吉林省白城市第一中学2024-2025学年高一上学期10月期中物理试题（原卷版）

这是一份吉林省白城市第一中学2024-2025学年高一上学期10月期中物理试题（原卷版），共6页。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1至3页，第Ⅱ卷第3至5页。满分100分。考试时间90分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定区域。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色水性笔答在答题卡上，在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题共46分）
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1. 如图所示，在倾斜的天花板上用力F垂直天花板压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是（ ）
A 可能只受两个力作用B. 可能只受三个力作用
C. 必定受四个力作用D. 以上说法都不对
2. 如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜劈上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的轻质滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。若将固定点c向左移动少许，而a与斜劈始终静止，则（ ）

A. 斜劈对物体a的摩擦力减小
B. 斜劈对地面的压力增大
C. 细线对物体a的拉力增大
D. 地面对斜劈的摩擦力减小
3. 重力分别为50 N和60 N的木块A、B间连接有水平轻弹簧，两木块静止在水平面上，A、B与水平面间的动摩擦因数均为0.25，弹簧被拉长了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m。现用大小为F＝5 N、方向水平向右的拉力作用在木块B上，如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则力F作用后木块A、B所受的摩擦力的大小分别是（ ）
A. 8 N 3 NB. 8 N 8 NC. 8 N 13 ND. 0 0
（2023·深圳实验学校高一月考）
4. 如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，表中给出了部分测量数据，g=10m/s2。则物体在0.6s时的速度为（ ）

A 2.3m/sB. 2.5m/sC. 2.7m/sD. 3.0m/s
5. 假设在某次阅兵中，各辆装甲车均从同一位置由静止出发，以相同的加速度a行驶一段时间，达到速度v后匀速行驶，且各辆装甲车匀速通过检阅台时相距d不变，则各装甲车的启动时间间隔为（ ）
A. B. C. D.
6. 一辆汽车以速度v0在平直的路面上行驶，某时刻司机突然发现前方有一警示牌，于是他立即刹车。汽车刹车后第1s内的位移大小为24m，第4s内的位移大小为1m，若将汽车刹车后的运动看作加速度大小为a的匀变速直线运动，忽略司机的反应时间和制动系统的响应时间，则（ ）
A. B. C. D.
7. 用力在地面上沿水平方向拉小车，通过力传感器在计算机屏幕上得到拉力随时间变化的图像，由图像可知（ ）
A. 小车开始不受任何力的作用B. 小车开始就受到滑动摩擦力的作用
C. 小车受到一个恒定的静摩擦力作用D. 小车受到的滑动摩擦力要略小于最大静摩擦力
8. 如图所示，斜面c上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体及斜面均处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A. c受到地面的摩擦力向右
B. a、b两物体的受力个数一定相同
C. 斜面对a、b两物体的支持力一定相同
D. 逐渐增大拉力F，b物体先滑动
9. 雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其竖直向下的加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（ ）
A. 速度不断减小B. 速度变化量的方向竖直向上
C. 当雨滴的加速度为零时，雨滴的速度达到最大D. 速度的变化量越来越小
10. 如图甲所示，物块A、B用轻绳连接，用手按住物块B，使A、B保持静止。已知物块A、B质量均为，物块B与水平面间的动摩擦因数，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，其余摩擦不计，取，以下说法中正确的是（ ）
A. 释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为22.5N
B. 释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为30N
C. 如图乙所示，将物块C粘在物块B上，释放后，若要物块B运动，物块C质量应小于1
D. 如图乙所示，将质量为3的物块C粘在物块B上，释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为45N
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 某同学用图甲所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与放置在木板上的木块和弹簧测力计相连。
(1)下列说法正确的是_______。
A．实验前，应先对弹簧测力计调零 B.应保持与木块相连的细线水平
C.实验时，应将木板匀速向左拉出 D.实验时，拉木板的速度越大越好
(2)图乙是某次实验中弹簧测力计示数放大图，木块受到的滑动摩擦力________N。
(3)为进行多次实验，该同学采取了在木块上增加砝码个数的方法若木块质量为，砝码的质量、动摩擦因数和重力加速度分别用m、和g来表示则，摩擦力______（用前面的物理量的字母表示）测得多组数据后，该同学描绘的图线如图丙所示，则他测得的动摩擦因数________（重力加速度g取）
12. 在探究弹力和弹簧伸长关系时，某同学把两根弹簧按图甲所示连接起来进行探究。
（1）某次测量如图乙所示，指针示数为_______cm。
（2）在弹性限度内，将质量为50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针 A、B的示数lA和lB如下表所示。用表中数据计算弹簧I的劲度系数为______N/m（g取10）。由表中数据_______（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数。
13. 如图为某小组测量反应时间的情形。
(1)图中甲同学拎着直尺的上端，乙同学将手指上沿放在直尺的下端零刻度处，该实验测的是______同学（填“甲”或“乙”）的反应时间；
(2)该实验测量反应时间的原理是利用公式t =_____；（用下落高度“h”及重力加速度“g”等表示）
(3)某次测量结果其手指上沿位置如图丙箭头所示，刻度尺的读数为_______cm，通过计算可得此被测者的反应时间为______s。（g取9.8m/s2）
14. 竖直上抛的物体，初速度为。经过、，物体的位移分别是多大？通过的路程分别是多少？第末、第末的速度分别是多大？（取，忽略空气阻力）
15. 2023年12月10日，某公司自主研发的双曲线二号火箭圆满完成第二次飞行任务，实现国内首次可复用火箭的复用飞行。火箭加速升空时加速度大小，减速上升阶段的加速度大小，达到的最大高度为。求：
（1）火箭升空时达到的最大速度；
（2）火箭从发射到飞至最高点过程所用的时间（结果保留1位小数）。t（s）
0.0
0.2
0.4
…
1.2
1.4
…
v（m/s）
0.0
1.0
2.0
…
1.1
0.7
…
钩码数
1
2
3
4
lA/cm
15.71
19.71
23.66
27.76
lB/cm
29.96
3576
41.51
47.36