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    《盘古开天地》精品课件(第二课时)

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    小学语文统编版(2024)四年级上册盘古开天地图文课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册盘古开天地图文课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了盘古为开天地献出生命,自我牺牲,盘古开天地,盘古醒后,混沌初开,盘古站立,天地始成,盘古倒下,化作宇宙,改写句子等内容,欢迎下载使用。
    很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
    比喻的修辞手法,生动、形象地表现了宇宙初始的状态。
    神话故事常用的开头方式。
    巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
    这些反义词形成了对比,写出了天与地的区别和产生的不同变化。
    轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
    天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
    动词连用:准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。
    这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
    盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
    盘古死后无私奉献创造万物
    盘古倒下后,他的身体发生了哪些变化?
    他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
    他发出的声音化作了隆隆的雷声。
    他的左眼变成了太阳,照耀大地。
    他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。
    他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。
    他的血液变成了奔流不息的江河。
    他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
    他的汗水变成了滋润万物的雨露。
    描写盘古的身体变成的世界万物
    省略盘古的身体部位创造的更多美好事物
    伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
    世界转变(由 到 )
    本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事,塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他伟大的开创精神和勇于献身的美好品质。
    盘古开天地,造山坡河流,划州来住人,造海来蓄水。盘古开天地,分山地平原,开辟三岔路,四处有路通。盘古开天地,造日月星辰,因为有盘古,人才得光明。
    _____填海 _____射日 _____逐日_____好龙 _____过海
    二、本文是一个神话故事,并且演变成了一个 成语“开天辟地”,你能将下面这些成语 故事补充完整吗?
    1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造 了美丽的宇宙。(缩写句子) 2.宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。(仿写比 喻句)
    盘古用身体创造了宇宙。
    树上的苹果红红的,像一个个灯笼挂在枝头。
    提示:抓住重点词句进行想象。如,盘古开天辟地时,力大无比,勇于开创;盘古顶天立地时,雄伟、高大;盘古化身万物时,无私奉献,毫无保留。
    示例:天地未分开之前,状态神奇,神奇,宇宙“混沌”像个“大鸡蛋”,里面“黑乎乎一片”。天地分开的过程十分奇幻,“轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,
    慢慢下降,变成了地”。盘古撑起天地的过程中,身体发生了神奇的变化,“跟着长高”,“像一根柱子”。盘古化为万物的内容尤为神奇,“他的……变成了……”。
    复述指导:这次表达要求完整地讲述盘古开天地的具体经过,除了借助重点词句讲述外,还可以将文中表示时间的词语作为线索,用“很久很久以前”引出故事的开始,用“有一天”讲述故事的发生,抓住“天和地分开后”“过了一万八年”“盘古倒下以后”等语句清楚地讲述故事的经过。
    课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。
    表达指导:可以联系本单元的《快乐读书吧》,根据推荐找相关的书籍阅读,也可以自行阅读其他中国神话故事,然后选择一个感兴趣的故事多读几遍,讲给同学听。要按照一定的顺序进行讲述,重点部分要讲详细。
    1.将这个神话故事讲给家人听。2.搜集其他民族关于天地形成的传说,与同学交流。

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