第21.2讲 信息的传递-阶段性章节快练速递卷【教材为纲·探题源】-2024年中考物理一轮复习讲义

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一、单选题（每小题4分，共24分）
1．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射升空后与中国空间站完成交会对接，航天员翟志刚、王亚平、叶光富从载人飞船进入核心舱。2022年3月23日，他们以天地交互的方式开启了“天宫课堂”第二课，如图所示是空间站的结构及航天员授课时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．对接完成后，以核心舱为参照物载人飞船是运动的
B．航天员与学生互动是通过电磁波传递信息的
C．中国空间站绕地球运行时受到平衡力的作用
D．从地面带到空间站的实验器材质量变为零
2．古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（ ）
A．古筝发出声音是由琴弦的振动产生的
B．弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小
C．人们能根据声音的音调分辨出古筝
D．古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的
3．今年，我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天和号”核心舱在太空成功对接。对接后，它们一起绕地球转动。对这一过程所涉及的物理知识说法错误的是（ ）
A．火箭加速升空过程与汽油机做功冲程的能量转化形式相同
B．运载火箭用液态氢做燃料，是因其热值较大
C．对接后以“天舟四号”为参照物，“天和号”是运动的
D．地面工作人员利用电磁波传递信息来控制对接过程
4．当2022虎年的钟声敲响时，天和核心舱的三位航天员在太空为全国人民送上新年祝福（如图）。他们美好的祝福声传到地球靠的是（ ）
A．超声波B．次声波C．电磁波D．红外线
5．北斗三号全球卫星导航系统正式开通以来，运行稳定，持续为全球用户提供优质服务，系就服务能力步入世界一流行列。下列说法正确的是（ ）
A．北斗卫星利用电磁波向地面传递信息B．电磁波在空气中的传播速度为340m/s
C．北斗卫星上的芯片采用超导材料制成D．北斗卫星长期工作不需要消耗任何能量
6．电磁波的频率与波长的大致分布如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．紫外线属于可见光
B．红外线的波长比可见光的短
C．X射线的频率比无线电波的低
D．可见光与γ射线在真空中的传播速度相等
二、填空题（每空2分，共30分）
7．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。返回舱进入大气层，与空气摩擦温度升高是通过 （选填“热传递”或“做功”）方式改变内能；神舟十三号飞船在轨期间，做 （选填“直线”或“曲线”）运动；航天员在空间站工作时的影像是通过 传回地面指挥中心的。
8．2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星，完成了“北斗”卫星全面组网工作。在卫星与火箭分离前，以火箭为参照物，卫星是 （选填“静止”或“运动”）的，“北斗”卫星导航系统利用 （选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）向地球传递信息。
9．如图是用于体温测量的警用巡逻机器人，它搭载了5个高清摄像头，具有快速测温筛查、循环播报提醒等功能，能实现全景无死角巡逻。它是通过 波向防疫部门发送信息的；人们听到播报提醒是靠 传播的，它通过识别不同温度的物体辐射的 强度不同来实现快速测温。
10．2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，如图所示，他们的歌声走出了大山，走到了世界面前，孩子们的天籁之音是由他们的声带 产生的，我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的 不同，世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的 信号来收看现场画面的。
11．2022年4月21日，长约400m的复兴号列车成功实现单列时速435km/h相对交会时速870km/h，创造了高铁动车组列车交会速度世界纪录，图示复兴号列车采用全新流线型车头可以降低运行中受到空气的 ，随车配备的wifi网络是通过 传递信息实现无线上网的；每两个座位都有一个充电插口，这些充电插口连接方式是 ；某次列车匀速完全通过长3200m的隧道用时40s，通过隧道速度为 m/s。
三、实验题（每空2分，共30分）
12．某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时，阅读资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻大小与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R＝kx，其中k为比例常数，x为导体的长度．于是他们用下面的器材：电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为滑动片，图乙为实物连线图．
(1)他们的实验方法是控制 不变．
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数 (填“能”或“不能”)反映镍铬合金丝AP间电阻的变化，理由是 ．
(3)要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是 ．
13．如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空。
(1)图1的实验得出的结论说明重力的方向是 。
(2)图2中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，其中的物理原理是 。
(3)图3是用来判定通电螺线管的磁场方向与 方向之间关系的定则。
(4)图4中将手机放在金属容器中接收不到信号，其原因是金属容器对电磁波具有 作用。
14．（1）如图所示， 图表示电话话筒的原理图； 图表示电话听筒的原理图．
（2）为了探究电话话筒的原理，做如下实验：①将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察电流表的示数不断变化，这说明碳粒话筒受到振动后，电阻值 ．②用嘴对着话筒吹气或大声喊话，可以观察到电流表示数发生变化，声音越大时，电流中的电流 （选填“越强”或“越弱”），说明电流随着 的变化而变化．
（3）以上实验说明：话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化，从而将 信号转变成 信号．
四、计算题（第15题8分，第16题8分，共16分）
15．卫星通信系统是由赤道上空一定高度上的地球同步卫星和经该卫星连通的地球站两部分组成．同步卫星天线波束最大覆盖面可以达到地球表面总面积的三分之一，因此，在赤道上空同平面轨道上等间隔放置三颗同步卫星，就能实现全球范围的通信．目前使用的国际通信卫星系统就是按照上述原理建立起来的，三颗卫星分别位于大西洋、印度洋、太平洋上空．
（1）已知地球半径为6.4×103km，要实现全球卫星通信，卫星在轨理论高度（距地面高度）至少多远？
（2）卫星传输的主要缺点是传输时延大．甲乙两人打接越洋电话，已知他们两地基站共用的是一颗在轨高度约3.6×104km的通信卫星，且两地距卫星均为4.5×104km，求打接一次电话时延多少s？
16．在电磁波家族中，红外线也是其中一员，红外线的传播速度等于电磁波的速度。如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间，就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度，红外线测距仪就是根据这一原理设计的。用红外线测距仪对准某一目标，发出一束红外线，经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为ms，这时目标与仪器之间的距离是多少？电磁波速度取。