所属成套资源:统编版(2024)二年级语文上册课件
统编版(2024)二年级上册我要的是葫芦教学演示课件ppt
展开
这是一份统编版(2024)二年级上册我要的是葫芦教学演示课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了制作剧本,故事起因,一棵葫芦,种了一棵葫芦,长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,挂了几个小葫芦,葫芦的生长顺序,葫芦藤,葫芦叶等内容,欢迎下载使用。
1.读课文第1自然段前三句话,说说小葫芦最开始是什么样子的,画出相关语句。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
一株植物,包括:藤、叶、花、果实
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
看图说一说,“一棵葫芦”包含什么?
2.朗读第1自然段的第4、5句话。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
自由读第2自然段,思考:叶子上生了蚜虫,种葫芦的人是怎么想的?在文中画出来。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这两个句子有什么不同?
叹号所表达的语气比陈述句更强烈一些,反映出种葫芦的人对蚜虫不屑一顾的态度。
练读句子,读出不屑一顾的语气。
他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
所说:对蚜虫毫不在意,热切期盼葫芦快快长大。
读课文第3自然段,说一说:邻居提出了什么建议?种葫芦的人如何回应?
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
想一想,蚜虫和葫芦真的没有联系吗?
叶子和葫芦之间是有关系的,叶子给小葫芦提供营养,叶子被蚜虫吃了,葫芦得不到养分,自然就长不好了。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
原本长势极好的葫芦有了什么变化?
这则寓言故事对你有何启示?
要善于听取他人有益的劝告。
要认识到事物之间是相互联系的,考虑问题要全面, 不能孤立地看待事物。
叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
读一读,注意句子不同的语气。
葫芦可以用来制作工艺品,既可以在葫芦表面进行雕刻,也可以烙出图案,十分精美。葫芦还能用来制作乐器,古代的笙就是用葫芦做的。云南的少数民族乐器——葫芦丝也是用葫芦制成的。
一、在括号里填上恰当的词语。 ( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )地说 ( )地变黄 ( )的小葫芦 ( )大南瓜
相关课件
这是一份小学我要的是葫芦精品ppt课件,文件包含人教部编版语文二上14《我要的是葫芦》第2课时课件pptx、人教部编版语文二上14《我要的是葫芦》第2课时教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
这是一份语文二年级上册我要的是葫芦课文内容课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了①下点儿小雨不用怕,②我不会忘记你等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了课前导入,品读鉴赏,间接伤害,写法鉴赏,板书设计,我要的是葫芦雪白花,主旨提炼,教材习题答案,满不在乎的语气,肯定的语气等内容,欢迎下载使用。