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    生物八年级上册第三节 软体动物和节肢动物图片ppt课件

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    这是一份生物八年级上册第三节 软体动物和节肢动物图片ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了外套膜,入水管,出水管,感觉和摄食,内脏器官,外骨骼,体内水分蒸发,身体和附肢,不会造成环境污染等内容,欢迎下载使用。

    一、软体动物1.代表动物——缢蛏:(1)形态结构:身体外面有两片大小相近的石灰质[①]_____,它是由[②]_______分泌的物质形成的。(2)消化:通过[⑥]_______将水吸入体内,摄取水中的食物颗粒,然后通过[⑤]_______将食物残渣排出体外。(3)呼吸:利用[④]___与水流进行气体交换。(4)运动:依靠[③]___缓慢地运动。
    2.主要特征:(1)柔软的身体表面有_______,大多具有_____。(2)运动器官是___。
    二、节肢动物1.代表动物——蝗虫:蝗虫的身体分为[Ⅰ]_____、[Ⅱ]_____和[Ⅲ]_____三部分。(1)头部:负责___________。感觉器官有一对[①]_____、三个单眼(仅能辨别明暗)和一对[②]_____(在视觉上起主要作用),[③]_____用于摄食。(2)胸部:蝗虫的_____中心。有三对___(分别着生在前、中、后胸上),后足强大,适于跳跃;两对[⑧]___(着生在中、后胸上)。(3)腹部:集中容纳_________。体表有[⑥]_____,用于呼吸。
    (4)外骨骼:蝗虫的身体表面包着坚韧的_______。①外骨骼的作用:保护和防止_____________。②蜕皮:外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长,当外骨骼限制昆虫的发育和长大时,昆虫就会蜕去原来的外骨骼,这种现象叫_____。2.昆虫的基本特征:有一对_____、三对___,一般有两对___,等等。3.节肢动物的主要特征:(1)体表有坚韧的_______。(2)___________都分节。
    【辨易错】1.不是所有的软体动物都有贝壳。有的软体动物的贝壳已经退化,比如乌贼、鱿鱼等。2.不是所有的软体动物都用鳃呼吸,如蜗牛等。3.蝗虫靠气管进行气体交换;气门只是气体进出蝗虫身体的门户,不进行气体交换。4.易错字词书写:鳃        蜕皮       附肢       外骨骼      
    【小实验】探究蝗虫的呼吸1.准备两只蝗虫,水,容器(试管)。2.将一只蝗虫头部浸入水中,蝗虫不会窒息而死。3.将另一只蝗虫胸腹部浸入水中,蝗虫窒息而死。提示:此实验结果说明蝗虫的气门在胸腹部。
    【基础演练】知识点1 软体动物1.小红喜欢吃的菜有干炒鱿鱼、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、红烧花鲢鱼、文蛤蒸蛋等。这些菜名中提及的软体动物有( )A.扇贝、小龙虾、文蛤   B.扇贝、鱿鱼、鲢鱼   C.鱿鱼、扇贝、文蛤   D.鱿鱼、鲢鱼、文蛤【解析】本题主要考查对软体动物种类的了解。鱿鱼、扇贝、文蛤的身体柔软,身体外面包着外套膜,都属于软体动物;小龙虾属于节肢动物;鲢鱼属于鱼类。
    2.某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠( )A.外套膜的分泌物B.鳃的呼吸C.足不断运动D.水中某些物质在体表的沉积【解析】本题主要考查软体动物的结构及功能。河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。
    3.双壳类动物在吸入和排出水时,完成的生理过程有( )①排出食物残渣 ②降低体温 ③进行气体交换 ④分泌物质形成外套膜 ⑤摄取食物A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤【解析】本题主要考查软体动物生理功能。大多生活在水中,与其生活的环境相适应,靠入水管获取氧气和食物颗粒,靠出水管排出食物残渣等废物。
    4.海虹学名贻贝,味道鲜美,煮熟后加工成干品——淡菜。它属于软体动物,具有的特征有( ) ①柔软的身体表面有外套膜②具有贝壳③身体和附肢都分节④运动器官是足A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    【解析】本题主要考查软体动物的主要特征。①柔软的身体表面有外套膜、②具有贝壳、④运动器官是足,都属于海虹等软体动物的主要特征;而③身体和附肢都分节属于节肢动物的特征。
    5.(2023•广州质检)下列关于软体动物与人类关系的叙述,不正确的是( )A.牡蛎、扇贝等可以食用B.软体动物对人类都是有益的C.螺壳和珍珠可作为装饰品D.石决明、海螵蛸可以作为药材【解析】本题主要考查软体动物与人类关系。牡蛎、扇贝等富含蛋白质和多种维生素,是珍贵的食材,A正确;软体动物有很多种类,有些对人类有益,有些也对人类有一定危害,如蜗牛危害蔬菜的叶,B错误;螺壳和珍珠可作为装饰品,有美化作用,C正确;乌贼退化的壳称为海螵蛸,石决明是鲍的贝壳,都可以作为药材,D正确。
    知识点2 节肢动物6.下列动物中,都属于节肢动物的是( )A.蝗虫、蚯蚓和蜈蚣B.蜜蜂、河虾和蜘蛛C.蜻蜓、沙蚕和蟹D.家蚕、蜻蜓和蛭【解析】本题主要考查对节肢动物种类的了解。节肢动物的特征为身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜘蛛、蜜蜂、河虾、蜻蜓、蜈蚣、蟹、家蚕等。选项A中的蚯蚓属于环节动物;选项C中的沙蚕属于环节动物;选项D中的蛭属于环节动物。
    7.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,它所属的动物类群是( )A.腔肠动物B.线虫动物C.软体动物D.节肢动物【解析】本题主要考查节肢动物的主要特征。蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,体表有外骨骼,有保护和防止水分蒸发的作用,有蜕皮现象。身体分为头、胸、腹三部分,头部为感觉中心,胸部为运动中心。具有一对触角、三对足,一般有两对翅;身体和附肢都分节。
    8.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是( )A.果蝇——经典的实验材料B.虾、蟹——提供动物蛋白C.蝗虫、蚊——传播疾病,都是害虫D.蝎、蜈蚣——可以入药,治疗疾病【解析】本题主要考查节肢动物与人类关系。果蝇是经典的实验材料,A正确;虾、蟹等节肢动物味道鲜美,能为人类提供动物蛋白,B正确;蚊能传播疾病,而蝗虫只是农业害虫,不会传播疾病,C错误;蝎、蜈蚣等可入药,治疗疾病,D正确。
    9.动物界中节肢动物是种类最多、数量最多、分布最广的类群,其原因下列叙述不正确的是( )A.外骨骼保护B.运动能力强,都具有翅膀C.繁殖能力强,产生大量的后代D.个体小,所占空间少【解析】本题主要考查节肢动物的形态结构特点。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,具有保护和防止体内水分蒸发的作用,A正确;节肢动物中的昆虫,大部分具有翅,能够飞行,但不是所有的节肢动物都有翅,如蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物不能飞行,B错误;节肢动物的繁殖能力强,产生大量的后代,C正确;节肢动物个体小所占空间少,D正确。
    【能力提升】10.口味虾、螺因其味道鲜美、独特,成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于( )A.环节动物、腔肠动物B.节肢动物、软体动物C.节肢动物、扁形动物D.环节动物、软体动物【解析】虾的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物。螺身体柔软,具有外套膜,身体外面有贝壳,属于软体动物。
    11.(2024·茂名质检)从古到今有许多歇后语与动物有关,如“寒蝉抱枯枝——日暮途穷”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有家(夹)”等。下列说法错误的是( )A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物,身体和附肢都分节B.蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼,更好地适应陆地生活C.蜈蚣酷似沙蚕,身体都由许多体节构成,属于环节动物D.螃蟹的“家”在水里,和虾一样,它们的呼吸器官都是鳃
    【解析】本题主要考查节肢动物的形态结构特点。蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹的身体和附肢都分节,都属于节肢动物,A正确;蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活,B正确;沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节构成,但沙蚕属于环节动物,蜈蚣属于节肢动物,C错误;螃蟹和虾生活在水中,用鳃呼吸,D正确。
    12.(2023·佛山质检)下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述,正确的是( )A.腔肠动物生活在水中,利用口捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.部分节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
    【解析】本题主要考查动物的生活环境及获取食物方式。腔肠动物生活在水中,利用刺细胞捕获猎物,A错误。有的寄生虫,如日本血吸虫幼虫寄生在钉螺上,幼虫从钉螺体内逸出,寄生在人体内,并发育为成虫,但虫卵在水中孵化成幼虫。因此,并非所有的寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存,B错误。大多数的软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;但有些软体动物生活在陆地上,如蜗牛,C错误。节肢动物有的生活在陆地上,如蝗虫;有的生活在水中,如水蚤;其中昆虫利用口器获取食物,D正确。
    【素养综合】13.生命观念·结构与功能观 阅读有关资料,回答下列问题。资料一 明代《农政全书》中记载:“水旱为灾,尚多幸免之处,唯旱极而蝗,数千里间,草木皆尽……”自公元前707年起,到新中国成立之前的两千多年间,见诸史籍的重大蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪,河南、山东的一群飞蝗危害面积就达5 800 km2;蝗虫过境时遮天蔽日,太阳为之失色,危害惨重。资料二 “牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密市选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡,将其调训后集群放牧,用于防治草原蝗虫。有关数据统计显示,鸡群每天捕蝗4~5次,30天后蝗虫的防治效果达到90%以上。不仅如此,长大的鸡还可以在市场上出售。“牧鸡治蝗”兼具生态效益和经济效益。
    (1)资料中介绍的蝗虫跟蜜蜂一样,都属于节肢动物,因为它们的_____和_____都分节。(2)图一是蝗虫的示意图,其运动中心在___(写序号),具有三对___和___对翅,因此运动能力强,危害大。(3)将蝗虫甲的头部浸入水中,同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中,结果是__(填字母)。A.甲先死B.乙先死C.同时死D.不一定(4)一些国家采用了喷洒农药的方法消灭蝗虫,防治效果显著。资料中提及的“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫,其优点是_________________。
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