小学语文统编版（2024）四年级上册第三单元习作：写观察日记教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册第三单元习作：写观察日记教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学生整理的观察日记，教学目标，习作分享，讨论评价，习作展示，交流评价，习作交流，修改自己的观察日记，习作修改，推荐佳作欣赏等内容，欢迎下载使用。
同学们对观察日记进行了整理，今天我们来办一场观察日记分享会。
阅读习作要求，明确评价标准：
（1）观察细致（2）内容准确。
10月12日 小雨 小豆子在水里躺着。一个个绿绿的，忍不住想捏捏它。我给它们盖上了一层纱布，听说可以保暖。10月13日 小雨 大早，我就迫不及待地跑向厨房。好家伙，绿豆们喝了夜的水，一个个把肚皮喝得鼓鼓的。
10月15日 阴 “哇，绿豆发芽了！”我惊喜地叫起来。今天，小绿豆终于有了零的突破，长出了小芽。这小芽雪白雪白的，很短很浅，如果不仔细看，一定发现不了。我轻轻摸摸它，很柔弱，好像一碰就会断。
10月18日 小雨 小绿豆的茎已经长高长粗了，马上妈妈就可以把它们做成美味了。可是有几颗绿豆仍然没有动静。我把它们切开来一看，已经烂掉了。是啊，选种子就要选饱满的颗粒。
发现可以提升的地方：增加通过各种感官观察到的绿豆的变化。
10月12日的日记添加： 小绿豆在水里躺着。一个个绿绿的，是椭圆形的，腹部有一条短短的白线。看见那可爱的样子，我忍不住捏捏它们，滑滑的，硬硬的。
10月13日的日记添加：绿衣服都快被撑破了，不再是硬硬的了。10月15日的日记添加：豆子翠绿的外衣终于裂开了，露出了白色的肚皮。摸摸它，已经变软了。
10月18日的日记添加：绿色的外壳已经脱落了。只剩下黄黄的豆瓣。
1.小组分享习作，按照评价标准先夸一夸好在哪里，再提建议。2.选择推荐的习作。3.全班展示。
片段一： 昨天棕褐色的斑点变成了黑色的了，不仅变了色，而且面积还扩大了。我用手一捏，早已不是松软的了，好像在摸着一块木头。明天面包还会发生什么变化呢？我非常期待。
片段二： 种子已经沉睡两天了。绿豆始终没有动静，我心里跟猫抓的一样，非常着急 “快看呐，我的绿豆发芽了！”我惊叫起来。10月13日一大早，我终于发现绿豆的白色圆点处露出了乳白色的小芽。这些小芽尖尖的，嫩嫩的，如调皮的孩子探出了头，张望着外面的世界。
我小心翼翼地抚摸着这些小可爱，心里喜滋滋的，轻轻对它们说：“小宝贝，快快长。”再看看小绿豆们，已经变得胖乎乎，身子更软了，绿衣服褪去了大半。可是，有几颗小豆子还在睡懒觉，一点儿动静都没有，难道它们是睡美人吗？