（4）Gd evening，Miss Li.
D.He's Jim.
（5）Cme and have a lk.
E.OK.
（6）This is my sister Yang Ling.
F.Hell，Su Hai.
A.He's B.father C.family D.name E.brther F.She
I
II
（1）Gd evening. B
A.Hell，Tina.
（2）This is Miss Li. E
B.Gd evening.
（3）Wh's she？ D
C.N，I am nt.I'm Su Yang.
（4）She is Tina. A
D.She is my mum.
（5）What's yur name？ F
E.Gd afternn，Miss Li.
（6）Are yu Su Hai ？ C
F.I'm Liu Ta.