统编版(2024)三年级下册宇宙的另一边优质课课文课件ppt
展开文化自信:感受想象的神奇,鼓励、启发学生大胆想象,培养学生想象能力和思维能力。语言运用:能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。思维能力:能说出故事中宇宙另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。审美创造:感受想象的神奇,体会大胆想象的乐趣。
部编版三年级下册第五单元·单元导读
下面这个图形让你想到了什么?
想象力比知识更重要。——【美国】爱因斯坦
走进想象的世界,感受想象的神奇。
发挥想象写故事,创造自己的想象世界。
同学们,想象力是存在于现实世界的魔法,它能把现实生活创造成一个奇幻世界,是不是很有趣?我们班即将在班级展示栏中开辟一个“想象岛”专栏,用来搜集同学们天马行空的神奇想象,请大家积极参与,共同来装饰我们的“想象岛”吧!
为了将我们班级的“想象岛”装饰得更加丰富,我们可以去课文的想象世界中寻找灵感,今天,就让我们一起走进课文——《宇宙的另一边》。
在你的想象中,宇宙的另一边应该是什么样的?那里有些什么呢?
读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
边读边思考:宇宙的另一边是个怎样的世界?
指呼吸急促,大声喘气的样子
宇宙的另一边是个怎样的世界?
倒影:看似相同,却又完全相反。
读第二自然段,说说:宇宙的另一边有什么?
宇宙的另一边,是这一边的倒影,我们这边有什么,宇宙的另一边也会有。
提取信息探寻另一边的秘密
你还从哪些地方知道宇宙的另一边是这一边的倒影?
宇宙另一边的“我”和这一边的“我”有什么不同?
自主默读课文,圈画关键信息,填一填。
在作者大胆的想象下,宇宙的另一边是多么的神奇、有趣啊!
你知道了“宇宙的另一边”的哪些秘密呢?
在宇宙的这一边,_______________,在宇宙的另一边,_____________________?
在宇宙的这一边,我是一个男孩,在宇宙的另一边,____________________?
在宇宙的这一边,猫狗是人类的宠物;在宇宙的另一边,_____________________?
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
大地万物加上一场大雪会有哪些画面呢?
这些画面都和什么景物有关呢?
发挥想象,尝试做做宇宙另一边的加法
乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
接龙读一读宇宙另一边的乘法算式
在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
闭眼想象,把自己想象成风的样子,说说自己有什么感受。
在宇宙的另一边,如果想写一篇关于云的习作,就得_______________________________________。
“宇宙的另一边”,还会有哪些秘密呢?把你的想法写在星星便利贴上。
我能像作者那样反向想象
我能像作者那样关联想象
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