部编版一年级上册期中考试语文试卷4

这是一份部编版一年级上册期中考试语文试卷4，共10页。试卷主要包含了书写，填空题，连线题，现代文阅读，语言表达等内容，欢迎下载使用。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读一读，分一分。
m wu en ri yuan u h ɡ zhi u
声母
韵母
整体认读音节
2．读一读，写词语。
rén kǒu chónɡ zi dōnɡ xī nǚ ér

3．看图写汉字。
→→
→→
→→
4．变一变。（增加笔画，变成新字）
（1）“口”加一笔变成。
（2）“木”加一笔变成。
（3）“日”加一笔变成。
（4）“二”加一笔变成。
二、填空题
5．拼一拼，写音节。
p——ái→（ ） m——ín→（ ）
ch——ē→（ ） h——u——ó→（ ）
q——ǜ→（ ） l——ǜ→（ ）
y——üē→（ ） j——i——à→（ ）
6．把不是同一类的选出来。
（1）qì chē huǒ chē yā lí ________
（2）yǐ zi wà zi zhuō zi ________
（3）xī ɡuā luó b bái cài ________
（4）hú li bō luó wū yā ________
7．我会按要求填空。
（1）“头”共（ ）画，最后一画是（ ）。
（2）“耳”有（ ）画，第二画是（ ），组词（ ）。
（3）“手”有（ ）画，第四画是（ ），组词（ ）。
8．选一选，填一填。（填序号）
①片 ②群 ③个 ④棵
（1）天气凉了，一（ ）（ ）叶子从树上落下来。
（2）放学后，我一（ ）人回家。
（3）一（ ）大雁往南飞。
（4）我家门前有一（ ）苹果树。
9．选出与下面的词语意思相反的词。（填序号）
①小 ②反 ③关 ④下
开——（ ） （ ）——正 （ ）——上 大——（ ）
10．读一读，选一选。（填序号）
①晨 ②春
（1）一年之计在于_______，一日之计在于_______。
①今古 ②天地
（2）_______分上下，日月照_______。
①雨 ②山清 ③雪 ④桃红
（3）云对_______，_______对风。
_______对水秀，柳绿对_______。
三、连线题
11．把音节与相对应的词语连线。
马路 yù mǐ 折纸 liú shuǐ
玉米 mǎ lù 家乡 zhé zhǐ
泥土 ní tǔ 流水 jiā xiānɡ
12．猜一猜，连一连。
兔 鸟 竹 羊 木 网
四、现代文阅读
读短文，回答问题。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
13．选文共有（ ）句话。
14．读短文，我们知道一年有（ ）个季节，请分别在文中圈出来。
15．读短文，我们知道春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。（填序号）
①肥肥的 ②金黄 ③鲜红 ④嫩嫩的 ⑤落叶
16．大自然的邮票指的是（ ）（填序号）
①落叶 ②土壤 ③芽瓣
五、语言表达
17．看图把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）
星期六上午，天气_______________。
小明和小军_______________。
他们玩得_______________！
参考答案
1．
解析：本题考查声母、韵母和整体认读音节识记。
声母：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母：（1）单韵母：a、、e、i、u、ü。（2）复韵母：ai、ei、ui、a、u、iu、ie、üe、er。（3）鼻韵母：an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、nɡ。
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ。
根据以上信息，题目列出的音节分类如下：声母：m、h、ɡ；韵母：en、u、u；整体认读音节：wu、ri、yuan、zhi。
2．
解析：本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“虫”“东”“西”“女”这几个字。
3．
解析：本题考查了学生的观察能力及对词语的书写能力。
认真观察图画，结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物，然后写出相关的生字。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。
4．
解析：本题考查了汉字的基本笔画。
汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、折等。每个字都要按照笔画顺序认真书写。
“口”加一笔可以变成“日、中”等。
“木”加一笔变成“术、末、未、本、禾”等。
“日”加一笔变成：“田、甲、由、目”等
“二”加一笔变成“于、干、上、土、工、三、士”等。
5．pái mín chē huó qù lǜ yuē jià
解析：本题考查拼合规律。
题目列出的音节有ü，同学们填空时要留意ü的拼合规律。
ü的拼合规律：
1）声母和ü相拼规则：j、q、x、y和ü相拼，ü去点；ü在和其他声母相拼的音节中，不去点。（ü遇到j、q、x、y，去掉眼泪，笑嘻嘻）
2）ü在拼音开头的时候，将ü上的两点去掉并在前面加y，认读的时候这几个音节都属于整体认读音节，不可分开拼读，例如：yu，yue，yuan，yun。
p——ái→pái； m——ín→mín。
ch——ē→chē； h——u——ó→huó。
q——ǜ→qù； l——ǜ→lǜ。
y——üē→yuē； j——i——à→ jià。
6．（1）yā lí
（2）wà zi
（3）xī ɡuā
（4）bō luó
解析：本题考查词语分类。
同学们要认真拼读题目列出的拼音，确定相应的词语，再找出不同类的词语。
（1）qì chē ——汽车；huǒ chē ——火车；yā lí——鸭梨。
“汽车”“火车”都是交通工具；“鸭梨”是水果，与其他词语不同类。
（2）yǐ zi——椅子；wà zi——袜子；zhuō zi——桌子。
“椅子”“桌子”都属于家具；“袜子”属于衣物，与其他词语不同类。
（3）xī ɡuā——西瓜；luó b——萝卜； bái cài——白菜。
“萝卜”“白菜”都属于蔬菜；“西瓜”属于水果，与其他词语不同类。
（4）hú li——狐狸；bō luó——菠萝；wū yā——乌鸦。
“狐狸”“乌鸦”都属于动物；“菠萝”属于水果，与其他词语不同类。
7．（1）5/五 点
（2）6/六 竖 耳朵
（3）4/四 竖钩 小手
解析：本题考查了汉字的基本笔画与组词。
（1）“头”的笔顺：点、点、横、撇、点，共5画，最后一画是“点”。
（2）“耳”的笔顺：横、竖、竖、横、横、横，共6画，第二画是“竖”，可组词“耳朵、木耳、耳光”等。
（3）“手”的笔顺：撇、横、横、竖钩，共4画，第四画是“竖钩”，可组词“小手、双手、右手、洗手”等。
8．（1）① ①
（2）③
（3）②
（4）④
解析：本题考查了学生对量词的掌握与应用。
完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。这些量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。
片，量词，指面积、范围、景象、心意等或成片的东西。比如：一片叶子。
群，量词，用于成群的人或东西。比如：一群大雁。
个，量词，用于没有专用量词的名词。比如：一个人。
棵，量词，用于用于植物。比如：一颗苹果树。
9．③ ② ④ ①
解析：本题考查学生对反义词的积累。
开：使关闭着的东西不再关闭。对应的反义词应该是“关”：使开着的物体合拢。故选③。
正：正面（跟“反”相对）。对应的反义词是“反”：颠倒的，方向相背的。与“正”相对。故选②。
上：下的相反，（与“下”相对）。 去、到。对应的反义词是“下”：方位词，位置在低处的。故选④。
大：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对。对应的反义词是“小”：指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对。故选①。
10．（1）② ①
（2）② ①
（3）① ③ ② ④
解析：本题考查课文内容的背诵。
（1）“一年之计在于春，一日之计在于晨。”是一句俗语，意思是：一年里最宝贵的时间在春天，一天里最宝贵的时间在早晨。
（2）“天地分上下，日月照今古。”出自对韵歌《金木水火土》，全诗：一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
（3）“云对雨，雪对风。山清对水秀，柳绿对桃红。”出自课文《对韵歌》。这句话的意思山的清爽和水的秀丽是相对的,柳树的碧绿和桃花的红艳也是相对的。这句话描述出了山水和柳树、桃花美丽的样子,描述了风景优美的自然景观现象。”
11．
解析：此题考查学生辨析字音的能力。
注意声调、韵母、平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音的区别，平时要多读、多练、严格要求自己读准字音。
马路：［mǎ lù］供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。
玉米：［yù mǐ］一种粮食作物。
泥土：［ní tǔ］土壤、泥地。
折纸：［zhé zhǐ］把纸折叠成各种物体的形状的艺术。
家乡：［jiā xiānɡ］自己的家庭世代居住的地方。
流水：［liú shuǐ］流动的水。
12．
解析：本题考查看图识字。
先认真观察每幅图及每个字的字形。然后想一想，根据象形字形义结合的特点，将汉字与其对应的图连接起来即可。
第一幅图是一个羊头，羊的象形字其实是两个羊角。故与“羊”字连接；
第二幅图是一只鸟，甲骨文像一只侧立的鸟的形状。故与“鸟”字连接；
第三幅图是一只小兔子，甲骨文像一只坐着的兔子，头朝上。故与“兔”字连接；
第四幅图是一个木字，字形像一棵树的样子。向上的斜画是树枝，向下的斜画是树根。故与“木”字连接；
第五幅图是一个网，在甲骨文字形中，左右两边是插在地上的木棍，中央是交错的网。故与“网”字连接；
第六幅图是一根竹，在甲骨文字形中像竹叶下垂之形。故与“竹”字连接。
13．5/五
解析：本题考查数句子。
根据一个完整的句子一般由句号、叹号、问号表示，可知选文共有5句话。
14．4 春夏秋冬
解析：考查对短文内容的理解和信息的提取。
通读短文，可知一年有4个季节，分别是春天、夏天、秋天、冬天。
15．④ ① ③ ② ⑤
解析：考查对短文内容的理解。
从文中“春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票”可知答案。
16．①
解析：考查对短文内容的理解。
从文中“落叶是大自然的邮票”可知答案。
17．晴朗 在踢足球 很开心
解析：本题考查补充句子。
同学们仔细看图，再根据图片信息补全句子。
图片里，天气晴朗，天空有太阳和几片白云。球场上有两个男孩在踢足球，他们玩得很开心。