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    统编版(2024)二年级语文上册14我要的是葫芦课件2

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    小学语文统编版(2024)二年级上册我要的是葫芦课前预习课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)二年级上册我要的是葫芦课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了课文导读,整体感知边看边想,治一治,自言自语,慢慢的,葫芦藤等内容,欢迎下载使用。
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    文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。
    你认识的葫芦是什么样子呢?
    数一数课文有几个自然段?
    想一想课文讲了什么事?
    一、葫芦后来有什么变化?
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
    胡 +( )= 葫
    户 +( )= 芦
    腾 +( )= 藤
    牙 +( )= 芽
    丁 +( )= 盯
    巴 +( )= 吧
    假设种葫芦的人第二年又种了葫芦,他会怎么做呢?
    如果叶子上长了蚜虫,他能马上去治虫,最后收获葫芦么?
    事物之间是相互联系的,不能孤立看问题。

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