终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件

    立即下载
    加入资料篮
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第1页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第2页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第3页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第4页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第5页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第6页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第7页
    人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件第8页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版(2024)八年级上册第二章 认识生物的多样性图片ppt课件

    展开

    这是一份人教版(2024)八年级上册第二章 认识生物的多样性图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了生物多样性的内涵,裸子植物的故乡,哺乳动物,基因的多样性,袁隆平,基因库,栖息环境,生态系统的多样性,基因多样性,生态系统等内容,欢迎下载使用。


    二、生物种类的多样性1.我国的动、植物资源丰富:(1)苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第___位。(2)我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“_______________”。(3)我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼、鸟和_________的种数都位于世界前列。2.生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越_____,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就_____。
    三、基因的多样性1.基因:DNA 分子上具有特定的遗传信息的片段,就叫作_____。不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。2.基因的多样性:我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,生物种类的多样性实质上就是_____________。3.我国科学家_______院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种。
    四、生态系统的多样性1.每种生物种类都是由一定数量的个体组成的, 这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个_______。2.保护生物的_________,保护_________________,是保护生物多样性的根本措施。
    【归纳提升】 生物多样性内涵及其之间的关系。
    【辨易错】物种与生物体的关系1.物种由一个生物群体组成,而不是由个体组成,即一种生物便是一个物种。但不能说一个生物便是一个物种。2.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。3.易错字词书写:内涵       栖息环境     
    【微情境】集市上的菊花,形态各异,花色众多,这体现了生物多样性的哪个层次?提示:生物多样性中基因的多样性。
    【拓视野】生物多样性的三个层次之间的关系生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心。基因的多样性是生物种类多样性的内在形式和实质。生态系统的多样性是生物种类多样性的外在形式。
    【基础演练】1.“元帅故里,生态桑植”——湖南省“国际生物多样性日”宣传活动在2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物,是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的( )A.生物种类的多样性   B.环境的多样性   C.生态系统的多样性   D.基因的多样性
    【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。题干中提到的“桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物”,这体现了生物多样性中生物种类的多样性,可见A符合题意。
    2.下列生物类群中,我国拥有的种类占世界比例第一位的是( )A.被子植物B.裸子植物 C.蕨类植物D.哺乳动物【解析】我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
    3.下列能反映生态系统多样性的是( )A.淡水鱼种类丰富B.有矮马、桫椤、苏铁、兰花等动植物C.有香米、黑糯等优质水稻品种D.有河流、湖泊、森林、农田、城市等生态系统【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态环境的多样性,以及生态系统的环境差异和生态过程变化的多样性。如森林生态系统、草原生态系统、河流生态系统、高原生态系统、城市生态系统等。
    4.我国科学家培育的“巨型稻”试种成功。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了( )A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性【解析】本题主要考查生物多样性的内涵。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。我国科学家培育的“巨型稻”杂交新品种利用了基因的多样性。
    【能力提升】5.(2023·佛山质检)原产于我国的菊,经改良目前在世界已有2万至2.5万个品种,其中我国有7 000多个品种,这个实例说明了生物多样性的( )A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性C.生物数量多样性D.基因的多样性【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。
    6.阅读下列资料,回答相关问题。资料一 我国具有各种类型的陆地生态系统,包括森林、草原、稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型,约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔叶混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。资料二 水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病水稻新品种找到了必要的基因。
    资料三 位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改种农作物,破坏了当地的生态环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,对农作物和树木造成了严重的危害。(1)资料一说明:我国_________________十分丰富。(2)资料二说明:___________是培育农作物新品种的基因库。(3)资料三说明:每种生物都生活在一定的_________中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的_________,当后者发生剧烈变化时,会加速_______________和___________的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护_______________,保护_________________。

    相关课件

    初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性多媒体教学课件ppt:

    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性多媒体教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了生物的多样性的涵义,生物的多样性,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性,已知的有180万种,资料分析,探究主题一,题组练习一,探究主题二等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性图文ppt课件:

    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性图文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了生物的多样性的涵义,生物的多样性,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性,已知的有180万种,资料分析,读一读,想一想,思考题等内容,欢迎下载使用。

    生物第二章 认识生物的多样性教学ppt课件:

    这是一份生物第二章 认识生物的多样性教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,课前预习,易错点拨,课堂演练,素养提升,生物种类,生态系统,裸子植物,裸子植物的故乡,哺乳动物等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map