统编版（2024）四年级上册习作：我和___过一天教学演示ppt课件

这是一份统编版（2024）四年级上册习作：我和___过一天教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了揭示话题，女娲《女娲补天》，精卫《精卫填海》，织女《牛郎织女》，夸父《夸父逐日》，明确任务，开启思路，引导想象，去哪里，干什么等内容，欢迎下载使用。

读词语，根据提示猜猜是哪一位神话人物，选自哪一篇神话故事。
窟窿　天空　云霞　五彩石
大海　小鸟　淹死　女娃
银河　鹊桥　纺织　人间
太阳　手杖　大泽　桃林
看图，猜猜每幅图画的是哪一个童话人物，说说每个人物的主要特点。
在我们读过的神话和童话中，你最喜欢的人物是谁？说说你喜欢他（她）什么。
如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？ 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
朗读习作导语，在课本上把习作题目“我和____过一天”填写完整。
有个小朋友选择和孙悟空过一天，他们一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请看课本上的插图。
从三个泡泡里，你读懂了什么？
你可以跟着神话或童话人物去神话或童话世界里。
神话或童话人物可以来到我们的世界。
你为什么要选这个人物呢？这个人物有什么神奇的本领？你选的这个人物是主角，你还准备写哪几个配角？你的故事发生的地点在哪里？这个故事是怎么发生的？过程是怎样的？结果呢？故事中神奇的地方是什么？
我选孙悟空，为什么选他呢？因为他本领高强，会72变，我想让他教我打妖怪，我要当英雄！
你为什么要选这个人物呢？这个人物有什么神奇的本领？
我这个故事的配角有白骨精、唐僧、猪八戒、沙和尚，故事发生的地点是在树林里。
你选的这个人物是主角，你还准备写哪几个配角？你的故事发生的地点在哪里？
这个故事是怎么发生的？过程是怎样的？结果呢？故事中神奇的地方是什么？
我的故事的起因：白骨精太坏了，总是在唐僧面前冤枉孙悟空，唐僧就念紧箍咒。我不怕紧箍咒，如果我有本领，会帮他打败妖怪。
经过：孙悟空教了我几招，可是在打妖怪的过程中，我被白骨精弄得晕头转向了。第一次，她变成了猪八戒，第二次她变成了沙和尚，我偏偏打了真的，放过了假的。第三次她竟然变成我的班主任，我更不敢动手了……
结果：我虚心地拜孙悟空为师，从基本功学起。 神奇的地方：打妖怪的经过。
小组交流，合作构思故事。
我们和喜欢的神话或童话人物一起，可以去他的世界，也可以请他来到我们的现实生活；还可以在他的世界与现实生活之间自由穿梭。
可以是在现实生活中学习、运动、游玩等，可以是战胜病毒、拯救濒危动物等，还可以是在神话或童话人物的世界中降妖除魔等。
我们在构思情节时，要把故事的起因、经过、结果说清楚，要尽量做到新奇有趣。