初中语文人教部编版（2024）八年级上册与朱元思书教学演示ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册与朱元思书教学演示ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了基础积累，品文美赏景美悟志美，板块一品文美，板块二赏景美，板块三悟志美等内容，欢迎下载使用。
书——书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
这一篇山水小品。作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。
小品：小品文。散文的一种，以生动活泼的文笔写景、说理、抒情。 模山范水：模，范：制作器物的模型。比喻用文字、图画描绘山水。
缥piǎ碧 急湍tuān 轩邈xuān miǎ 泠泠líng 嘤嘤yīng 千转zhuàn鸢yuān飞 戾lì天 窥kuī谷忘反横柯kē上蔽 经纶lún世务 （羽扇纶guān巾）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
板块一：品文美——音韵美
这是一篇骈体文。骈体文在语句上讲究骈偶和“四六”。骈偶即两两相对；“四六”则指一般用四字句或六字句。语音上讲究平仄相对。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石．泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞决天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山/异水，天下/独绝。水皆/缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。
泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰/息心；经纶世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
根据课下注释，自主翻译课文，将译文写在笔记本上。注意：①忠于原文，字字落实（特别要注意句中的重点字词）；②补充句中有省略的地方；③句子语意的通顺。
板块一：品文美——文意美
风和烟雾完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。水都是青绿色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也直接看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，惊涛骇浪像飞奔的马。江两岸的高山上，全都生长着又密又绿的树，让人心生寒意。山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛互相之间都在争着往高处和远处伸展。山峰争着向高处，笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉长久不停地叫着，猿不停地啼着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息名利之心；那些忙于忙于治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
解释下列标红字的意思风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
整理文中的文言现象通假字、一词多义、词类活用等
板块一：品文美——结构美
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
——写景——叙事——抒情
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（描写）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（抒情，议论）
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
富春江“奇山异水，天下独绝”，品读相关语句，分析作者是如何抓住“独绝”二字来描绘富春山水的。
富春江水颜色美丽，清澈见底。“水皆缥碧，千丈见底”作者从水的颜色和清澈两个方面来表现水之异。“千丈见底”又运用夸张法，更突出水之清澈。
观察角度多样调动多种感官运用各种修辞
文章情景兼备。面对富春江的奇山异水，作者感到了 。根据写作背景，结合课文中的语句，填一填，说一说。
惬意、从容。从流飘荡，任意东西。作者纵情游赏，享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松和怡然自得。欢快、自在。泉水激石……嘤嘤成韵。以我观物，景中寓情。陶醉、喜不自胜、流连忘返。鸢飞戾天者……窥谷忘反。既烘托出山水的“独绝”，又蕴含作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，表现出超出尘世、宠辱偕忘的精神境界。以暗写的方式申明自己高雅的志趣、高洁的情怀。
澄怀观道澄怀方能观道，观道适以澄怀。作者能以澄澈空明的心境来看待山水世事，内心便映照出自然的神韵，自己也就有了悠然自足的人生态度
美在脉络清晰。“奇山异水，天下独绝”八个字总领全文；第二层写水之美，第三层写山之美；水色山光，如诗如画，展现在我们眼前。
美在景情交融。“风烟俱净，天山共色”起笔含情，写出了清丽、开阔的江面美景；“从流飘荡，任意东西”写出了陶醉于美景中的闲适与惬意；“奇山异水，天下独绝”简直就是极富抒情意味的由衷赞叹了。
美在音韵和谐。全文四字句有28个，能分明地表现出动人心弦的语音之美，“旋律”之美，以及由它们所形成的舒缓平稳之美。
美在对江水的描写。第二段既描写了江水的洁净、清澈与纯美，又写出了急流奔腾、浪花飞涌的情状。一动一静，写的是“异水”的奇丽。
美在对山峦的描绘。“奇山”一段，美在疏密有致，美在巨细相映，美在喧寂互衬，美在有景有情……
美在直抒胸臆。一句“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反”写出了作者在这美好山水中的感悟与感受，表达出作者的心声与志趣。