语文八年级上册如梦令常记溪亭日暮示范课课件ppt

这是一份语文八年级上册如梦令常记溪亭日暮示范课课件ppt，文件包含部编版八上语文第六单元课外古诗之《如梦令》同步课件pptx、《如梦令》mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

李清照，号易安居士，宋齐州章丘人，居济南。宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富。她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础，出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。艺术上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
　　这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的小令。
如梦令李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
如梦令李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
词语解释【常记】时常记起。“难忘”的意思。【溪亭】溪边的亭子。【日暮】黄昏时候。【沉醉】大醉。【兴尽】尽了兴致。【晚】比合适的时间靠后,这里指天黑路暗了。【回舟】乘船而回。【争渡】奋力把船划出去。【惊】惊动。
经常记起出游溪亭，一玩儿就玩儿到日暮时分的经历，我深深地沉醉在溪亭边而忘记归路。一直玩儿到兴尽才荡舟返回，却迷路进入了荷花的深处。奋力地把船划出去，结果却惊起了一滩的鸥鹭。
这是一段美好的回忆。这一天，词人驾舟郊游，沉浸在山光水色、鸟语花香中，赏心悦目，饮酒为乐，醉意渐沉。待到兴尽欲归，却已是日落黄昏，不免有一点着急。慌乱之际，小船捉弄人，误闯荷花丛中。待到奋力划出，却惊起一群水鸟振翅纷飞，词人瞬间的惊愕很快变成喜悦。这首小词仅三十几个字，却讲述了一个如此曲折的“故事”，洋溢着生活的气息和欢快的旋律，读之令人沉醉。
　1.品鉴“兴尽晚回舟，误入藕花深处” 这句，说说自己的感受。
这一句写出了词人的兴致之高、游玩之乐。“误入”两个字，承接上文的“沉醉不知归路”，流畅自然地表达了忘情纵性之乐。
　　2.“争渡”“争渡”两个短句子连用，有什么样的表达效果？
　　连用两个短句，表达了在日暮时，词人急于找路回家的焦急心情。　
3.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
惊”字既暗写出了行船之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
　　4.“惊起一滩鸥鹭”妙在哪里？你从中能体会词人什么样的心境？
　　由于上文所说的“争渡”，所以才“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
5.试描述“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”所展现的图景。
暮色苍茫的天空里突然出现了一群雪白的鸥鹭,与湖面碧绿的莲叶交相辉映;宁静的湖面上空,突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
6.请简要概括这首词的语言特点。
这首词用词简练，平常的口语一般，娓娓道来；朴素平易不事雕琢，富有一种自然纯净之美。但却画面感很强，意境悠远，极富生活气息。
7.请结合全词分析词人的情感变化。
词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”，再到“鸥鹭”惊起的豁然开朗，词虽短，但感情变化却一波三折，让人回味无穷。
“常记”明确点明本词记述的是往事，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，词人宴饮以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。本词起笔平淡，却把读者自然而然地引到了她所创造的词境中。“沉醉”二字透露出了词人心底的欢愉，“不知归路”委婉地写出了词人流连忘返的情致，看起来这是一次给词人留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接下来的两句就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟。那么，
兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟，从而“误入藕花深处”。“误入藕花深处”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了词人的忘情心态。一连两个“争渡”,表达了词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以才“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
这首词用词简练，只选取了几个片段，以悠闲的游兴始，中经溪亭玩醉，急切回舟，误入藕花深处，最后惊起鸥鹭，全词最后都统一在鸥鹭纷飞、苍茫暮色的大自然景色之中，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情。
“常记”明确表示追述，地点是“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮酒以后，醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却透露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折地表现出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游玩。“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了作者的忘情心态。
“争渡，争渡”，运用反复的修辞手法，突出了她焦急的心情。当她正胡乱地划动着小船寻找归路时，忽然听见呼啦啦一阵响声，从河滩上飞起了一群被小船惊起的水鸟。词写到这里，戛然而止。至于下文如何，就留待读者自己去想象了。
名句赏析 ——“争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。”“争渡，争渡”，重复一遍，突出了她焦急的心情。当她正心急火燎，思量着怎样才能划出荷花池回家时，想必是在胡乱地划动着小船，去寻找一条归路。忽然听见呼啦啦一阵响声，从河滩上飞起了一群被小船惊起的水鸟。“鸥鹭”，鸥和鹭都是水鸟。词写到这里，戛然而止。至于下文如何，就留待读者自己去想象了。想来，可能是惊飞的水鸟，吓得她出了一身冷汗，使得头脑清醒了一些，终于能够寻路回家了吧！
这首词通过追忆一次夏日泛舟郊游、流连忘返、沉醉迷路、误人荷花深处的经历,反映出词人早年无忧无虑的美好生活,抒发了词人热爱生活、热爱自然的感情。
　这首词精练巧妙，趣闻盎然。词人构思精巧，把移动的风景和轻松愉快的心情结合起来写，表达了调皮灵动的心情，那股青春年少时蓬勃的朝气极具感染力，因此也成为宋词史上的佳作之一。
(1)构思巧妙。词一开头就点明了时间(日暮)、地点(溪亭)和事件(沉醉不知归路),并用“常记”二字总领,引起对回舟误人荷花深处情景的叙述。“误人”是因为“日暮”,光线太暗,也是因为“沉醉”,而正是因为“误入”才产生了“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的景象。(2)语言清新。这首词语言清新脱俗,明白晓畅,生动有趣,而全无雕琢痕迹。
苏幕遮·碧云天【宋】范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
注释①苏幕遮：词牌名。宋代词家用此调是另度新曲。又名《云雾敛》《鬓云松令》。双调，六十二字，上下片各五句。②波上寒烟翠：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。烟本呈白色，因其上连碧天，下接绿波，远望即与碧天同色。正所谓“秋水共长天一色”。③芳草无情，更在斜阳外：意思是，草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。“芳草”常暗指故乡，因此，这两句有感叹故乡遥远之意。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。语出江淹《别赋》：“黯然销魂者，唯别而已矣。"⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。思，心绪，情怀。
译文碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连绵江中水波，波上弥漫苍翠寒烟。群山映斜阳蓝天连江水。芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到天边。默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦，在好梦中才能得到片刻安慰。不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，一杯杯都化作相思的眼泪。
赏析这首词抒写了羁旅乡思之情，题材基本上不脱传统的离愁别恨的范围，但意境的广阔深远却为这类词所少有。这首词上片写景，下片抒情，这本是词中常见的结构和情景结合的方式，它的特殊性在于丽景与柔情的统一，更准确地说，是阔远之境、秾丽之景、深挚之情的统一。写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词所描绘的景色却阔远而秾丽。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱，反过来衬托了离情的可伤，另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨，深挚而不流于颓靡。整个来说，这首词的用语与手法虽与一般的词类似，意境情调却近于传统的诗。这说明，抒写离愁别恨的小词是可以写得境界阔远，不局限于闺阁庭院。
1. 默写填空。 （1）常记溪亭日暮，_________________ 。 （2） ______________，误入藕花深处。 （3）争渡，争渡， ___________________。
2. 对这首词赏析不正确的一项是（ ）A. “常记”明确表示追述，地点是“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮酒以后，已经醉得连回去的路都辨识不出了。B. “误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了作者的忘情心态。C. “争渡, 争渡”一句，以动写静，使整个画面充满生机，言尽而意未尽，耐人寻味。D. 这首宋词用词简练，却辞藻华丽，意境悠远。
1.背诵并默写这首词。2.搜集李清照的资料，阅读词人其他作品，精选一首进行改写，要求塑造出人物形象，表达出特定的情感色彩，不少于600字。