人教版八年级生物上册第五单元复习课(一)课件

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第五单元复习课(一)重难点　　动物的形态结构特点湿润的体壁鳃肺和皮肤呼吸(双重呼吸)角质层外骨骼覆羽被毛刚毛和肌肉足和翅尾部和躯干部鳍翼【新课标·内容要求1】无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等。考点:①无脊椎动物的特征;②无脊椎动物与人类的关系1.(2023·安徽)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是(D)【解析】本题主要考查生物圈中的动物。水螅属于腔肠动物,身体仅由外胚层和内胚层构成,无中胚层,呈辐射对称,有口无肛门,A不符合题意。蜗牛属于软体动物,身体分为头、足、内脏团三部分,体表有外套膜,能分泌包在体外的石灰质壳即贝壳,B不符合题意。蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动,C不符合题意。蝗虫属于节肢动物,身体和附肢均分节,体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发,D符合题意。2.(2023•长沙)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是( )A.有脊柱 B.有两对翅 C.有口无肛门 D.呈辐射对称【解析】诗中描述的两种动物分别是蝴蝶、蜻蜓。蝴蝶、蜻蜓体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,A错误。蝴蝶、蜻蜓的身体都分为头部、胸部和腹部,其中胸部有两对翅,三对足,属于昆虫,B正确。蝴蝶、蜻蜓都有口有肛门,C错误。蝴蝶、蜻蜓身体都呈左右对称,D错误。B3.(2023·益阳)下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( )A.软体动物用足运动,大多具有贝壳B.环节动物身体分节,比线虫动物运动更灵活C.节肢动物是最大的动物类群D.腔肠动物身体呈辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更高等D【解析】软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、缢蛏、牡蛎、鲍等,A正确。动物的身体分节,可以使该类动物的运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强。可见,环节动物身体分节,比不分节的线虫动物运动更灵活,B正确。目前已命名的节肢动物种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上,是最大的动物类群,C正确。腔肠动物身体呈辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,但是腔肠动物比扁形动物更低等,D错误。【新课标·内容要求2】脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。考点:脊椎动物的特征4.(2023•岳阳)鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪,而同水域的鱼类、爬行类却没有。你认为导致这种差别的主要原因是( )A.呼吸方式的差别 B.运动方式的差别C.营养方式的差别 D.体温是否恒定的差别D【解析】本题考查变温动物和恒温动物的概念。鱼类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化,是变温动物;鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物的体温不因外界环境温度的变化而变化,始终保持相对稳定,属于恒温动物。所以,这些海洋哺乳动物的皮下普遍有厚厚的脂肪,具有保温作用。5.(2023·广东)广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于( ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物D【解析】节肢动物的身体是由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲,A错误。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,B错误。爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,C错误。从分类学角度看,牛具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,D正确。6.(2023•广安)下列生物的特征与作用之间的对应关系不恰当的是( )A.鱼类身体呈流线型——减少鱼游泳时的阻力 B.鱼类有鳃——感知水流方向和水压C.鸟类进行双重呼吸——为飞行提供充足氧气 D.鸟类直肠极短——减轻体重【解析】本题主要考查鱼类和鸟类结构和功能特点。鱼在水中用鳃呼吸,鱼的身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流(水压)。B7.(2023·云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活 D.哺乳动物用乳汁哺育后代【解析】爬行动物生活在陆地上,体表覆盖角质鳞片或甲,完全用肺呼吸。B8.(2023·吉林)下列关于动物体结构与功能叙述不正确的是( )A.鱼的鳃丝中密布毛细血管,利于在水中进行气体交换B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可以减少体内水分蒸发C.家鸽体内有气囊,可以进行气体交换D.家兔牙齿有分化,提高了摄取和消化食物的能力【解析】家鸽属于鸟类,鸟类的呼吸器官是肺,在肺部进行气体交换。气囊能暂时储存气体,辅助肺呼吸,但气囊不能进行气体交换。C9.(2023·宜宾)在生物圈中,除绿色植物和人以外,还有形形色色的动物。下列有关叙述错误的是( )A.蚯蚓的身体有刚毛,能辅助运动 B.七星瓢虫身体不分节,不利于运动C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行 D.兔的牙齿有分化,提高了摄食能力【解析】七星瓢虫属于节肢动物,身体分节,利于运动。B10.(2023·十堰)据所学知识,以下动物及其相关特征表述不正确的是( )A.蚯蚓——用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动 B.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍协调游泳C.扬子鳄——用肺呼吸,牙齿有分化 D.家鸽——气囊辅助肺呼吸,恒温动物【解析】扬子鳄属于爬行动物,用肺呼吸,但没有牙齿分化。C11.(2023·临沂)结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是( )A.蚯蚓体表有角质层,可以防止土壤摩擦,起保护作用B.蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发C.鱼的体表有鳞片覆盖,起保护作用D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,能减少体内水分的蒸发【解析】蚯蚓的体表能够分泌黏液,可以减少身体运动时与土壤的摩擦,有利于其在土壤中穿行。A12.哺乳动物比鸟类成活率高的原因是( )①体温恒定　②胎生　③体表被毛　④哺乳　⑤牙齿有分化　⑥用肺呼吸A.②④ B.③⑥ C.②⑤ D.①③【解析】哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。胎儿在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生、哺乳大大地提高了幼体成活率。而①体温恒定、③体表被毛(鸟类有羽毛)、⑥用肺呼吸等特征是鸟类也具有的,刚出生的哺乳动物还没有长出牙齿,⑤牙齿有分化不是成活率高的原因。因此,哺乳动物比鸟类成活率高的原因是②胎生和④哺乳。A13.(2023·衡阳)我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题。(1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于_____动物。(2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为_______会限制其发育和长大。(3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用___呼吸。(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈_____型,可以减少飞行中空气的阻力。(5)F生殖发育的特点是___________,大大提高了后代的成活率。(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有_________(填字母)。软体外骨骼鳃流线胎生、哺乳C、E、F【解析】识图可知:A缢蛏是软体动物,B蝗虫是节肢动物,C青蛙是两栖动物,D蜥蜴是爬行动物,E家鸽是鸟类,F家兔是哺乳动物。(1)软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。(2)B蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,会限制蝗虫的发育,所以会出现蜕皮现象,每蜕一次皮,蝗虫就增加一龄,蝗虫一生中共蜕5次皮,变成成虫。(3)号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。(4)流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,E家鸽的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。(5)F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活,该方式为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对环境的适应能力。(6)A缢蛏和B蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。