人教部编版（2024）八年级上册愚公移山随堂练习题

这是一份人教部编版（2024）八年级上册愚公移山随堂练习题，共3页。试卷主要包含了解释下列各句中加粗词的含义，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1．解释下列各句中加粗词的含义。
（1）汝心之固，固不或彻（ ） （2）虽我之死，有子存焉（ ）
（3）子子孙孙，无穷匮也（ ） （4）何苦而不平（ ）
（5）杂然相许（ ） （6）箕畚运于渤海之尾（ ）
（7）山愚公者，年且九十（ ） （8）帝感其诚（ ）
（9）而山不加增（ ） （10）聚室而谋日（ ）
2．指出下列句子里的通假字，并说明其含义。
（1）甚矣，汝之不惠： 。
（2）河曲智叟亡以应： 。
3．指出下列“其”和“之”的不同用法。
其：其妻献疑曰（ ） 惧其不已也（ ）
其如土石何（ ） 帝感其诚（ ）
之：河阳之北（ ） 以君之力（ ）
笑而止之曰（ ） 毁山之一毛（ ）
4．智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是 ，二是 。
5．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是 ，运用这种句式，其目的是表现愚公（ ）
Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。 Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。
Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。 Ｄ、要造福子孙后代，创建千秋伟业。
6．翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
译文： 。
⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
译文： 。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
译文： 。
7．愚公认为移山一定能实现的原因是 。
8．你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。
答：
。
参考答案：
1．（1）开窍 （2）即使 （3）尽 （4）苦，愁，担心 （5）赞同 （6）用箕畚
（7）将的 （8）被……感动 （9）可是，但是 （10）商量
2．（1）“惠”通“慧”，聪明 （2）“亡”通“无”，没有。
3．其：他的，他 句首语气词；表疑问，他的； 之：的，的； 他，的。
4．举动，思想。
5．顶真 C
6．（1）凭你的力气，尚且不能削平魁父这座小山，又能把太行、王屋这两座山怎么样？
（2）于是就带儿孙中能担子的几个人（上了山），凿石头挖土，用箕畚运到渤海岸边。
（3）子子孙孙无穷无尽，而山却不增加，哪里愁挖不平呢？
7．（1）有挖山的坚定决心，子孙无穷无尽；（2）山不能再增加了。
8．略