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    《爬山虎的脚》名师课件(第二课时)

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    语文四年级上册爬山虎的脚备课ppt课件

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    这是一份语文四年级上册爬山虎的脚备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习导入,温故知新,叶子特点,颜色美,形状美,动态美,嫩红嫩绿,叶尖一顺儿朝下,漾起波纹,静态描写等内容,欢迎下载使用。
    让我们一起来摘美丽的爬山虎叶子。
    只要正确书写词语,就能制作美丽的爬山虎叶子标本!
    回忆一下:课文介绍了爬山虎的哪些方面?
    仔细阅读第2自然段,说说爬山虎的叶子有什么特点。
    作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶?
    叶圣陶观察到了叶子颜色的变化,它怎么变化的?
    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
    在写爬山虎的叶子的这一段,你有什么收获?
    那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
    一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
    叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
    爬山虎的叶子之所以会这样生机勃勃铺满墙,跟它的脚关系密切。
    爬山虎的脚有什么特点?
    爬山虎的脚有什么变化呢?
    细丝跟新叶子一样,也是嫩红的
    下面句子运用了什么修辞手法?有什么效果?
    茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
    生动形象地写出了爬山虎脚的样子。
    爬山虎的脚还像什么?请你用一句或几句话写下来。
    爬山虎的脚像吸盘,又像卷卷的头发,还像图画上蛟龙的爪子。
    爬山虎是怎样往上爬的?
    爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
    根据这几个动词能用自己的话说说爬山虎爬墙的过程吗?
    小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?
    这些动作前后之间的联系都是非常紧密的,而且是有序的。 
    为什么叶圣陶用“一脚一脚”而不用“一步一步” ?
    爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
    体会到叶圣陶爷爷连续观察。
    小组之间交流讨论:爬山虎的脚和墙之间有什么关系?
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    你知道哪些类似爬山虎的植物?
    垂直绿化又称攀缘绿化,是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。
    叶圣陶为什么能把爬山虎写得如此生动形象的?
    学完这篇课文,你有什么感受?
    选一种植物,观察一段时间,试着用“资料袋”中提供的方法,记录它的变化。

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