人教版(2024)七年级上册(2024)第二节 动物体的结构层次课文课件ppt
展开知识梳理一、细胞分化形成不同组织1.细胞分化(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在_____、结构和_________上发生差异性变化的过程。(2)结果:形成不同的_____。2.组织:由形态相似、_____相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
3.比较人体的四种基本组织
二、器官、系统和人体1.器官与系统
2.动物体(人体)的结构层次(由微观到宏观):细胞→组织→_____→系统→动物体(人体)。【辨一辨】组织和器官的区分看结构中有几种不同的组织,若只有一种组织,那这个结构为组织,若有两种或两种以上不同的组织,那么这个结构为器官。
典例微课 【经典母题】航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是( )A.干细胞具有细胞分裂和分化能力,①②③表示分化过程B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量
【解析】干细胞具有细胞分裂和分化能力;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程,细胞分化形成了不同的组织;由题图可以看出,通过①②③过程形成了不同的细胞群即组织,A正确。在细胞分裂的过程中,首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞;这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,B错误;心肌细胞与干细胞形态不相同,生理功能也不同,C错误;失重环境中,活的心肌细胞在收缩过程中,需要消耗能量,D错误。
【点迷津】1.通常高度分化的细胞不再进行细胞分裂,保持分裂能力的细胞一般不进行细胞分化。干细胞是动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞。2.细胞分裂、分化发生在整个生命过程中,遗传物质一般不发生变化。
【变式训练】1.如图中所示的细胞转化过程,在生物学上被称为( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞癌变【解析】在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、生理功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。干细胞具有自我更新能力并能分化为各种细胞。所以干细胞产生不同种类细胞的过程在生物学上称为细胞分化。
2.造血干细胞可“变身”成各类血细胞,该“变身”过程是下图所示的( )A.①细胞生长B.②细胞分裂C.②细胞分化D.③细胞分化【解析】图中①是细胞生长,②是细胞分裂,③是细胞分化。由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程称为细胞分化,因此造血干细胞“变身”成各类血细胞的过程是如图所示的③细胞分化。
【课堂小测】1.脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能不断地给患者补充血细胞。造血干细胞发育成具有不同形态、结构和生理功能的血细胞主要是通过( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞繁殖【解析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,因此造血干细胞发育成具有不同形态、结构和生理功能的血细胞主要是通过细胞分化。
2.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等,最后由系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
3.(2024·广东质检)广东小耳花猪是华南地区的特色猪种,繁殖力强。下图表示其结构层次,其中a、b、c、d分别表示( )A.分裂、组织、器官、系统B.分裂、器官、组织、系统C.分化、组织、器官、系统D.分化、器官、组织、系统【解析】细胞分化形成组织,不同的组织构成器官,器官构成系统。因此动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。图中a是细胞分化,b是组织,c是器官,d是系统。
4.(2023•阳江质检)下列人体器官与构成它的主要组织对应正确的是( )A.大脑-神经组织B.汗腺-肌肉组织C.股骨-机械组织D.心脏-结缔组织【解析】大脑主要由神经组织构成,A正确;汗腺由血管和分泌部组成,能够分泌汗液,主要由上皮组织构成,B错误;股骨主要由结缔组织组成,C错误;心脏是由不同的组织构成的器官,心脏主要由肌肉组织构成,D错误。
【基础练】1.(2023•中山质检)泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见,“筋”属于( )A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
【解析】上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,分布在体表、呼吸道和消化道内壁、血管壁等,具有保护和分泌等功能,A不符合题意。结缔组织种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液等,具有支持、连接、保护和营养等功能,B符合题意。肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能,C不符合题意。神经组织由神经细胞(简称神经元)构成,分布在脑、脊髓以及神经中,能产生和传导兴奋,D不符合题意。
2.期末体育考进行爬云梯测试时,需要强大的臂力,与此关系最大的组织是( )A.肌肉组织B.神经组织C.结缔组织D.保护组织【解析】肌肉组织能收缩和舒张,为运动提供动力,A符合题意。神经组织能产生并传导兴奋,B不符合题意。结缔组织有保护、支持、连接、营养的功能,C不符合题意。保护组织有保护功能,人体内没有保护组织,D不符合题意。
3.(2023•揭阳质检)如图所示组织中,能够接受刺激、产生和传导兴奋的是( )
【解析】A选项图中细胞排列紧密,属于上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道上皮等,不符合题意。B选项图中细胞有突起,属于神经组织,主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,符合题意。C选项图中细胞为细长的梭形,属于肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,不符合题意。D选项图中细胞排列疏松,属于结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,不符合题意。
4.从生物体的结构层次来看,人的皮肤属于( )A.细胞B.组织C.系统D.器官【解析】动物的结构层次由微观到宏观是细胞→组织→器官→系统→个体。人体的皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的,属于上皮组织,其内布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
5.(2023•东莞质检)塘厦碌鹅是广东东莞特色小吃。如图为鹅的结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是( )A.①②⑤④③B.①⑤②④③C.⑤①②④③D.③④②⑤①【解析】动物体的结构层次从小到大是细胞→组织→器官→系统→动物体。图中的①是肌细胞,②是胃,属于器官,③是鹅(动物体),④是消化系统,⑤是上皮组织。因此构成鹅的结构层次排列正确的顺序是①⑤②④③。
【能力练】6.如图表示某动物的两种细胞的形成过程,a、b、c分别表示细胞的不同生理活动。下列叙述错误的是( )A.a、b过程分别表示细胞的生长和分裂B.c过程表示细胞的分化C.b过程产生的新细胞染色体数目加倍D.a、c过程形成的细胞染色体数目不变
【解析】识图可知,a过程,细胞体积增大;b过程,细胞数目增多,分别表示了细胞的生长和分裂,A正确;c过程,细胞的数量没有发生变化,不是细胞分裂,在c过程中,形成了形态、结构、功能不同的细胞,因此c过程表示细胞的分化,B正确;b过程表示细胞分裂,细胞在分裂过程中细胞核里的遗传物质先复制而数量倍增,然后平均分配到两个新细胞中,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C错误;细胞在生长、分化过程中,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D正确。
7.(2023•佛山顺德区期末)如图是佛山醒狮,设计原型是狮子,下列组织不属于狮子的是( )A.肌肉组织B.机械组织C.神经组织D.结缔组织【解析】狮子属于动物,组成动物的四大基本组织是上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织,因此机械组织不是构成狮子的基本组织,B符合题意。
8.深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”,让系统模仿人的双眼,捕捉闯红灯的人脸。下列有关说法正确的是( )A.人脸的表面起保护作用的组织是保护组织B.从结构层次上看,人的双眼属于系统层次C.控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核D.行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供【解析】在人脸的表面起保护作用的是上皮组织;人的双眼属于器官,不是系统;细胞核中含有遗传物质;行人闯红灯所需的能量来自线粒体。
【培优练】9.(读图理解)如图所示为人体组织的形成过程。请分析作答。
(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是_______。(2)图中表示细胞分裂过程的是_______(填序号)。在细胞分裂过程中,细胞核中的物质复制后形成完全相同的两份,分别进入两个新细胞,使新细胞的_______与原细胞保持一致。(3)图中④表示_________过程。细胞经过该过程,产生了不同的_____,它们都是由形态相似、结构和功能_____的细胞联合在一起形成的。(4)人体内的血液属于图中的_____组织;能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的是_____组织。(5)从人体的结构层次来看,人的大脑属于_____。
【解析】(1)人体受精的过程是卵细胞和精子在输卵管相遇结合形成受精卵的过程,这标志着新生命的开始。因此人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵。(2)受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,图中①②③过程中细胞的数目增多,形态、结构和功能不变,因此表示细胞分裂的过程。细胞分裂时,染色体会进行复制,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。(3)细胞的分化在于细胞从形态、结构及功能方面发生了根本的变化,形成了不同的组织,因此④表示细胞分化的过程。图中细胞的分化形成上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种组织。组织由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
(4)血液属于图中的结缔组织;神经组织的功能是能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋。(5)人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。受精卵经过细胞分裂、分化,形成的组织、器官组成系统,从人体的结构层次来看,人的大脑属于器官。
【素养练】10.阅读科普文章,回答下列问题。 1665年,英国学者罗伯特·胡克用自制显微镜观察栎树软木薄片,发现其中有许多小室,状如蜂窝,称之为“cell”,这是人类第一次发现细胞。1674年,科学家列文虎克装配了高倍显微镜(300倍左右),观察到了血细胞、池塘中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子,这是人类第一次观察到完整的活细胞。 1831年布朗用显微镜观察兰花时,发现花朵外层细胞有一些不透光的区域, 这是人类首次发现植物细胞的细胞核。波兰学者麦克被认为是看到细胞核分裂的第一人,在麦克的论文中,清楚而准确地记载了鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞的全过程,并把这一现象作为细胞分裂机制最直接的证据。
初中人教版(2024)第二节 动物体的结构层次评课课件ppt: 这是一份初中人教版(2024)<a href="/sw/tb_c4050977_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 动物体的结构层次评课课件ppt</a>,共35页。PPT课件主要包含了《目录》,《01》,新课导入,《02》,新知探究,细胞分化,细胞分裂,细胞分化形成组织,人体的四种基本组织,实验目的等内容,欢迎下载使用。
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