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![第七单元阅读6《影子》(教学课件) 一年级语文上册(统编版五四制)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16215879/0-1727996631027/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![第七单元阅读6《影子》(教学课件) 一年级语文上册(统编版五四制)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16215879/0-1727996631160/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元阅读6《影子》(教学课件) 一年级语文上册(统编版五四制)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16215879/0-1727996631181/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
语文6 影子教学课件ppt
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这是一份语文6 影子教学课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了肚肝朋脚等内容,欢迎下载使用。
*1.认识“影、前”等11个生字和“宁、女、月”3个偏旁;会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文,读准字音,体会“我”对影子的喜 爱之情。*3.借助情境,学会辨别前、后、左、右4个方位。 4.借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
【教学重点】1.正确、流利地朗读课文,读准字音。2.学会识记前、后、左、右4个方位,并用这4个字来表达方位。【教学难点】了解影子的特点,并且懂得在实际生活中分辨前、后、左、右4个 方位。
1.字词识记。引导学生在交流合作的过程中发现多种识字方法,并学会运用 多种方法识记生字,而且真正做到举一反三,为以后自主识字打好 基础,鼓励学生自主识字,进一步感受汉字的无穷魅力。
2.阅读理解。利用课件,生动形象地展示课堂重点,营造良好的教学氛围,吸引学生进入课堂。通过多种形式的读,充分调动学生的阅读兴趣, 实现阅读教学的教学目标。
3.表达运用。在学习课文时,出示相应的插图,在直观形象的情境下引导学 生在实践中学语文,在活动中学语文,培养学生浓厚的学习兴趣。
1.熟读生字表。影 前 后 黑 2.朗读课文。3.了解影子的形成。
1.认识“影、前”等11个生字和“宁、女、月”3个偏旁;会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文,读准字音。3.结合情境学会辨别前、后、左、右4个方位。
(一)激趣导入猜谜语人人有个好朋友, 乌黑身子乌黑头, 就像一条小黑狗, 阳光下面跟你走。
(一)激趣导入影子是怎样形成的?光线总是沿着直线的方向前进,如果被某种 不透明的物体挡住,光线就没法穿透它再前进, 这时在这个物体的后面就会形成一个阴影,这就 是影子。
这是大树的影子。太阳照在大树上,地面上就形成了 大树的影子。
yǐng zi zài qián影 子 在 前yǐng zi zài hòu影 子 在 后交代影子出现的位置
教学过程yǐng zi cháng chánggēn zhewǒ影 子 常 常 跟 着 我jiù xiàng yì tiá xiǎ hēigǒu就 像 一 条 小黑狗。
写出了影子的颜色、 调皮可爱。
教学过程yǐng zi zài zuǒ影 子 在 左)yǐng zi zài yu影 子 在 右yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ影 子 常 常 ( 陪 ) 着 我tā shì wǒde hàpéng yu它 是 我 的 好 朋 友0 影子和“我”关系密切
影前后黑狗左 右 它 好 朋 友
“左下有个工,右下有个口”
好 二 ( 女) 十 (子)朋 (月) 十 ( 月)
教学过程独体 半包围结构 左右结构
部首: 土结构:半包围书写指导撇在竖中线上起笔。“土” 的一竖靠近竖中线,第一横
首横稍长,写在靠近横中线的上方,在第二撇的上部起笔。
书写指导 横在横中线上起笔,稍往上 斜。斜钩在竖中线上起笔, 略高于左边。
部首 :J结 构 :独体
书写指导:“女”横变提,右边不出头;“子”中的横稍长,要写平 直,写在横中线上。
练习:你能说一说你的座位前、后、左、右都是谁吗?我的前面是 ,后面是 ,左面是 ,右面是
(2)读一读词语,互相纠正字音。影子前后黑狗左右它的好朋友
练习:你能说一说你的座位前、后、左、右都是谁吗?我的前面是 ,后面是 ,左面是 ,右面是 。
宝 它 字 妈 姐 妹 好
“宁 ”:“宝盖头”房屋的象形
有“广”的字一般都与房屋或洞穴有关。
“女”:“女字旁”“月”:“月字旁”
月字旁的字多数与“肉”有关,少数与“月亮”有关
影 子 在 前 ,影 子 在 后 ,影 子 常 常 跟 着 我 , 就像 一 条小黑狗。
影 子 在 左 ,影 子 在 右 ,影 子 常 常 陪 着 我 , 它是 我 的 好 朋 友 。
朗读全文,说说课文的主要内容。影子豫条 小黑是“我”的 好朋友
1.理解课文重点句子,体会“我”对影子的喜爱之情。2.借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点
yǐng qián hòu hēi gǒu zuǒ影 前 后 黑 狗 左yòu tā hǎ péng yǒu右 它 好 朋 友
影 前 后 黑 狗 左右 它 好 朋 友
hēi gǒu黑狗hǎ péng yu好朋友
qián hòu前后tā de它的
yǐng zi影子zuǒyòu左右
影 子 在 左 ,影 子 在 右 ,影 子 常 常 陪 着 我 , 它 是 我 的 好 朋 友 。
(一)温故知新开火车认读词语。中心 国王 中国
上 升 国家 爱 国旗 子 红日 红花 升国旗 五星红旗
你觉得影子有趣吗?找找你认为影子有趣的句子,画上横线,读一读。
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
要求:读出节奏及轻重,“跟着我”读轻声,读出欢快、俏皮 的语气。
用“就像”练习说句子。课文中说影子就像小黑狗,这个说法是不是很有趣?我们 也来学着说一说这样有趣的句子。1.弯弯的月亮就像 玉盘 02.飘落的树叶就像 蝴蝶 03.圆圆的太阳就像大火球
你认为影子是我们的好朋友吗?①因为影子天天跟着“我”,“我”干什么,它就干什么,它就是“我”形影 不离的好朋友。②影子还会陪“我”,“我”就会感觉好玩了。
影子常常陪着我,它是我的好朋友。
影子为什么一会儿在前?一会儿在后?一会儿在左?一会儿
影子为什么一会儿在前?一会儿在后?一会儿在左?一会儿 在右?当光线从前方射过来时,我们的影子在后方;当光线从后方射 过来时,影子就在前面;光线在左,影子就在右;光线在右,影子 就在左。
影 子 在 前 ,影 子 在后,影 子 常 常 跟 着 我 , 就 像 一 条 小黑狗。
影 子 在 左 ,影 子 在 右 ,影 子 常 常 陪 着 我 , 它是 我 的 好 朋 友 。
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