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    《日月潭》精品课件(第二课时)

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    小学语文统编版(2024)二年级上册日月潭说课课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)二年级上册日月潭说课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了弯弯的月亮,圆圆的太阳,比一比哪句更好,点明时间,薄雾缭绕,披动作,童话中的仙境,许许多多,概括风光特点,来游览的人多等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你们知道这是哪里的景色吗?是祖国的宝岛台湾。今天让我们一起欣赏台湾八景之一——日月潭的秀丽风光。
    我国台湾省中部的山区。
    群山环绕、树木茂盛,名胜古迹多。
    日月潭很深,湖水碧绿。
    (小岛)把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
    读第3、4自然段,课文是按照什么顺序描写日月潭的美景的?你最喜欢什么样的景色?
    清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
    天边晨星、山上灯光、湖中倒影,由高到低,有层次地融为一体。
    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
    要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
    童话中的仙境云雾缭绕、朦朦胧胧。下起蒙蒙细雨时,日月潭周围的景物朦胧一片,雨雾和水汽慢慢升起,置身其中有如腾云驾雾一般,所以说“就像童话中的仙境”。作者把日月潭比作“童话中的仙境”,突出了日月潭烟雨蒙蒙、宛若仙境的美。
    为什么说雨中的日月潭就像童话中的仙境?
    作者为什么要点明许许多多的中外游客来日月潭游览?
    位置:台湾省中部的山区
    课文描写了我国台湾省著名的风景区——日月潭,那里景色秀丽,晨午时分、晴雨天气风光各不相同,令人无限神往,表达了作者对祖国大好河山的热爱。
    半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
    半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。
    在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;雨中西湖周围的群山若隐若现,非常奇妙。
    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
    一、下列词语中加点字的读音全都正确的一 项是( )。
    ①中央(yānɡ) 名胜古迹(jī)②美丽(nì) 华美(huá)③展现(zhǎn) 若隐若现(xiàn)
    1.日月潭的景色很美。(改为感叹句)
    2.日月潭就像童话中的仙境。(仿写)
    三、根据课文内容填空。
    中午,太阳 ,整个日月潭的 和周围的 ,都 地 在眼前。要是下起 ,日月潭好像 ,周围的景物一片 ,就像 。
    朗读指导:全文要读出自豪感、赞美之情。读不同的段落时,依据内容语气上略作变化。 背诵提示:用抓关键词的方法在熟读的基础上背诵,如:第2自然段“湖水、中央、分成两半”,第3自然段“薄雾、晨星、灯光、隐隐约约”,第4自然段“中午、清晰、下雨、朦胧”。
    1.日月潭的形状美,一半像圆圆的太阳,一半像弯 弯的月亮。2.日月潭在不同的时间有着不同的美。清晨,它有 一种清幽之美;中午,它有一种艳丽之美;而到 了下雨天,它又有朦胧之美。(相关的语句可从 第2~4自然段中找)
    点拨:以上词语体现了几种构词方式。如“群山环绕、树木茂盛”是“什么怎么样”的构词方式; “名胜古迹”是用第一、三字来形容第二、四字所写的事物,而“山清水秀”
    则是用第二、四字来形容第一、三字所写的事物。 “点点灯光、蒙蒙细雨”是以叠词来形容一种事物;

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