人教版（2024）八年级上册第六节 鸟教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册第六节 鸟教学演示ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了鸟适于飞行的特点，流线型，识图解双重呼吸，龙骨突，气体交换，不能进入气囊，大动物的分布范围，控制单一变量，高温0小时等内容，欢迎下载使用。
二、鸟的主要特征体表覆___;前肢变成___;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。三、恒温动物和变温动物
四、鸟与人类的关系(连线)
【辨易错】1.鸟的气体交换发生在肺内。气囊暂时储存气体,辅助肺呼吸。2.鸟不一定会飞,会飞的不一定是鸟。如鸵鸟、企鹅等鸟就不能飞行;蝴蝶、苍蝇、蝙蝠等不属于鸟类,但也能飞行。3.易错字词书写:肺　　　　气囊　　　 翼　　　　喙　　　　 
【拓视野】鸟没有牙齿,是怎样磨碎食物的呢?鸟的胃分前胃和砂囊。砂囊里有许多小砂粒,软化后的食物进入砂囊后,砂囊里的小砂粒就将食物磨碎。也就是说,鸟类的砂囊代替了牙齿磨碎食物的功能。
【案例】依据以下图片资料和文字资料,分析鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点。
资料一　雀形目的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时后就随粪便排出。资料二　雀形目的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重约为1 500 克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1 000克肉。
(1)如图中①所示,鸟的身体呈_____型,可以减少飞行中空气的阻力。(2)如图中②所示,鸟的前肢变成___,上面生有几排大型的羽毛。胸骨上高耸的突起叫作[④]_______;全身最发达的肌肉是附着在胸骨上的[③]_____,牵动两翼完成飞行动作。(3)鸟类的呼吸方式独特,具有与肺相通的[⑤]_____,当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中[___]___,并在其中进行_________。这样,鸟不论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,提高了气体交换的效率。(4)依据资料一和资料二可知,鸟类的消化特点是食量___,消化能力___,能为飞行提供充足的能量。食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,有利于减轻飞行时的体重。据此推测,鸟类的直肠是长还是短?___。
【解析】(1)图中①所示,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。(2)图中②所示,鸟类体表被覆羽毛,前肢特化为翼,③胸肌发达,骨骼很薄,且有发达并愈合在一起的④龙骨突,这些特点使鸟适于空中飞行。(3)鸟类体内有许多⑤气囊,它与⑥肺相通,使鸟类在飞行时能进行特有的双重呼吸,气体两次经过肺,并在其中进行气体交换。(4)依据资料一和资料二可知:鸟的食量大,消化能力强,以满足能量的需要;鸟类直肠很短,随时排便,能减轻体重。
命题角度:综合考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。技法点拨:(1)图文转换:③胸肌、④龙骨突、⑤气囊、⑥肺 。(2)找关键词:“每呼吸一次,气体两次经过图中”。(3)知识运用:吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。(4)规范作答:“[　　]”中填序号,“　　”填名称。 
提升训练:见【素养·分层评价】第4题延伸设问:气囊不能进行气体交换的原因是什么?_____________________________________________________________________________________。
气囊外没有丰富的毛细血管,所以气囊内的氧气不能进入血液,血液中的二氧化碳也
【基础演练】知识点1　多种多样的鸟1.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的两倍,为蜂鸟的飞行提供充足的能量来源。下列和蜂鸟不是同一类动物的是( )
【解析】本题主要考查鸟的特征。家鸽、猫头鹰、麻雀的体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内有气囊,卵生,都属于鸟类。蝙蝠胎生、哺乳,属于哺乳动物。蜂鸟属于鸟类,因此和蜂鸟不是同一类动物的是蝙蝠。
2.(2023•佛山质检)下列有关各种鸟喙的说法,不正确的是( )A.野鸭的喙扁而阔,适于取食水中的浮游生物B.丹顶鹤的喙长而直,适于取食水中的浮游生物C.金雕的喙强大,末端有弯钩,适于捕食大中型动物D.啄木鸟的喙强直而尖锐,适于啄食树木中的昆虫【解析】本题主要考查鸟喙的特点及鸟的食性。丹顶鹤生活在河流、湿地等多水的环境中,其喙长而直,适于取食水中的鱼虾等生物。
知识点2　鸟的主要特征3.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( )A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟【解析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点:前肢变成翼,体表被覆羽毛,有的骨中空等。题中所包含的动物只有老鹰属于鸟类,所以B符合题意。
4.如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型,下列叙述错误的是( ) A.吸管模拟气管,是气体进出的通道B.大气球模拟肺,是呼吸的主要器官C.小气球模拟气囊,能辅助呼吸D.缠绕的红蓝细线模拟血管,表明肺和气囊都能进行气体交换
【解析】本题主要考查鸟的呼吸。小明用吸管、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型,其中吸管模拟气管,是气体进出的通道,A正确;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官是肺,能够进行气体交换,是呼吸的主要器官,B正确;鸟类有气囊,具有贮存空气的功能,与肺相通,小气球模拟气囊,具有辅助呼吸的作用,C正确;呼吸器官外面包绕着丰富的毛细血管,以便进行气体交换,而鸟的气囊外面没有毛细血管,所以气囊不是鸟类的呼吸器官,此处没有气体交换的功能,D错误。
知识点3　鸟与人类生活的关系5.(2024·深圳质检)“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”鸟是人类的好朋友。下列关于鸟与人类关系的叙述,错误的是( )A.亲鸟捕捉昆虫喂养雏鸟,能消灭大量的农林害虫B.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源C.金雕、大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫D.鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素【解析】本题考查鸟与人类关系。大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等能捕食农林害虫,金雕一般不捕食农林害虫。
【能力提升】6.(2024·茂名质检)“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。”燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与燕子产生大量能量无关的是( )A.心跳频率快,运输能力强B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空D.食量大,消化能力强【解析】本题主要考查与鸟产生大量能量相适应的特征。鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心跳频率快,血流速度快,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关;鸟的体内有许多气囊,可辅助肺双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关;骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重,与提供能量无关;鸟的食量大,消化能力强,能分解更多的有机物为飞行提供能量。
7.图甲、图乙是我们常见的两种动物。下列相关叙述错误的是( ) A.甲、乙都属于脊椎动物B.甲是变温动物,乙是恒温动物C.随着环境温度的降低,乙的耗氧量将增大D.甲、乙所需能量由细胞核提供
【解析】甲青蛙和乙家鸽体内都有脊柱,都属于脊椎动物,A正确。甲青蛙属于两栖动物,体温随着环境的温度变化而变化,属于变温动物;家鸽属于鸟类,鸟类是恒温动物,B正确。随着环境温度的降低,乙动物会消耗更多能量用于维持体温,因此耗氧量增大,C正确。生物所需的能量由细胞中的线粒体提供,线粒体是进行呼吸作用的主要场所,D错误。
【素养综合】8.探究实践·科学探究　树麻雀,体长约为14厘米,是我国最常见且分布最广的一种鸟类。 (1)树麻雀胸骨有高耸突出的龙骨突,其上附着发达的_____,有利于扇动双翼飞行。其心跳频率快,体温高而恒定,其体温恒定的意义是____________________________________________。
增强动物对环境的适应能力,扩
(2)树麻雀在飞翔时速度很快,需依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气,每呼吸一次,在肺里进行气体交换___次。在飞行过程中体内的气囊发挥了重要的作用,以下属于气囊作用的有_____(多选)。①储存食物②辅助呼吸③产生热量④减轻身体比重(3)如果你注意观察树麻雀,会发现它们总在不停地找食物吃,它们吃得多,但不会增重影响飞行,主要的原因是_______________________________________________________________________(写出一点即可)。
鸟类的食量大,消化能力也很强(或鸟类的直肠短,粪便及
时排出体外,以减轻体重)
(4)树麻雀适应环境的能力很强,科研人员为研究高温环境对树麻雀的影响,进行了如下实验:①将多只体重相近的树麻雀在实验室常温(25 ℃)条件下饲养一周,预处理备用。选用的树麻雀应“体重相近”的原因是_____________。②预处理后的树麻雀随机分为4组,下表中a处应填写__________。③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中,处理相应的时间后,统计各组的摄食量和饮水量,结果如下表:
由上表结果可知,树麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化,推测这是为了_____热量的产生而降低对食物的摄取,高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而_____散热。(均填“增加”或“减少”)
【解析】(1)鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的食量大,消化能力强,心跳频率快,体温高而恒定,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。(2)鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等作用。(3)鸟类的食量大,消化能力也很强,直肠短,粪便及时排出体外,以减轻体重,这是与其飞行生活相适应的。鸟类的飞行需要消耗大量的能量,只有获得大量的营养物质,在氧气的作用下分解,释放出能量,才能满足飞行的需要。所以树麻雀总在不停地找食物吃是与其飞行生活相适应的,所以不但不会影响飞行,而且有助于飞行。