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    【核心素养-任务型】8《池子与河流》课件+教案+音视频素材+课文朗读

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    小学语文统编版(2024)三年级下册池子与河流优秀课文ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册池子与河流优秀课文ppt课件,文件包含01_4_三年级下册第一单元《古诗三首》pptx、04_三年级下册第一单元《古诗三首》教学设计docx、1_1古诗三首惠崇春江晚景mp3、2_1古诗三首绝句mp3、3_1古诗三首三衢道中mp3、《忆江南》配乐mp3、思源黑体Normalotf等7份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    文化自信:感受寓言故事中的教育意义或深刻的道理,感受中华文化的博大精深,认同中华文化,提升文化自信。语言运用:学习两个人物个性鲜明的对话,感受他们不同的价值观。思维能力:结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的想法。审美创造:品味寓言诗语言精辟简练,结构简单却极富表现力的特点。
    同学们,你知道吗?寓言故事还可以用诗的形式来讲。今天这篇课文就是一首寓言诗,选自《克雷洛夫寓言》,故事中的两个主人公正在为自己争辩,赶紧去围观!
    TUPIANDAOTU JIESHIKETI
    ZIDUKEWEN BAWONEIRONG
    寓言故事也可以用诗的形式来讲。分角色朗读课文。结合生活实际说一说:池子与河流的观点,你更赞同哪一种?
    自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出诗歌小节,难懂的地方多读几遍。
    闷闷不乐依依不舍头头是道斤斤计较
    无声无息无时无刻无法无天无穷无尽
    默读课文,想一想:课文主要讲了一件什么事?
    第二部分:9-10小节
    ZIZHUXUEXI DUDONGGUSHI
    LIANXISHENGHUO BIAODAGUANDIAN
    老故事,新道理,寓言故事这面生活的镜子,折射出很多道理,警醒我们如何做人和做事。
    这段时间,同学们自主阅读了很多寓言故事,快来分享你喜欢的寓言故事和你懂得的道理,展示你的阅读成果吧!

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