四年级上册语文园地课文课件ppt
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本单元课文中有哪些神奇的情节打动了你?在课外阅读或之前读过的其他神话中,哪些人物给你留下了深刻的印象?
本单元的四篇课文都是神话故事,神话故事往往都具有以下特点:
你还知道哪些故事?你发现了什么?
神话是民间文学的一种,由远古时代人民集体口头创作,包括神鬼的故事和神化的英雄传说,其产生表现了古代人民与自然的斗争和对理想的追求,对后世的文学艺术有深远的影响。
◇轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而 浊的东西,慢慢下降,变成了地。
◇当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑 到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿 了一颗火星,带到人间。
◇女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的 石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜 色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把 天上的大窟窿修补好。
选择感受最深的一句说说自己的体会吧!
你还读过哪些故事?你觉得哪些地方很神奇?读一读句子或片段,再谈一谈自己的体会。
1.古诗前两句描写了怎样的情景?渲染了怎 样的气氛?2.古诗后两句描写了嫦娥怎样的内心活动?3.古诗表达了诗人怎样的情感?
此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境,渲染空寂清冷的气氛,表现主人公怀思的情绪;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感。
乞 巧[唐]林 杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
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