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    统编版八年级语文上学期课内同步精品课件 第3课 飞天凌空(课件)

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    初中语文人教部编版(2024)八年级上册飞天凌空教学演示ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册飞天凌空教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了新闻特写,吕伟跳水之前的场面,吕伟跳水动作全过程等内容,欢迎下载使用。
    你能用哪些词语来形容下面视频中人物的动作?
    佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神
    指抬头张望,形容盼望之切。
    抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
    高高地在空中或高升到空中。
    形容人或物动作、姿态轻柔优美漂亮。
    出自内心的,发自肺腑的。
    一位被作者比喻成“飞天”仙女的运动员
    吕伟10岁开始练习跳水,14岁进入国家队,16岁拿下亚运会金牌。许多媒体都将“跳水皇后”的称号送给了她。在当时有许多关于吕伟的新闻报道,其中很有特色的一篇——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。这节课我们共同来欣赏中国一代“跳水皇后”的“飞天”之美。
    你认为标题《“飞天”凌空》有什么妙处?
    比喻的修辞,把吕伟优美的跳水动作比作“飞天”凌空,生动形象地写出了吕伟跳水动作的优美绝伦,表达了作者对其动作的赞美之情,新颖别致,富有表现力。
    佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神
    《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,几十年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,它不仅能让我们更好地了解新闻,而且还具有美学价值,因此作品被评为全国好新闻一等奖。
    新闻特写,记录新闻事件中的某一场景,具体描述,生动形象地展现新闻事实。新闻特写是以描写为主要表现手段。 新闻特写主要有事件特写和人物特写,事件特写以写事为主,人物特写以写人为主。本文是一篇人物特写。
    朗读课文,用简洁的语言概括文章内容。
    吕伟跳水后观众的反应和裁判评分等情况
    找出这则新闻的六要素吗?何时:何地:何事:何人:何故:如何:
    1982年11月24日
    女子十米跳台跳水比赛
    跳读全文及旁批,根据下面的提示勾画并批注文学手法。
    3飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
    她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
    充分展现了吕伟的沉着冷静、坚定自信和观众的高度关注,为吕伟的起跳做了一个巧妙的铺垫。
    轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
    突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了动态美。
    紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如, 1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
    写出了吕伟在极短的时间里展示出了最完美的动作,对吕伟的自信沉着及精湛技艺给予高度的赞叹!
    还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
    “妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
    形成新闻报道的现场感,
    侧面衬托了跳水动作的完美精湛
    通过上面的分析,你在写作手法有哪些收获呢?
    ⑴采用动作分解的写作技巧,形成强烈视觉效果。
    ⑵比喻拟人修辞,描绘生动形象,富有画面感;
    ⑶动词准确,客观地呈现事件;
    ⑷正侧面描写,动静结合,虚实相生,增加画面的震撼力。
    这篇新闻特写,善于捕捉瞬间,落笔集中,突出一点,在1.7秒的时间里,作者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏,动静相宜,正面描写与侧面烘托结合,将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来,不仅是一篇非常优秀的人物特写,更是一篇不可多得的美文,值得我们细细品鉴。

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