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    《盘古开天地》优质课件(第一课时)

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    小学统编版(2024)盘古开天地评课ppt课件

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    这是一份小学统编版(2024)盘古开天地评课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了初读课文,劈过去,重而浊,学认字,学写字,重难点字书写指导,整体感知,互动课堂,上升下降,课堂演练等内容,欢迎下载使用。
    由人民集体口头创作,表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事,属于民间文学。
    朗读课文,读通句子,边读边想象画面。
    “田”要写扁点儿,下面不要写成“系”。
    右边不是“爱”而是“爰”。
    下面不能写成“戍”或“戌”。
    右下不要写成“丝”。
    观察文中四幅图,读课文,找出文中与图画对应的段落,并概括主要内容。
    你能用按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容吗?
    天地还没有分开时,盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去,使天地分开,然后头顶天,脚踏地,直到天地形成,累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。
    自读课文,勾画出你认为神奇的描写。品读这些语句,边读边想象画面,与同学进行交流。
    宇宙未分开之时,混沌景象非常神奇,既令人恐惧又让人好奇,极具吸引力。
    盘古能在其中沉睡一万八千年,不可思议,一定是在积蓄力量,等待神秘使命的召唤。
    天地未形成前的情景是怎样的?说说你的感受。
    你“看”到了盘古劈天开地时哪些神奇的画面?
    “看”到的画面:盘古一睡醒就拿着斧头把黑暗劈开,天地瞬间分开,世界一下子就变得光明了。
    “看”到的画面:天在升高,地在下降,就像一部科幻大片在上演。
    重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
    轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,
    从盘古的一系列动作,你感受到了盘古怎样的人物形象?
    创( ) 液( )枪( ) 夜( )
    宗( ) 肢( ) 踪( ) 肌( )
    二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
    盘古开天辟地是我国的____。  A.神话故事    B.寓言故事  C.喜剧

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