统编版（2024）一年级上册（2024）10 雨点儿教学ppt课件

这是一份统编版（2024）一年级上册（2024）10 雨点儿教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了雨点儿等内容，欢迎下载使用。
1.认识“数、彩”等12的字音；会写“问、有”等5个字；2.朗读课文，能够读好逗号和句号的停顿； 3.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来 的美好变化。
1.认、读、写生字词；2.通过朗读课文使学生知道雨水和植物生长的 密切关系。
&vid=5749162483948917329
这首歌唱的是小雨点儿，雨不仅为我们带来了美丽的音符，还能滋润土地，让土地长出美丽的花朵!多可爱的雨点儿呀，你们想和它交朋友吗?快来认识认识吧!
数不清的雨点儿，(从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去 ? ”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你 呢 ? ”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
彡 穴shǔcǎi bàn kōng wèn dà fāng méi gèng lǜ chū zhǎng数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长
(shù) 数目；数学(shǔ) 数得上；数不清 (shuò) 频数(cháng) 长短；长处；长度(zhǎng) 长大；生长
数 长
思 考：“数不清”是什么意思?多得不可胜数的
① 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
练习：用“数不清”造句。天上的星星数不清。 沙滩上的沙子数不清。
中“飘落”的意思是形容物体飘荡降落的 下沉状态。
“数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。”
生活中什么事物可以飘落?
②半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去?”③小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢?”④大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
从大雨点儿和小雨点儿的对话中，你知道了什么?(大雨点儿要去没有花没有草的地方，小雨点儿要去 有花有草的地方。)
跑出来钻出来飘落下来跳下来
从泥土里从屋里从树上从云彩里
雨点儿小松鼠 亮亮小虫子
分组讨论：如果你是文中的大雨点儿或小雨点儿，你最想去哪里? 你为什么最想去那里?
⑤不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
大雨点儿和小雨点儿要去的地方不同，它们到了自己要去的地方后，分别产生了怎样的结果?(有花有草的地方，花更红、草更绿；没有花，没有 草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。)
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去?” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。旁白小雨点儿大雨点儿
有花有草 一 花更红草更绿没有花没有草一 长出了花草
感谢亲爱的雨点儿，让有花有草的地方，花更红，草更绿；让没 有花没有草的地方，开出红的花，长出绿的草。雨点儿去过的地方， 都会变得更加美丽，我们大家都深 深地陶醉了。
读一读最后一段，注意读好停顿。