小学Unit 3 Holiday fun课后测评

这是一份小学Unit 3 Holiday fun课后测评，共5页。
﹣It was fun.（ ）
A．WhatB．HwC．Where
2．（2023•淮安）Mr．Smith ______swimming every weekend．But he ______d it last week．（ ）
A．ges；didn'tB．ges；desn't
C．went；didn't
3．（2022•寻乌县模拟）﹣﹣____ did yu g？
﹣﹣I went t Shanghai．（ ）
A．WhereB．WhatC．Hw
4．（2022秋•罗源县期末）What _______ yu ________last summer hliday？（ ）
A．d； dB．did； didC．did； d
5．（2021秋•镇江期末）﹣Hw _______ yur hliday？ ﹣It was great．（ ）
A．isB．wasC．were
二．判断（共5小题）
6．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
cludy hw
7．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
call ask
8．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
bttle hliday
9．判断画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
breakfast sea
10．判断画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
palace call
六年级同步个性化分层作业 unit3
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2023秋•沭阳县期中）﹣________was yur hliday？
﹣It was fun.（ ）
A．WhatB．HwC．Where
【分析】﹣你的假期怎么样？
﹣很有趣。
【解答】本题考查疑问词的辨析。A.什么；B.怎么样；C.哪里。结合答语"很有趣。"可知问句询问"你的假期怎么样？"，询问假期如何，用"Hw"提问。
故选：B。
【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据问句的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法。
2．（2023•淮安）Mr．Smith ______swimming every weekend．But he ______d it last week．（ ）
A．ges；didn'tB．ges；desn't
C．went；didn't
【分析】史密斯先生每个周末都去游泳．但是他上个星期没有去．
【解答】考查时态的辨析．第一句，根据every weekend表示"每周末"，用一般现在时，主语Mr．Smith为第三人称单数，故谓语动词g改为第三人称单数形式ges；第二句根据last week"上一周"可知，句子为一般过去时．根据but可知，前后句意思转折，前面为肯定，后面为否定句，否定时需在动词d前加助动词didn't．
故选：A．
【点评】根据时间状语判断时态，运用动词的适当形式填空．
3．（2022•寻乌县模拟）﹣﹣____ did yu g？
﹣﹣I went t Shanghai．（ ）
A．WhereB．WhatC．Hw
【分析】你去了哪？
我去了上海．
【解答】本题考查疑问词的辨析．A．Where在哪；B．What什么；C．Hw怎样．结合答语"I went t Shanghai（我去了上海）"可知问句询问"你去了哪"．询问地点，用Where．
故选：A．
【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法，结合答语判推测问句句意，选择合适的疑问词．
4．（2022秋•罗源县期末）What _______ yu ________last summer hliday？（ ）
A．d； dB．did； didC．did； d
【分析】上个暑假你做什么了？
【解答】考查特殊疑问句．由题，last summer hliday"上个暑假"表明此处描述的为过去发生的事情，相应动词要使用过去式；此句为what引导的特殊疑问句，应为What（疑问词）+助动词+主语+谓语……的格式，此处的助动词用过去式，即为did，后面的谓语动词则使用原形．故C选项符合．
故选：C．
【点评】注意判断句子所使用的时态，从而使用合适形式的动词；注意把握句子的正确格式．
5．（2021秋•镇江期末）﹣Hw _______ yur hliday？ ﹣It was great．（ ）
A．isB．wasC．were
【分析】你的假期怎么样？
太棒了．
【解答】考查一般过去时．根据was，可知时态是一般过去时，前面主语yur hliday也要用过去式was．
故选：B．
【点评】根据句意，用合适的时态及动词形式完成本题．
二．判断（共5小题）
6．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
cludy hw √
【分析】cludy阴天的，hw怎么样。
【解答】考查字母组合"u"发音。字母组合"u"在单词"cludy"中发[au]，字母组合"u"在单词"hw"中发[au]，两个单词划线部分发音相同。
故填：√。
【点评】要求学生掌握课本所学，明确单词发音，结合音标辨析选项，确定答案完成题目。
7．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
call ask ×
【分析】call喊，打电话，ask问。
【解答】考查字母"a"发音。字母"a"在单词"call"中发[ɔ：]，字母"a"在单词"ask"中发[a：]，两个单词划线部分发音不同。
故填：×。
【点评】要求学生掌握课本所学，明确单词发音，结合音标辨析选项，确定答案完成题目。
8．判断单词画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
bttle hliday √
【分析】bttle瓶子，hliday假日。
【解答】考查字母在单词中发音，字母在单词bttle，hliday中发[ɔ]，发音相同。
故答案为：√。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
9．判断画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
breakfast sea ×
【分析】breakfast早餐，sea海洋。
【解答】考查字母组合ea在单词中发音，字母ea在单词breakfast中发[e]，字母ea在单词sea中发[iː]，发音不相同．
故答案为：×．
【点评】平时要多朗读单词，总结辅音字母的发音规律，多练习。
10．判断画线部分发音是否相同，用"√"或"×"表示。
palace call ×
【分析】palace宫殿，call称呼
【解答】考查字母a在单词中的发音。字母a在单词palace中发[æ]，字母a在单词call中发[ɔː]发音不相同。
故答案为：×。
【点评】平时要多朗读单词，总结字母a的发音规律，多练习。